Giáo án Sinh học 6 - THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC pptx

... sung. *Tiểu kết: Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm Rừng không những tránh đượchạn hán mà còn bảo vệ được nguồn nước ngầm trong đất IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết ... người ta trồng rừng ở phía ngoài đê ? a) Để giữ đất, chống xâm thực . b) Để cản gió thổi cát vào vùng đất sau đê. THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC I.MỤC TIÊU : ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... - Sưu tầm tranh ảnh về nội dung thực vật là: thức ăn động vật và nơi sống của động vật. §47. THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: ... mòn, hạn hán, lũ lụt) từ đó thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất, bảo vệ nguồn nước. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát. 3. Thái độ: Xác định trách nhiệm bảo vệ thực vật bằ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... luận: Thực vật đặc biệt là rừng có vai trò:  Chống xói mòn, sụt lở đất, hạn chế lũ lụt (nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra.  Bảo vệ nguồn nước ngầm tránh ... hạn hán tại chỗ Bài tập về nhà:  Đọc “Em có biết”.  Sưu tầm hình ảnh, tin tức về tình hình phá rừng và phong trào trồng cây gây rừng. Chương IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Bài 46 THỰC...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 10:11

... Tiết 46: Bài 38: RÊU – CÂY RÊU 1. Môi trường sống của rêu Em có nhận xét gì Về môi trường sống của rêu? Reâu söøng Reâu taûn - Nêu đặc điểm cấu tạo của tảo? - Đặc ... Tiết 46: RÊU - CÂY RÊU 1. Môi trường sống của rêu: 2. Quan sát cây rêu: Rêu sống trên cạn ở những chỗ ... hay nhiều tế bào, cấu tạo rất đơn giản, có màu khác nhau và luô...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:37

... dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa. Kể tên một vài cây có hoa ; cây không có hoa? -Bài mới: Trong tự nhiên có những vật khá ... lúp, nhờ các bước sử dụng kính lúp. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ kính lúp và kính hiển vi II/Đồ dùng dạy học: +GV: kính lúp - kính hiển vi; Vật mẫu : 1 vài cành h...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... mạch máu, hoà vào trong máu. - Môi trường trong là yếu tố trung gian để thực hiện quá trình trao đổi chất giữa tế bào và môi trường ngoài. IV. kiểm tra - đánh giá - củng cố. - Treo tranh H12.2, ... BỊ: Chuẩn bị của cá nhóm: - 2 thanh nẹp dài 3 0- 40 cm, rộng 4- 5 cm, dày 0 , 6- 1 cm (tre hoặc gỗ bào nhẵn). - 4 cuộn băng y tế, mỗi cuộn dài 2m (hoặc vải...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa. Kể tên một vài cây có hoa ; cây không có hoa? -Bài mới: Trong tự nhiên có những vật khá ... lúp, nhờ các bước sử dụng kính lúp. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ kính lúp và kính hiển vi II/Đồ dùng dạy học: +GV: kính lúp - kính hiển vi; Vật mẫu : 1 vài cành...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... thắc mắc cho học sinh. GV treo tranh và giới thiệu : quả cà chua và tế bào thịt quả cà chua. - HS đọc cách tiến hành SGK. - HS tiến hành làm tiêu bản. - HS quan sát hình vẽ và đối chiếu ... hành. *GV đánh giá về tinh thần, ý thức khi thực hành. *Cho điểm những HS có kết quả thực hành tốt. * GV hướng dẫn HS cách lau chùi kính, cho kính vào hộp và bảo quản k...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... các loại TB thực vật và kích thước của chúng. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa tế bào biểu bì và tế bào thịt quả cà chua chín. -Bài mới: : ... bài này, HS phải xác định được : - Cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng TB - Những thành phần chủ yếu của TB thực vật. - Khái niệm về mô. II/Đồ dùng dạy học:...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... các loại TB thực vật và kích thước của chúng. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa tế bào biểu bì và tế bào thịt quả cà chua chín. -Bài mới: : ... bài này, HS phải xác định được : - Cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng TB - Những thành phần chủ yếu của TB thực vật. - Khái niệm về mô. II/Đồ dùng dạy học:...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21