giao an giao duc cong dan 10
Giao an giao duc cong dan 10
... vụ , lương tâm, nhân phẩm danh dự và hạnh phúc . _ Biết thực hiện các nghóa vụ đạo đức giữ gìn danh dự nhân phẩm, lương tâm . _ Coi trọng và tôn trọng lương tâm , danh dự , nhân phẩm của mình ... .)Tổ IV Mối quan hệ gia đình , trách nhiệm các thành viên ntn? Cho ví dụ ?(_ Quan hệ vợ chồng ._ Quan hệ cha mẹ và con cái ._ Quan hệ giữa ông bà và giữa các cháu._ Quan hệ giữa anh chị em. ... kinh tế .c. Mối quan hệ gia đình , trách nhiệm các thành viên :_ Quan hệ vợ chồng ._ Quan hệ cha mẹ và con cái ._ Quan hệ giữa ông bà và giữa các cháu._ Quan hệ giữa anh chị em. 4. Củng...
- 60
- 18,003
- 110
giao an giao duc cong dan 10
... tục ngữ, ca dao,danhy ngôn nói ề đạo đức, phong tục tập quán.- Sưu tầm một số truyện con cái hiếu thảo.Trang4Kế hoạch bài dạy môn GDCD Lớp 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MÔN GDCG LỚP 10 SV SOẠN BÀI:TRẦN ... vai trò quan trọng và tích cực của đạo đức trong đời sống XH. Vậy tạisao đạo đức lại quan trọng như thế? Để trả lời cho câu hỏi ấy chúng ta vào tìm hiểu bài 10 :QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨCTrang1Kế ... 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MÔN GDCG LỚP 10 SV SOẠN BÀI:TRẦN VĂN BẮCLỚP GDCT 4BNĂM HỌC 2007- 2008Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC(1 tiết)I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:1. Kiến thức:- Nêu được thế nào là đạo đức.-...
- 4
- 1,601
- 8
Kiểm tra giáo dục công dân 10
... học? A. Nghóa vụ B. Nhân phẩm C. Hạnh phúc D. Danh dự 10. Trong gia đình, mối quan hệ quan trọng nhất là mối quan hệ giữa : A. Vợ và chồng B. Anh chị em C. Mọi thành viên trong gia đình D. ... hôn nhân- gia đình hạnh phúc 4. Trong gia đình, mối quan hệ quan trọng nhất là mối quan hệ giữa : A. Mọi thành viên trong gia đình B. Anh chị em C. Vợ và chồng D. Cha mẹ và con cái 5. Tình ... truền lại D. Con người rèn luyện 7. Trong gia đình, mối quan hệ quan trọng nhất là mối quan hệ giữa : A. Mọi thành viên trong gia đình B. Anh chị em C. Vợ và chồng D. Cha mẹ và con cái 8. Câu...
- 9
- 9,324
- 128
Đề kiểm tra giáo dục công dân 10
... thấp. B - Số lợng ít nhiều. C- Tốc độ nhanh chậm. D - Quy mô lớn nhỏ. Câu 8. Đáp án nào thể hiện mối quan hệ lợng đổi dẫn đến chất đổi? A- Đánh bùn sang ao(Thành ngữ) B - Kiến tha lâu đầy ... I Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáo Dục Công Dân lớp 10 Lớp 10 Thời gian làm bài : 45 Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này. Đề bài:Phần I: Trắc ... I3 Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáo dục công dân lớp 10 Lớp : 10 Thời gian làm bài : 45 Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này. Đề bài:Phần I: Trắc...
- 6
- 14,947
- 100
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10
... Nghi Lộc 4, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An. Cụ thể: + Lớp TN: 10A (50 HS) 10B (45 HS) + Lớp ĐC: 10C ( 50 HS) 2.1.3. Thời gian và địa điểm thực nghiệmThời gian: tháng 8 và tháng 9 năm 2011.Địa ... quan, phương pháp luận khoa học” môn Giáo dục Công dân lớp 10 tại trường THPT Nghi Lộc 4, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An 2.2.1. Khái quát về Trường THPT Nghi Lộc 4, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An Trường ... Đồng thời, HS phải phê phán chính xác, khách quan những quan điểm không đúng, chỉ ra đươc sự vô căn cứ của những quan điểm này.- Nêu vấn đề mang tính chất so sánh tổng hợp: Kiểu DH này sử dụng...
- 103
- 1,949
- 11
skkn sử dụng truyện kể, thông tin cùng những tấm gương điển hình trong thực tiễn đời sống để giảng dạy phần công dân với đạo đức - giáo dục công dân 10
... các lớp 10 B,C,K,H năm học 2011-2012 như sau:LớpSĩsốGiỏi Khá T.Bình Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL %10B 46 4 8,7 12 26,1 25 54,3 5 10, 900 10 C 46 2 4,3 10 21,7 28 61,0 6 13,0 0 0 10 H 42 ... tấm lụa quý để tỏ lòng biế ơn của anh ta khi anhta vừa thắng kiện, mà anh ta nghĩ rằng chắc là nhờ quan Vũ Tụ có phần chiếucố. Vũ Tụ trả lời: Ta không biết anh là ai, việc xử án là theo luật ... đưa “người rừng” về làng Xom cạnh đó và báo chocơ quan Công an huyện Ô-da-đao. Được tin, anh Ksor Lu (Công an huyện Ô-da-đao) đã có mặt. Anhkhông cầm được nước mắt khi phát hiện “người rừng”...
- 20
- 1,007
- 0
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức
... người tù được đưa tới Milan, nơi bứctranh đang vẽ dang dở. Mỗi ngày tên tù ngồi trước Da Vinci và ngườihoạ sĩ thiên tài cần mẫn với công việc truyền tải vào bức tranh diệnmạo của kẻ phản phúc. ... Lửa căm thù bốc cao,anh lao lên đánh tiếp hai qua nữaphá tan hàng rào cuối cùng,mở thông đường để đồng đội đánh sập lôcốt đầu cầu. Lợi dụng thời cơ địch đang hoang mang, Phan Đình Giótvọt lên ... học10A1 30 4,4% 26,7% 68,9%10A2 29 2,4% 23,8% 73,8%10A3 38 4,5% 29,5% 66%10A4 36 5% 22,5% 72,5%10A5 37 7% 34,8% 58,2% 2. Khi sử dụng câu chuyện pháp luật vào dạy học Giáo dục côngdân lớp 10 Lớp...
- 48
- 2,042
- 3
Thiết kế bài giảng giáo dục công dân 10 part 10 potx
...
- 23
- 4,038
- 1
Thiết kế bài giảng giáo dục công dân 10 part 9 pptx
...
- 23
- 1,841
- 1
Từ khóa: giáo án giáo dục công dân 10 bài 4giáo án giáo dục công dân 10 giảm tảigiáo án giáo dục công dân 10 cả nămgiáo án giáo dục công dân 10 bài 6giáo án giáo dục công dân 10 bài 11giáo án giáo dục công dân 10 bài 7giáo án giáo dục công dân 10 bài 13giáo án giáo dục công dân 10 trọn bộgiáo án giáo dục công dân 10 bài 1giáo án giáo dục công dân 10 bài 15giáo án giáo dục công dân 10 kì 2giáo án giáo dục công dân 10 bài 12giáo án giáo dục công dân 10 bài 14giáo án giáo dục công dân 10 bài 10giao an giao duc cong dan 10 bai 14Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ