tieng viet lop 5 (hay)

... biết rằng từ năm 10 75, nớc ta đà mở khoa thi tiến sĩ. Ngót 10 thế kỉ, tính từ khoa thi năm 10 75 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919, các triều vua Việt Nam đà tổ chức đợc 1 85 khoa thi, lấy đỗ ... điều hay từ bè bạn. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò ( 2 phút ) - GV nhận xét tiết học, biểu dơng những HS học tốt. - yêu cầu HS về nhà học thuộc phần Ghi nhớ trong bài. 5 Ngày dạy / / . Tập đ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... học sinh. Thời gian tiến hành tốt nhất là khoảng 5 phút. Sau đó giáo viên sử dụng hệ thống câu hỏi dẫn dắt học sinh hình thành kiến thức trong vòng 5 phút tiếp theo là hợp lí. Thời gian còn lại ... ‘’ Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả. ‘’ 1 9 Sáng kiến kinh nghiệm • Sau 5- 7 phút, giáo viên hô : ‘’ Dừng chơi ! ‘’Nhóm nào dán được nhiều...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:12

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... Huân chương Lao động c. Huân Chương Lao Động 4. Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả? đa cấu trúc 5/ 6 Triển lãm nghệ thuật thư pháp (SGGP) – Ngày 6-4, tại Hội Mỹ thuật TPHCM (218A Pasteur, quận ... Chân b. Dù c. Tay 4. Từ loại của “thưa thớt” là: đơn cấu trúc a. Động từ b. Danh từ c. Tính từ 5. “Hối hả” có nghĩa là: đơn cấu trúc a. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh b. Mừng ......

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... gì?  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 1/ 55 , 3 /56 - Học thuộc tính chất của phép cộng. - Chuẩn bị: Luyện tập. - Giáo ... tính nhanh. Phương pháp: Thực hành, động não, đàm thoại. • Bài 2: - Giáo viên nêu: 5, 4 + 3,1 + 1,9 = (5, 4 + 3,1) + … = 5, 4 + (3,1 + …) = • Giáo viên chốt lại. a + (b + c) = (a + b)...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... loát bài văn, bài thơ ( 150 tiếng/phút), đọc diễn cảm bài văn, bài thơ ngắn; hiểu nội dung, ý nghóa của bài. • - Viết : bài chính tả (120 chữ/15phút) không mắc quá 5 lỗi; viết được đoạn văn, ... thì GV đọc cho HS viết. Không để HS ngồi chơi do không thuộc bài, viết không kịp. 5. DẠY TẬP ĐỌC VÙNG DT 5. DẠY TẬP ĐỌC VÙNG DT - Đọc : đúng, rõ ràng, mạch lạc và lưu loát Đọc : đúng,...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... quả bài làm của nhóm mình. Hai nhóm HS (làm bài trên giấy khổ to) 50 Giỏo ỏn Ting Vit 5 Nm hc 2007- 2008 3. Phần Ghi nhớ (5 phút) - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ. - Hai đến ba HS đọc phần Ghi nhớ ... giả, chính là kết bài mở rộng của bài văn. 5. Củng cố, dặn dò (5 phút) - Gọi HS nhắc lại nội dung Ghi nhớ. - Hai đến ba HS nhắc lại. 24 Giỏo ỏn Ting Vit 5 Nm hc 2007- 2008 - Từ điển đồng...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26