ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II SỐ 1
5 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG ANH (ĐỀ 1-5) LỚP 8 THAM KHẢO
... 14 C2,4-Unit13C3,5-Unit105 số câuĐiểm 5 2.5 2.5 ReadingCâu-BàiIII/C1,2,3,4,5-Unit 11 II/ C1,2,3,4,5-Unit 13 10 số câuĐiểm5 2.55 2.52 Số Câu-9 11 5 13 TỔNG Điểm 2.25 5.25 2.5 10 .0 12 7. A ... focusCâu-BàiI/C1,9(Unit 11) C2,4(Unit10),C3,6(Unit15),C5(Unit14) ,C8(Unit9) C10(Unit12) I/C7–Unit14 10 số câuĐiểm9 2.25 1 0.25 2.5 WritingCâu-BàiIV/C1-Unit 14 C2,4-Unit13C3,5-Unit105 số ... finish / their work They ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ 2MÔN : TIẾNG ANH 8ĐỀ 3 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn thi: TIẾNG ANH LỚP 8Thời gian làm bài :45 phútĐỀ 1 I/ LANGUAGE FOCUS (5.5ms)* Khoanh...
- 16
- 10,716
- 285
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... đúng đều cho đủ điểm. HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2 012 -2 013 MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) . ... gian giao đề) . Câu 1 (3,0 điểm) Giải các phương trình sau: 1) 23 13 4 0x x ; 2) 4 22 012 2 013 0x x ; 3) 2 1 35 2 2xx x . Câu 2 (1, 5 điểm) Cho phương ... (*), với m là tham số thực. Tìm các giá trị của tham số m để phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt 1 2,x x, thỏa mãn điều kiện 2 2 1 2 1 28x x x x . Câu 3 (1, 5 điểm) Một khu...
- 3
- 3,009
- 49
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN
... được ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng tần số. c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. ... 4. (− 1 2a2b2)( −8a2b4) = d) 20a5b4 e) – 4a4b6 II. Tự luận (7 điểm) Câu 9: Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau: 10 5 ... d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Câu 10 : Cho đa thức P(x) = 2x3 + 2x – 3x2 + 1 Q(x) = 2x2 + 3x3 – x – 5 Tính: a. P(x) + Q(x) b. P(x) – Q(x) Câu 11 : Cho tam giác nhọn ABC có AB >...
- 2
- 1,349
- 32
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HOÀ
... hiệu trên là a. 10 ; b. 5; c. 7; d. 9 II. Tự luận (7.5 điểm). Câu 10 (2 điểm) Cho đa thức 1 () 52Px x= − a. Tính 3 (1) , ( ) 10 PP−; b. Tìm nghiệm của đa thức trên Câu 11 (2 điểm) Cho ... 2BMBG= d. 23AG BM= Câu 9. Điểm kiểm tra học kỳ I môn của lớp 7A được ghi ở bảng sau: Điểm 3 4 5 6 7 8 9 10 Số HS đạt được 2 3 5 7 9 8 6 4 a) Giá trị có tần số 7 là a. 9 ; b. 6 ; c. 5 ; d. ... Đề số 5/Lớp 7/kì 2 2Câu 8. Cho tam giác ABC có G là trọng tâm, M là trung điểm của AC, N là trung điểm của AB thì a. 1 3GN CN= b. 1 2GN CN= c. 2BMBG= d....
- 2
- 1,680
- 10
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... b. Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng của bảng số liệu trên. Câu 7. Cho đa thức 22235 51 Axyxyxyxy=− + + + + a. Thu gọn đa thức A. b. Tính giá trị của A tại 1 ,1 2xy= =−. Câu ... Đề số 2/Lớp 7/Kì 2 2 II. Tự luận (8 điểm) Câu 6. Điều tra về tuổi nghề (tính bằng năm) của 20 công nhân trong một phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau 3 5 5 3 5 ... đường thẳng này cắt nhau tại D. Chứng minh rằng ba điểm A, M, D thẳng hàng. Câu 10 . Tìm nghiệm của đa thức x2 – 1. ...
- 2
- 1,783
- 9
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
... 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả lời ... rồi 3 12 . Câu“Xin đảm bảo mình sẽ trả sách cho cậu đúng hẹn” thể hiện mục đích nói gì? A. Xin lỗi B. Hứa hẹn C. Cam đoan D. Cảm ơn II. Tự luận (7 điểm). Câu 1 (1 điểm). Chép ... tịch). Câu 2 (6 điểm). Nhân dân ta vốn có truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. Tuy nhiên, gần đây một số học sinh đã quên đi điều đó. Em hãy viết bài văn nghị luận để nói rõ cho các bạn ấy biết về truyền...
- 3
- 1,799
- 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
... thoại với nhau II. Tự luận (7 điểm) Học sinh chọn một trong hai đề sau, viết thành bài văn có độ dài từ 400 đến 500 chữ. Đề 1. Nhiều người còn chưa hiểu rõ: Thế nào là Học đi đôi với hành” ... đích của việc học được tác giả nêu trong đoạn trích trên là gì ? A. Học là để biết rõ đạo. B. Học là để trở thành người có tri thức. C. Học để có thể mưu cầu danh lợi D. Học để góp phần ... ta rất cần phải “Theo điều học mà làm” như lời La Sơn Phu Tử trong bài “Bàn luận về phép học . Em hãy viết bài văn nghị luận để giải đáp những thắc mắc nêu trên. Đề 2. Em hãy viết bài văn thuyết...
- 3
- 1,386
- 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN
... 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, ... Hồng) 12 . Câu nào dưới đây mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gic ? A. Anh cúi đầu thong thả chào. B. Nó không chỉ ngoan ngoãn mà còn lễ phép. C. Linh là một học sinh chăm ngoan và học giỏi ... ngoan và học giỏi ở lớp. D. Tuy phải làm nhiều việc nhà nhưng bạn ấy vẫn học rất giỏi. II. Tự luận ( 7 điểm, 2 câu). 1. (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu về tác giả Nguyễn Trãi. 2. (5 điểm)....
- 3
- 1,305
- 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN
... tướng sĩ. 1 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm, 10 câu, mỗi ... 3C. Câu cầu khiến D. Câu cảm thán 10 . Câu thơ trên thuộc kiểu hành động nói nào ? A. Trình bày B. Hỏi C. Điều khiển D. Bộc lộc cảm xúc II. Tự luận (7,5 điểm). Có nhận xét cho ... về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.” (Trích Quê hương – Tế Hanh, Ngữ văn 8, tập 2) 1. Chủ thể trữ tình trong đoạn trích trên là ai ? A. Tác giả B. Người dân chài C. Chiếc thuyền...
- 3
- 1,154
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC
... luận (8 điểm) Câu 9 (1, 5 điểm). Giải các phương trình sau: a. 7431x x−= + b. 23286 14 14 16 1 xxxx+=−−+ − Câu 10 . (1 điểm) Giải các bất phương trình sau: a. 1 22xx−+> b.22x3− ... 85 c. 5 13 d. 8 13 Câu 8. Thể tích của hình chóp đều có đáy là hình vuông có cạnh 4cm, chiều cao gấp 1, 5 lần cạnh đáy là: a. 32cm3 b.48cm3 c. 96cm3 d. Đáp số khác II. Tự luận ... Câu 10 . (1 điểm) Giải các bất phương trình sau: a. 1 22xx−+> b.22x3− < 0 Câu 11 . (2 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 35km/h,...
- 2
- 1,415
- 7
Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ ii toán 10đề kiểm tra học kỳ ii vật lý 12đề kiểm tra học kỳ ii môn công nghệđề kiểm tra học kỳ ii môn vật lýđề kiểm tra học kỳ 2 lớp 1đề kiểm tra học kỳ 2 toán 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ