THI GVG TỈNH N A 2010 - MÔN ĐỊA(GDTX)

... Mái, những ao đầm làng Gióng, n i Bút, non Nghi n ) liệu n i n o là không hi n di n hình ảnh Nh n D n? Thi n nhi n, Đất N ớc không chỉ là " ;thi n tạo" là sự ban tặng c a thi n nhi n ... chia sẻ nh n thức: Thi n nhi n, lịch sử, v n hoá… c a Đất N ớc. Tất cả đều do Nh n D n xây dựng, tất cả là c a Nh n D n. Hãy nh n vào thi n nhi n sông n i tươi đẹp...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 12:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 12:11

... ngu n tài nguy n thi n nhi n. * Sử dụng hợp lý ngu n lao động dồi dào c a n ớc ta. * Học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, tiếp thu công nghệ cao c a các n ớc ti n ti n - Thách thức: * N n kinh tế n ớc ... xuy n quốc gia có vai trò ngày càng l n: Phạm vi hoạt động rộng l n ở nhiều quốc gia khác nhau, n m trong tay ngu n c a cải vật chất l n và chi phối nhiều ngành kinh tế qua...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... vòng chi n đấu h n 6.000 t n địch, cơ quan đầu n o kháng chi n được bảo vệ an to n, c n cứ đ a Việt Bắc được giữ vững… 0.25 * Ý ngh a: Làm phá s n ho n to n chi n lược đánh nhanh, thắng nhanh ... xây dựng Đi n Bi n Phủ thành khâu chính trong kế hoạch c a mình hòng xoay chuy n cục di n chi n 0.25 4 Bằng thực ti n lịch sử Việt Nam từ n m 1919 đ n năm 1930, hãy làm sáng tỏ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

... + 2N 2 0.25 * Ở ch n B: NaNO 3 0 t → NaNO 2 + 1/2 O 2 0.25 3HCl + 3NaNO 2 → 2NaCl + NaNO 3 + 2NO + H 2 O ( 4HCl + 2NaNO 2 → 2NaCl + Cl 2 + 2NO + 2H 2 O) 0.25 * Ở ch n C 4Fe(NO 3 ) 2 ... không khí, đ n khi ph n ứng xảy ra ho n to n sau đó làm nguội các ch n sứ người ta thấy: - Trong ch n sứ A không c n lại chất gì cả. - Cho HCl vào ch n sứ B thấy có khí th...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

... Tổng kết đánh giá cuối bài: ch n hình thức tổng kết bài phù hợp, xây dựng n i dung, 1,0 2 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CH N GIÁO VI N DẠY GIỎI TỈNH HỆ GDTX BẬC THPT CHU KỲ 2010 – 2015 HƯỚNG D N ... b n chất c a đối tượng. + Phương pháp thí nghiệm gồm: Phương pháp thí nghiệm biểu di n do giáo vi n ti n hành. Phương pháp thí nghiệm thực hành do học sinh ti n hành. 1,0 b * Quy trì...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

... tụ đi n. 3. Xác định đi n dung C 1 c a tụ đi n C để đi n áp gi a hai điểm M, N là cực đại. Tìm công suất tiêu thụ P c a mạch trong trường hợp n y? Công suất P thay đổi thế n o n u ta tiếp ... tổng trở c a mạch, lập biểu thức cường độ dòng đi n tức thời chạy qua mạch ở trường hợp K 1 , K 2 đều ngắt. 2. Tìm giá trị đi n trở thu n R, độ tự cảm L c a cu n dây và đi n dung...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

... sử dụng trong tất cả các giai đo n khác nhau c a ti n trình dạy học. 0,5 - Thí nghiệm góp ph n vào sự phát tri n to n di n c a học sinh. 0,5 - Thí nghiệm là phương ti n góp ph n quan trọng vào ... tiếp tục tăng hay giảm đi n dung c a tụ đi n thì P đều giảm. 0,25 Hết Hướng d n và biểu điểm chấm m n Vật Lý - Trang 3 / 4 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CH N GIÁO VI...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00