giáo trình di truyền

... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho thấy ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học ... ngành lúc này là vô cùng phong phú và đa dạng, như: di truyền học bệnh (genetics of disease), di truyền học ung thư (genetics of cancer), di truyền học phát triển (devel...

Ngày tải lên: 11/08/2012, 17:56

... dùng để thiết lập bản đồ di truyền. Đối với nghiên cứu di truyền người và một số vật nuôi giao phối cận uy học nói chung và di truyền học nói riêng, việc d t là di truyền phân tử và tế bào ... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho thấy ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học p...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 13:20

... chung có các nguyên c iệc học tập môn di truyền đòi nh học, vi ữ mới từng chủ đề 1. Các nguyên tắc nghiên cứu của di truyền học Trong nghiên cứu di truyền học và sinh học tắ chung cần tuân ... của di truyền học Trong giai đoạn đầu, đối tượng của di truyền học là các thực vật, vật, người và các vi sinh vật. Từ đó dẫn tới sự hình thành các lĩnh vực nghiên cứu tư...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

... di truyền và không di truyền (di truyền đa yếu tố) ở những mức độ rất khác nhau cho phép chúng ta nghĩ rằng bệnh di truyền có một phạm vi phân bố rất rộng, từ chỗ hoàn toàn do yếu tố di truyền ... trong quá trình sinh bệnh của gen đột biến. - Chẩn đoán và điều trị các bệnh di truyền. - Tư vấn di truyền. II. Vai trò của di truyền y học đối với công tác chăm...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 18:15

... Khi nghiên cứu về các bệnh di truyền ở người, các nhà di truyền học thường dùng sơ đồ phả hệ để di n tả sự di truyền ở các tính trạng. Các sơ đồ này sẽ sắp xếp sự di truyền của một tính trạng ... trong nghiên cứu di truyền học. Dù các nhà di truyền học ban đầu nghiên cứu tính di truyền ở đa dạng các loài sinh vật, nhưng sau đó họ bắt đầu nghiên cứu tập trung...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

... kho b ích cho giáo viên Sinh hc các trng THPT trong bi cnh đi mi giáo dc hin nay. Ni dung giáo trình gm Bài m đu và 8 chng: Chng 1 gii thiu các đc đim ca di truyn hc ... da trên chu trình cn h!u tính (chương 7). Nói chung, s trao ñ,i di truyn  các vi khu.n và quá trình h!u tính  các cơ th bc cao là khá ging nhau. Vic truyn vt liu...

Ngày tải lên: 04/01/2014, 10:59

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

... nghiên cứu chính yếu của di truyền học. Từ đây hình thành các lĩnh vực di truyền học sinh-hoá và di truyền học vi sinh vật, hai nền tảng chính cho sự ra đời của di truyền học phân tử (1953) ... dựa trên chu trình cận hữu tính (chương 7). Nói chung, sự trao đổi di truyền ở các vi khuẩn và quá trình hữu tính ở các cơ thể bậc cao là khá giống nhau. Việc truyền vật...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... nên tính trạng. Mã di truyền Các vi khuẩn cung cấp các enzyme cho các nghiên cứu dịch mã di truyền bằng cách thiết kế các trình tự RNA đặc thù và qua đó giải tất cả mã di truyền. Các con đường ... đề cập đến các quá trình biến đổi của vật chất di truyền ở các vi sinh vật (đột biến gene, sửa chữa DNA và các yếu tố di truyền vận động). Chương 5 tập trung vào lĩnh...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... của di truyền học 13 III. Đối tượng và các lĩnh vực nghiên cứu của di truyền học 17 IV. Các phương pháp nghiên cứu của di truyền học 18 V.Các nguyên tắc nghiên cứu và phương pháp học tập di truyền ... giáo dục hiện nay. Nội dung giáo trình gồm phần Mở đầu cộng với 12 chương bao quát các kiến thức đại cương của một giáo trình Di truyền học. Các chương 1- 4 đ...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:20