... hiểu đường an toàn &
không an toàn
a. Mục tiêu: Nhận biết những đặc điểm an
toàn hay chưa an toàn khi đi trên đường.
b. Tiến hành:
-Giao mỗi nhóm 1bức tranh, yêu cầu thảo
luận tranh để ... hành vi, đường
phố nào là an toàn & không an toàn .
- Đại diện nhóm trình bày
kết quả thảo luận
Lớp theo dõi, nhận xét, bổ
sung
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Nhận tranh thảo luận...
... truyền thống .
- H/s tham quan phòng truyền thống
Quan sát tranh ảnh,xem sổ truyền
thống.
-Giới thiêụ một số bức tranh ảnh và - H/s thảo luận về các bức tranh ảnh .
một số đồ dùng. Đại ... -Luyện tập .
*HĐ1: Quan sát ,nhận xét.
- Cho h/s quan sát hoa, lá thật. – H/s qsát- NX về hình dáng, đặc điểm.
*HĐ2: Thực hành.
- Cho h/s vẽ bông hoa, chiếc lá mà - H/s quan sát hoa, lá mình ... Toán...
... vàng, đen
*Gv chấm, chữa bài
Bài 4: Trong bài Dừa ơi, nhà thơ Lê Anh Xuân
Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút
có viết:
Lá vẫn xanh rất mực dịu dàng.
Rễ dừa bám sâu vào lòng đất
Nh dân làng bám ... xuân, một màu xanh non
ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên
khắp các sờn đồi.
*GV chấm, chữa bài
Bài 3: Tạo 1 từ ghép và một từ láy chỉ màu sắc từ
mỗi tiếng sau:
- xanh, đỏ, trắng, ... c...
... bài
Bài 4: An và Bình cùng đi mua sách, sau khi mua
nếu An đa cho Bình 2 quyển thì số sách mua của
hai bạn bằng nhau, nếu Bình đa cho An 2 quyển
thì số sách của Bình bằng
7
3
số sách của An. Hỏi ... tổng cộng
120 cây gồm 3 loại: cam, chanh và xoài. Biết số
cây cam bằng
3
2
tổng số cây chanh và cây xoài,
số cây xoài bằng
5
1
tổng số cây cam và cây
chanh. Hỏi mỗi loại có bao nhi...
... sau,
Đất xanh tre mÃi xanh màu tre xanh.
Em hÃy cho biết những câu thơ trên nhằm khẳng
địng điều gì?Cách diễn đạt của nhà thơ có gì độc
đáo, góp phần khẳng định điều đó?
Gợi ý: Khẳng định màu xanh ... trong mỗi câu sau:
a- Lớp thanh niên ca hát, nhảy múa. Tiếng chiêng,
tiếng cồng, tiếng đàn tơ- rng vang lên.
b- Mỗi lần tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày
tranh làng Hồ giải trên các lề ....
... vào vở.
Bài 1:
- Bạn trai đang làm gì?
- Bạn trai đang nói gì với bạn gái?
- Bạn gái nhận xét thế nào?
- 2 bạn làm gì?
Bài 2:
Nêu yêu cầu?
- HS làm bài vào vở BT.
- Đang vẽ hình con ngựa lên bức ...
6 + 7 =
4 + 7 =
- HS nêu kết quả
- HS tóm tắt: Em 7 tuổi
Anh hơn em 7 tuổi
Anh:… Tuổi?
- Lấy tuổi em cộng số tuổi anh
hơn em.
- HS làm bài – sửa bài.
4. Củng cố – Dặn dò
- HS thi ......
... dục,…
- 2 HS thảo luận
- Tranh 1: đọc sách
- Tranh 2: viết
- Tranh 3: giảng bài, nghe
- Tranh 4: kể chuyện, trò chuyện
- Bé đang tập viết
- Bạn gái nghe giảng
- 2 bạn trai đang trò chuyện với
nhau
- ... HS đọc câu mẫu
- HS dựa vào tranh để nói lại nội
dung tranh bằng 1 câu.
Điền động từ thích hợp vào chỗ
trống cho câu đủ ý
- HS thực hiện bài.
- Tiếng việt, T an, Đạo đức, Tự
nhiên và xã hội...
... sở,
Tổ quốc.
b) Dũng cảm, gan dạ, anh dũng.
Bài giải:
a) Cuối mỗi năm học, chúng em lại liên
hoan rất vui vẻ.
b) Em rất phấn khởi được nhận danh hiệu
cháu ngoan Bác Hồ.
c) Biển rộng bao la.
d) ... sách tới trường.
+ Mẹ em đang ôm bó lúa lên bờ.
+ Hôm nay, chúng em bê gạch ở trường.
+ Chị Lan đang bưng mâm cơm.
+ Chú bộ đội đeo ba lô về đơn vị.
+ Bà con nông dân đang vác cuốc ra đồng.
- H...
... việc
gì?
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh và ghi nhanh ý kiến
học sinh lên bảng.
* Bước 2 : Làm việc với VBT :
- Yêu cầu HS quan sát tranh trong VBT trang 8 viết
chữ a hoặc b, c, d, e vào dưới mỗi ... HS đọc toàn bài.
HS làm vào vở
+ Vẽ bức tranh thể hiện lòng biết ơn.
+ Vì bức tranh chỉ vẽ một bàn tay.
+ Lòng biết ơn cô giáo đã nắm tay em.
+ Bức tranh là món quà tặng cô.
- HS lần lược trả ....