0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Môn địa lí lớp 7 - Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng docx

Môn địa lí lớp 7 - Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng docx

Môn địa lớp 7 - Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng docx

... trình đô thị hoá là: 1 Quá trình nâng cấp cấu trúc hạ tầng của thành phố Tiết11: Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng I/ Mục tiêu Nắm được nguyên nhân của di dân đô thị hoá đới nóng. ... thành những vấn đề đặt ra cho các đô thị, siêu đô thị đới nóng. Kĩ năng: - Rèn luyện cách phân tích, các sự vật hiện tượng, địa lí, các nguyên nhân di dân - Củng cố kĩ năng đọc phân ... tích ảnh địa lí, lược đồ địa biểu đồ hình cột. II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ phân bố dân các đô thị thế giới - Một số ảnh sưu tầm về tư lệu đô thị đới nóng III/ Nôi dung phương...
  • 5
  • 2,462
  • 0
Địa lý 7 - DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

Địa7 - DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG pot

... Tốc độ đô thị hóa đới nóng cao năm 1989 – 2000 dân số đô thị đới nóng tăng lên gấp đôi với đà này vài chục năm nữa dân số đô thị đới nóng sẽ tăng gấp đôi tổng số dân đô thị đới ôn ... lược đồ dân số đô thị w, đọc tên một số đô thị trên 8 tr dân? - Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh, số siêu đô thị ngày càng nhiều. BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG. ... thức ghi bảng. * Nhóm 1: Tốc độ đô thị hóa đới nóng như thế nào? TL: - Tốc độ đô thị hóa đới nóng cao. - 1950 chưa có đô thị nào tới 4 tr dân. - 2000 đã có 11 siêu đô thị. - Giáo...
  • 6
  • 1,210
  • 0
Địa Lí 7 Bài 11 – Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Địa 7 Bài 11 – Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... nhân:yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy Địa 7 Bài 11 – Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức:  ... &)*+,&, - ./ )-& apos;)0 )-1 &(2+'* )- .&13456 7 8, - / )-& apos;)0 )- 90:3. ... V.>1"5&',B>,3U - 22dI8(8,IPY)a(2)%"5&3&: - 22,&$5;\:V.(4 7 1a5&@!&'@*)@5@(4V'$%f$)>'fE(E5&%#(5&[L-2gZ&$*,1. Sự di dân: 3U5[V2%[V5%>V&^$%"4&:bL'$'5+@,&$'(2h%*)@H2$!>,B>,v%@[W@PbY%&5%>o,%@)>5=/%M[Y2,&p&Y:)>+=/Mi)+bR/,&,&,OweF)",&$5,94)>%, )- N$C(>x,YC(4bL*'*(%>'9*+yN$Cb^@%$&/'(>'*>;\:'@!x,@$C"L2,&\)>...
  • 4
  • 7,104
  • 3
Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng- Địa 7

Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng- Địa 7

... có tốc độ đô thị hoá cao trên thế giới._ Nhiều thành phố đã phát triển nhanh chóng trở thành siêu đô thị . Thành phố Mum – bai BÀI 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG ... 1 .Sự di dân _ Di dân (hay chuyển cư): Là di chuyển dân cư trong nước (từ nông thôn ra thành thị ngược lại, …) từ nước này sang nước khác._ Tình trạng di dân các quốc gia thuộc đới ... đới nóng rất đa dạng phức tạp do nhiều nguyên nhân khác nhau. Thành phố Gia – các – ta Thông tin về sự bùng nổ đô thị đới nóng * Dựa vào hình 3.3 bảng thống kê các siêu đô thị...
  • 20
  • 1,005
  • 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot

Giáo án địa7 - BÀI 11: DI DÂN SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG pot

... đô thị hóa đới nóng như thế nào? TL: - Tốc độ đô thị hóa đới nóng cao. - 1950 chưa có đô thị nào tới 4 tr dân. - 2000 đã có 11 siêu đô thị. - Giáo viên: Tốc độ đô thị hóa đới nóng ... TL: - Tiến hành đô thị hóa gắn liền với phát triển kinh tế phân bố dân cư hợp lí. 4. 4. Củng cố luỵên tập: + Sự di dân đới nóng như thế nào? BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI ... 2000 dân số đô thị đới nóng tăng lên gấp đôi với đà này vài chục năm nữa dân số đô thị đới nóng sẽ tăng gấp đôi tổng số dân đô thị đới ôn hòa. + Quan sát hình 3.3 hoặc lược đồ dân số đô...
  • 7
  • 5,226
  • 12
Bài 11. Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Bài 11. Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... tin về sự bùng nổ đô thị đới nóng * Dựa vào hình 3.3 bảng thống kê các siêu đô thị SGK/12 :_ Năm 1950, đới nóng chưa có đô thị nào tới 4 triệu dân; đến năm 2000 đã có 11 siêu đô thị ... (SGK). BÀI 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG _ Tác hại : Dân số đô thị tăng nhanh, tạo sức ép đến vấn đề việc làm môi trường đô thị ._Biện pháp : + Di dân có tổ chức, ... trong vòng vài chục năm nữa tổng số dân đô thị đới nóng sẽ gấp đôi tổng số dân đô thị đới ôn hoà (tham khảo hình 11.3)._ Sự di dân tự do đến các thành phố lớn làm cho dân đô thị tăng quá...
  • 20
  • 8,995
  • 4
Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng

Bài 11: Di dân sự bùng nổ đô thị đới nóng

... di dân TIẾT 11: BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG 1. Sự di dân Hỏi: Nhóm 1: Cho biết nguyên nhân di dân đới nóng? Nhóm 2: Tại sao di dân đới nóng di n ra rất đa dạng, phức ... pháp di dân có tổ chức, có kế hoạch mới giải quyết được sức ép dân số, nâng cao đời sống, phát triển kinh tế - xã hội. TIẾT 11: BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG1. Sự di dân ... hoạch mới giải quyết được sức ép dân số, nâng cao đời sống, phát triển kinh tế - xã hội. TIẾT 11: BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ ĐỚI NÓNG1. Sự di dân Thành phố Mum – bai Hỏi:...
  • 14
  • 1,860
  • 2
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường ở đới nóng pptx

Môn địa lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng pptx

... môi trường đới nóng I/ Mục tiêu: - Về kiến thức HS cần có: + Các kiểu khí hậu xích đạo ẩm, nhiệt đới nhiệt đới gió mùa + Đặc điểm của các kiểu môi trường đới nóng -Về kĩ năng: ... của đới nóng + Biểu đồ E: Có mùa hạ nóng trên 25 oC mùa đông dưới 15oC. Mưa rất ít mưa vào mùa thu đông nên không phải của đới nóng Qua 5 biểu đồ trên ta thấy biểu đồ B phù hợp đới nóng ... không phải của đới nóng + Biểu đồ B: Nóng quanh năm trên 20 oC có 2 lần nhiệt độ lên cao trong năm, mưa nhiều mùa hạ nên là của đới nóng + Biểu đồ C: Có mùa đông lạnh dưới -5 oC nên không...
  • 5
  • 3,726
  • 5
Môn địa lí lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường ở đới ôn hoà pptx

Môn địa lớp 7 - Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hoà pptx

... giảng: - Củng cố cho học sinh các kiến thức cơ bản một số kĩ năng về: các kiểu khí hậu của đới ôn hoà nhận biết được qua biểu đồ khí hậu. - Các kiểu rừng ôn đới nhận biết qua ảnh địa ... địa - Ô nhiễm không khí đới ôn hoà, biết vẽ đọc phân tích được biểu đồ gia tăng khí độc hại II/ Phương tiện dạy học - Biểu đồ các kiểu khí hậu phóng to - ảnh các kiểu rừng ôn đới( lá ... rừng - Tìm hiểu 3 ảnh: mỗi nhóm tìm hiểu một ảnh - Ôn tập: Các nhân tố ảnh hưởng đến khí hậu. Đặc điểm cơ bản của khí hậu nhiệt đới Tiết 20: Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới...
  • 4
  • 2,047
  • 2
bai 11 Di dan, sw bung no do thi o doi nong

bai 11 Di dan, sw bung no do thi o doi nong

... pháp: Sự bùng nổ đô thị đới nóng chủ yếu do di dân tự do. 14LOGOI. SỰ DI DÂN: - Đới nóng là nơi có làn sóng di dân cao. Nguyên nhân Di dân tự do Di dân có kế hoạchNghèo đói thiếu ... ĐỌCII. ĐÔ THỊ HÓA: Tốc độ đô thị hóa cao.  Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh số siêu đô thị ngày càng nhiều. Vậy nguyên nhân sự bùng nổ đô thị đới nóng chủ yếu do đâu? I. SỰ DI DÂNI. SỰ ... siêu đô thị trên 8 triêu dân. Từ năm 1989 đến năm 2000: dân số đô thị đã tăng lên gấp đôiQua số liệu trên em hãy nhận xét tốc độ đô thị hóa đới nóng? 13LOGOTrả lời Di dân tự do Di dân ...
  • 44
  • 658
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài 11 di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóngbài 11 di dân và sự bùng nổ đô thị ở đớimôn địa lí lớp 7 thực hành nhận biết đặc điểm môi trường ở đới nóng pptxmôn địa lí lớp 7 thực hành nhận biết đặc điểm môi trường ở đới ôn hoà pptxdi dan va su bung no dan so o doi nonggiao an mon dia li lop 7 ki 2 bai 49 dan cu va kink te chau dai duongmôn địa lí lớp 7 sự phân bố dân cư các chủng tộc trên thế giới ppsxcâu hỏi và môn địa lí lớp 7 học kì iikiểm tra học kì i môn địa lí lớp 7kiểm tra 1 tiết môn địa lí lớp 7đề thi học kì 2 môn địa lí lớp 7đề thi môn địa lí lớp 7 hk1giáo án môn địa lí lớp 7đề thi môn địa lí lớp 7 học kì 1giáo án điện tử môn địa lí lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam