Ngữ Văn 10, Tuần 32
Ngữ Văn 10, Tuần 32
... kết phần văn học cuối năm(Chuẩn bị kiểm tra cuối năm) A.mục tiêu bài học Giúp HS hệ thống lại toàn bộ những kiến thức cơ bản trong ch-ơng trình văn học 10, từ văn học dân gian đến văn học ... học dân gian đến văn học viết, từ văn họcViệt Nam đến văn học nớc ngoài. Bên cạnh đó nâng cao năng lực phântích văn học theo từng cấp độ: ngôn ngữ, hình tợng văn học, sự kiện,tác gia, tác phẩm. ... đối, văn tế bằng chữ quốc ngữ. * Thể loại mới: thơtự do, truyện ngắn,tiểu thuyết, phóngsự, kịch nói, phêbình văn học.Tiếp thu từnớc ngoài.Trung Quốc Phơng Tây (Pháp,Nga, Anh, Mỹ)4. Văn...
- 5
- 295
- 0
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32
... tập làm văn trong chơng trình ngữ văn THCS.- Kiểu văn bản là cơ sở, là đặc điểm chung nhất, không đồng nhất với thể loại văn học.Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêuGiáo án Ngữ văn 9 *** ... dò(1p)ôn lại lí thuyết, làm bài tập vào vở BT Tuần 32 Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêuGiáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I Tuần 32 Tiết 156 Con chó BấcNgày soạn: (Trích ... của LaphôngtenTen Pháp XIXnghị luận văn học HĐ3: Luyện tậpHĐ4: Củng cố, dặn dò(1p): Ôn tiếp bài Tuần 32 Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêuGiáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS...
- 9
- 1,236
- 5
Giáo án Ngữ văn 8 (Tuần 32)
... Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 8================================================================================================Bài 31 – Văn bản Tuần 32 - Tiết 125TỔNG KẾT PHẦN VĂNI/ MỤC TIÊU CẦN ... củng cố, hệ thống hóa kiến thức văn học qua các văn bản đã học trongSGK lớp 8 (trừ các văn bản tự sự và nhật dụng) khắc sâu những kiến thức cơ bản củanhững văn bản tiêu biểu.- Tập trung ơn ... thiệu bài.GV nói cho HS thấy hệ thống văn bản văn học ở lớp 8 khá phong phú, đa dạng, gồmnhiều cụm văn bản, nói rõ cho các em biết việc tống kết phần văn học được thực hiệntrong 3 bài (31,...
- 12
- 1,087
- 4
Ngữ Văn 10, Tuần 19
... cảnh vật sự việc, phong tục, bàn chuyện đờiđể ngời nghe tự nhận xét. Phú đợc viết bằng văn vần, văn xuôi hoặc văn biền ngẫu, bằng chữ Hán hoặc chữ Nôm. Phú có hai loại: Cổ thể (có trớc thời Đờng)Cận ... tiêu vong.+ Ngời anh hùng nghìn năm lu danh. Tuần 19, tiết 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/20071, Cảm nhận đợc nội dung yêu nớc và t tởng nhân văn của bài Phú.2, Thấy đợc những đặc trng cơ ... của chủ nhiệm lớp và duyệt BCHĐoàn trờng.Phuự Soõng Baùch ẹaốnga. mục tiêu bài học Giúp HS : Tuần 19, tiết 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007đoạn, sau đó gọi 1-2 em đọcnốt phần còn lại.GVH:...
- 7
- 380
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 21
... triển ngời tài, tránh chảy máu chất xám. Vinh danh các thủ khoa đỗ đầu ở Văn Miếu hàng năm3, Sơ đồ kết cấu của bài văn biaHSTL&PB Tầm quan trọng của ngời hiền tài^Khuyến khích phát ... với di sản thi ca của dân tộc trong việc bảo tồn di sản văn học của tiền nhân. Qua đó các em có tình cảm và thái độ đúng đắn với di sản văn học dân tộc.- Nắm đợc cách lập luận chặt chẽ kết hợp ... dung chính1, Nguyên nhân khiến sáng tác thơ văn không đợc lu truyền.HSĐ&TL- Có 06 nguyên nhân cả chủ quan lẫn khách quan.* Nguyên nhân chủ quan: Tuần 21, tiết thứ: 61, 62, 63 Ngày soạn:...
- 5
- 355
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 22
... tục bị chèn ép, ngôn ngữ hành chính, ngoạigiao, giáo dục là tiếng Pháp. Với sự thông dụng của chữ quốc ngữ và sự tiếp xúc với văn hoá phơng Tây, văn chơng, sách báochữ quốc ngữ đà hình thành và ... Việt thời kì độc lập tự chủ* Dới các triều đại Việt Nam, việc học tập ngôn ngữ văn tựHán đợc đẩy mạnh, do đó có một nền văn chơng chữ Hánmang sắc thái Việt Nam hình thành và phát triển. Việc vay ... mở rộng và trở thành quốc ngữ. Trải qua mộtthời gian phát triển dài tiếng Việt ngày càng trở nên phongphú, uyển chuyển, có đầy đủ khả năng đảm đơng vai trò củangôn ngữ quốc gia trong sự nghiệp...
- 3
- 358
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 23
... (chị) hÃy trìnhbày đôi nét về tác phẩmĐại Việt sử kí, và về văn bản ?I. giới thiệu chung1. Tác giả:HSĐ&TL: a, Lê Văn Hu (1230 1322 ), ngời quê xà Thiên Trung, huyện Đông Sơn, Tỉnh Thanh ... mục tiêu bài học- Giúp HS thấy đợc cái hay, sức hấp dẫn của một tác phẩm lịch sử nh-ng đậm chất văn học qua nghệ thuật kể chuyện và khắc hoạ chân dung nhân vật lịch sử.- Hiểu đợc và cảm phục ... Tuần 23, Tiết thứ: 67, 68, 69 Ngày soạn: từ 02 đến 04/2/2007Hửng ủaùo vửụng Tran Quoỏc Tuaỏna....
- 3
- 294
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 25
... Ngữ Văn 10, tập 1, trang 155), sau đó viết một bài văn thuyết minh về thể thơ này?Đề 2: Anh (chị) hÃy đọc phần tiểu dẫn bài Xuý Vân giả dại (SGK Tài liệu chủ đề tự chọn nâng cao ngữ văn 10, ... số 6A. Mục tiêu bài họcGiúp HS: + Củng cố, ôn tập về kiểu bài văn thuyết minh và thuyết minh văn học. + Tích hợp với kiến thức văn, tiếng Việt và vốn sống thực tế. + Bồi dỡng ý thức và tình ... Tuần 25, Tiết 73,74,75 Ngày soạn: 18 đến 21 /2/2007Trả bài làm văn số 5, Ra đề bài số 6(Học sinh làm ở nhà)A- mục tiêu bài họcGiúpHS: + Ôn tập củng cố về văn thuyết minhĐồng...
- 4
- 467
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 26
... đọc kĩ văn bản và xác định:* Văn bản thuyết minh về đối tợng nào ? Đại ý của văn bản là gì ?* Có thể chia văn bản thành mấy đoạn, ý chính của mỗi đoạn ? Anh (chị) có thể tóm tắt văn bản ... Tuần 26, Tiết 76,77,78. Ngày soạn 22 đến 25/2/2007Tóm tắt văn bản thuyết minh A.mục tiêu bài học * Ôn tập và củng cố kĩ năng tóm tắt văn bản nói chung * Rèn luyện kĩ năng tóm tắt văn ... tắt văn bản Nhà sàn khoảng 10 câu?I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minhHSTL&PB :=> Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của bài văn hoặc...
- 6
- 702
- 0
Ngữ Văn 10, Tuần 27
... và cách thức lập dàn ýcho bài văn nghị luận. * Tích hợp với các kiến thức về văn, tiếng Việt và vốn sống thựctế. Đồng thời rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho bài văn nghị luận B. phơng tiện thực ... trực tiếp đó làm cho lời văn trở lênsinh động hơn và góp phần làm nổi bật bi kịch tinh thần củangời chinh phụ.III. Củng cố- Chép phần ghi nhớ (SGK)Lập dàn ý bài văn nghị luận A.mục tiêu ... khổ) cứ thế kéo dài, kết hợp vần chân vàvần lng, vần trắc với vân bằng)3. Vị trí đoạn trích: Tuần 27, Tiết 79,80,81 Ngày soạn 27 đến 3/3/2007GVH: Anh (chị) hÃy giảithích ý nghĩa, giá trị...
- 5
- 331
- 0
Từ khóa: ngữ văn 10 tuần 33ngữ văn 10 tuần 31ngữ văn 10 tuần 30ngữ văn 10 tuần 29ngữ văn 10 tuần 28ngữ văn 10 tuần 27chuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP