... Tuyết Trờng PTDT Nội Trú
Giáo án hình học Lớp 8
GV Lê Thị Tuyết Trờng PTDT Nội Trú
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
- GV treo bảng phụ hình 156,157, 1 58, và
nêu câu hỏi để HS theo dõi trả lời
-GV ... 41 A B
6,8cm O H
I
D E K C
12 cm
a. Do ABCD là hình chữ nhật nên
S
BCD
= S
ABCD
: 2
do E là trung điểm của DC nên
S
DBE
=S
DBC
: 2 = S
ABCD
: 4
Vậy S
DBE
= 12 . 6 .8 : 4
=...
... hay AC
2
= 30
2
+ 36
2
=> AC 46 ,86 (cm)
ã
Chu vi ABC là :
AB + BC + AC 39,05 + 61 + 46 ,86
146,91 (cm)
ã
Diện tích ABC là :
Bài tập3: (Bài 51 /84 - sgk):
I, Các kiến thức cơ bản
II, ... thực tế.
II, Luyện tập:
Thứ ba, ngày 20 tháng 3 năm 2007
Luyện tập
Luyện tập
Tiết 49
Bài tập 48SGK /84
Bóng của một cột
điện trên mặt đất
có độ dài là 4,5m.
Cùng thời điểm
đó, một thanh sắ...
... )
6
4
4
4
vì
==
==
==
2
4
8
2
3
6
2
2
4
EF
BC
DE
AC
DF
AB
ABC DFE(c.c.c)
Hình học 8 - Tiết 44:
Đ5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất
Giáo viên: Nguyễn Thị Mai
Đơn vị: Trường THCS Quảng Thanh
A
C
B
4
6
8
M
N
A'
C'
B'
2
3
4
- ... cã ®é dµi nh sau th× ®ång d¹ng víi nhau
Bµi tËp
a) 4cm, 5cm, 6cm vµ 10cm, 8cm, 12cm.
b) 3dm, 4dm, 6dm vµ 9dm, 15dm, 18dm.
§óng
Sai
c) 0,3...
... 6cm và 8 cm, thì độ dài cạnh của
hình thoi đó là:
a) 2cm b) 5cm c) 10cm d) 14cm
B)Một hình vuông có cạnh bằng 2cm , thì độ dài đường chéo của hình vuông đó
là:
a)
8
cm b) 4cm c) 8cm d)
8
cm
2
II. ... 5 cm, thì độ dài đường
chéo là:
a) 2cm b)
34
cm c) 8cm d) 34cm
B) Độ dài cạnh của một hình thoi là 5cm và độ dài một đường chéo là
8cm, thì độ dài đường chéo còn lại là:
a) 6cm b) 3c...
... hình đúng 0,5 điểm
Do MN//BC (gt) 0,25 điểm
=>
AM MN
AB BC
=
0,5 điểm
=>
4
7 8
x
=
0,25 điểm
=>
8. 4 32
7 7
x cm= =
0,5 điểm
Bài 2: Vẽ hình đúng 0,5 điểm
a) Xét ∆SQH và ∆SRK có
... 4
8
x
7
A
B
C
M
N
S
Q
R
H
K
Đáp án
I. Trắc nghiệm: (4 điểm)
1. Điền dấu x vào ô trống thích hợp: (
... phụ
8
5
8
5'
==
m
m
AB
AB
8
5
8
5'
==
n
n
AC
AC
3
5
3
5
'
'
==
m
m
BB
AB
3
5
3
5
'
'
==
n
n
CC
AC
8
3
8
3'
==
m
m
AB
BB
8
3
8
3'
==
n
n
AC
CC
HS đọc ví dụ.
a)
x=2
3
b) y=6 ,8
Hoạt ... SGK tr 58.
GV cho HS hoạt động theo nhóm ?4 tr
58 SGK.
Nửa lớp làm câu a.
Nửa lớp làm câu b.
HS đọc ? 3 và phần hớng dẫn tr 57
SGK.
HS đọc to phần hớ...
... SGK)
GT ABCD: tứ giác.
KL A + B + C + D = 360
0
Chứng minh:
Ta có BAC + B + BCA = 180
0
DAC + D + DCA = 180
0
BAC + B + BCA + DAC + D + DCA
= 360
0
(BAC+ BCA) + B +(DAC+ DCA)+D
= 360
0
A ... bên song song và bằng nhau
GV: Cho hs nêu lại hai nhận xét ở câu a,b
GV: Cho hs quan sát hình 18 ở SGK (hình
vẽ trên bảng phụ). Với AB//CD, A = 90
0
.
Tính D
HS: Tính D = 90
0
GV: Giới thiệu...
...
4.Củng cố: - Cho hs nêu lại định nghĩa hình thang, hình thang vuông, nhận xét.
- HS: Làm bài tập 7, 8 SGK theo tổ và trình bày kết quả.
- GV: Hớng dẫn bài tập 6, 9, 10 SGK
5. Dặn dò: - Học thuộc ... của tứ giác
ABCD? Giải thích.
HS: AB//CD. Vì tổng hai góc trong cùng
phía bù nhau.( A + D = 180
0
).
GV: Giới thiệu định nghĩa hình thang.Cạnh
đáy, cạnh bên, đáy lớn, đáy nhỏ, đờng cao....
... chương I ( 110- Sgk )
- BTVN 85 , 87 , 88 , 89 ( 110-111-Sgk)
- Tiết sau ôn tập chương: Ôn tập lại các tính chất, dấu hiệu nhận biết và các
cách chứng minh một tứ giác là hinh thang, hình hang vuông, ... 161, 162 (SBT/77)
- Tiết sau kiểm 1 tiết.
78
Nguyễn Thị Minh Phương G.A Hình học 8 Năm học: 2010 - 2011
Ngày soạn: 18/ 10/2010 Ngày giảng: 21/10/2010 lớp 8A
Tiết 19 LUYỆN TẬP...