... inexcusably
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009
MÔN THI: TIẾNG ANH CHUYÊN (tại TP.HCM)
(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề)
I. CHOOSE ... Nowadays I don’t attach nearly as / so much importance to taking up a hobby as I used to.
Người giải đề thi: LÊ MINH CHÂU
(Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM)
C. Alt...
... nearby
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009
MÔN THI: TIẾNG ANH (tại TP.HCM)
(Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề)
I. Choose the
... AMN để diện tich tam giác AIN lớn nhất.
đề thi tốt nghiệp thcs thành phố hà nội
Năm học :2000-2001
A.Lí thuết (2 điểm): Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Thế nào là phép khử mẫu của biểu ... sao cho chu vi tam giác MIO đạt GTLN.
đề thi tốt nghiệp thcs thành phố hà nội
Năm học :2001-2002
A.Lí thuết (2 điểm): Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Phát biểu định nghĩa...
... Vinh
Cộng hòa xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đề thi tuyển sinh cao học năm 2000
Môn: Giải tích
Ngành: Toán
Đề số 1
Thời gian làm bài: 180 phút
Câu1. Cho hàm số
( )
=+
+
+
=
... Vinh
Cộng hòa xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đề thi tuyển sinh cao học năm 2001
Môn: Giải tích
Ngành: Toán
Đề số 2
Thời gian làm bài: 180 phút
Câu 1....
... Nhôm và crom đều bền trong không khí và trong nước.
B. Nhôm và crom
đều bị thụ động hóa trong dung dịch H
2
SO
4
đặc nguội.
C. N
hôm có tính khử mạnh hơn crom.
D. Nhôm và crom đều phản ứng ... hoạt động của núi lửa.
(2) Do khí thải công nghiệp, khí thải sinh hoạt.
(3) Do khí thải từ các phương tiện giao thông.
(4) Do khí sinh ra từ quá trình quang hợp của cây xanh.
(5) Do nồng độ...
... này)
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.5
0.25
Câu 4
(3 ,0)
Học sinh vẽ hình đúng cho 0.25 điểm
1. ( 0.75 điểm)
*. Học sinh chứng minh đợc MO là phân giác của
ẳ
AMB
.
*.Học sinh chứng minh đợc AI là phân giác của ... giải, bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt
chẽ, tính toán chính xác mới đợc điểm tối đa
-Bài làm của học sinh đúng đến đâu các giám khảo cho điểm đến đó
-Học s...
... giải, bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt
chẽ, tính toán chính xác mới đợc điểm tối đa
-Bài làm của học sinh đúng đến đâu các giám khảo cho điểm đến đó
-Học sinh đợc sử dụng kết ... và thống nhất điểm chi tiết nhng không vợt
quá số điểm dành cho câu hoặc phần đó.
-Mọi vấn đề phát sinh trong quá trình chấm phải đợc thống nhất trong tổ chấm và chỉ cho điểm
theo sự thố...