0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝ

Các dạng đề thi môn Địa Lý

Các dạng đề thi môn Địa

... của từng bài và từng vấn đề của chương trình. Phần thuyết Môn Địa vẫn theo hình thức tự luận. Qua các năm, đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ môn Địa có 3 câu: 2 câu thuyết (6,5 - 7,0/10 ... Các dạng đề thi môn Địa Thí sinh cần nắm kiến thức cơ bản một cách toàn diện và có hệ thống. Trong quá trình học, cần xây dựng đề cương một cách chặt chẽ, rõ ràng, ... theo yêu cầu của đề bài, phải chú ý đến mối quan hệ giữa các tiêu chí trong bảng số liệu, vấn đề xử số liệu phù hợp yêu cầu của đề và biểu đồ đã chọn. Tuy nhiên, trong xử số liệu, cần...
  • 4
  • 945
  • 3
Tài liệu Đề thi môn Địa lý doc

Tài liệu Đề thi môn Địa doc

... điểm)Dựa vào Atlát Địa Việt Nam, hãy so sánh ngành công nghiệp chế biếnlương thực, thực phẩm và ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng. Câu 7 (3,0 điểm)a. Dựa vào Atlát Địa Việt Nam và ... Câu 5 (3,0 điểm)Dựa vào Atlát Địa Việt Nam và kiến thức đã học hãy :a. Nhận xét và giải thích về trình độ đô thị hóa của nước...
  • 2
  • 538
  • 0
ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝ

ĐỀ THI MÔN ĐỊA

... trình độ chuyên môn, tay nghề cao, năng động thích ứng nhanh với cơ chế thị trường.- Dự án đầu tư nước ngoài sớm nhất và lớn nhất cả nước. Đề thi tốt nghiệp năm 2003 Môn thi: Địa Thời gian ... chính trị, xã hội và quốc phòng như thế nào ?(Thí sinh được mang Atlat Địa Việt Nam vào phòng thi) Bài giải môn Địa I. Phần Bắt Buộc:Câu 1:Nhận xét:- Nhìn chung bình quân sản lượng lúa ... ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝI. PHẦN BẮT BUỘC (5,0 điểm)Câu 1 (3,0 điểm). Cho bảng số liệu: Cơ cấu sử dụng lao động...
  • 21
  • 594
  • 0
Cấu trúc đề thi môn Địa lý năm 2010

Cấu trúc đề thi môn Địa năm 2010

... tai Địa dân cư:- Đặc điểm dân số và phân bố dân cư- Lao động và việc làm- Đô thị hoáCâu 2 (3,0 điểm)- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế- Địa các ngành kinh tế4CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝ ... vốn đất (thuộc phần Địa kinh tế- Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp)- Vấn đề lương thực, thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần Địa kinh tế- Địa các vùng kinh tế)*Lưu ... Đông và các đảo, quần đảo- Các vùng kinh tế trọng điểm. Địa địa phương (địa tỉnh, thành phố)Lưu ý: Việc kiểm tra các kỹ năng địa được kết hợp khi kiểm tra các nội dung nói trên. Các...
  • 6
  • 453
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÝ KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pot

Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pot

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KỲ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙYNH MẪN ĐẠT LẦN THỨ 16 - NĂM HỌC 2008-2009 ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÝ Thời gian làm bài 180 phút ... của địa hình đối với lượng mưa ở nước ta. Đáp án * Đặc điểm cơ bản của địa hình và khí hậu nước ta ( 0.5đ) - Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, lượng mưa phong phú : 1500-2000mm.(0.25đ) - Địa ... đồi núi thấp là chủ yếu; cấu trúc địa hình khá đa dạng. Địa hình là nhân tố quan trọng tham gia vào sự phân hóa phức tạp của lượng mưa (0.25đ) * Ảnh hưởng của địa hình đến lượng mưa (2.5đ) -...
  • 7
  • 611
  • 0
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÝ pdf

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA pdf

... Kỳ thi HSG các tỉnh ĐBSCL ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ Trường THPT Chuyên Nguyễn Đình Chiểu MÔN ĐỊA LÝ ĐỒNG THÁP Năm học 2008 – 2009  Thời gian: 180 phút (không kể phát đề) Câu 1(3điểm): ... SỐ LƯỢT KHÁCH DU LỊCH Ở NƯỚC TA (Triệu lượt) 1991 1995 1997 1998 2000 2002 2005 Khách nội địa Khách quốc tế 1,5 0,3 5,5 1,4 8,5 1,7 9,6 1,5 11,2 2,1 13,0 2,6 16,0 3,5 ...
  • 2
  • 444
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn địa lýđề thi môn địa lý 11đề thi môn địa lý lớp 6đề thi môn địa lý lớp 7đề thi môn địa lý và sửđề thi môn địa lý lớp 10 học kì 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ