... accomplished.
4.
Harmony of discipline and study:
Harmony of discipline and study:Harmony of discipline and study:
Harmony of discipline and study:
Always encourage and help each other to ... sadness. In front of his statue are the statues of
ThiŒn-tài (boy) and Long-N» (girl), representing the complete purity of ñÙc Quán-Th‰-Âm. In other
words, a lotus grows in the mud but still ... rea...
... the kingdom to practice Buddhism at Yen Tu mountains, but unfortunately, his father
ordered him to return to the kingdom. He then studied with Master Tue Trung, an officer that
belongs to Vo-Ngon-Thong ... Meditation on the Buddha's statue: Place a picture or a statue of Shakyamuni or Amita (A-Di-
ñà) Buddha in a quiet room with a dim light. In the front of Buddha's statue, one...
...
that spending lots of time and effort worrying about fame and fortune is against my spiritual maturity. I
can’t take fame and fortune with me when I die and they can’t help me with my pain and ...
"I am of the nature to grow old. There is no way to escape growing old.
I am of the nature to have ill-heath. There is no way to escape having ill-health.
I am of the nature to die. There...
... MĂt
Cỏnh Mm
Cỏnh MmCỏnh Mm
Cỏnh Mm
Chõn Cng
Chõn CngChõn Cng
Chõn Cng
Tung Bay
Tung BayTung Bay
Tung Bay
HĩĐng Thin
HĩĐng ThinHĩĐng Thin
HĩĐng Thin
Sệ Thin
Sệ ThinSệ Thin
Sệ ...
tu giỏc cỷa h ầĩđc khai mê, h thy nhĩ ầc Phặt ầó thy, cọm nhặn nhĩ ủc Phặt tỉng cọm nhặn; tỉ
ầú thy ầĩđc s thặt cỷa cỏc phỏp.
III.
III. III.
III.
Em tu tặp:
Em tu tặp:Em...
... Buddhas.
IV.
IV.IV.
IV.
His features:
His features:His features:
His features:
1. There were 5 special features on his head which represented the virtues of a Buddha.
2. His right hand ...
2.
Changes in Situation:
Changes in Situation:Changes in Situation:
Changes in Situation:
Practicing these ten virtuous acts can change completely all bad situations.
For example,...
... Quọng ủụng.
II.
II. II.
II.
S nghip tu h
S nghip tu hS nghip tu h
S nghip tu hnh:
nh: nh:
nh:
Ngi xut gia nổm 19 tui, tu ê chựa Bọo-T (Trung Hoa), th giĐi vĐi Ngi ủi-Khao ... lỳc sỏu tui. Thõn sinh Ngi cho Ngi xut gia lm ầ t cỷa Ngi T Viờn Hũa Thĩđng, ngĩâi
Trung Hoa.
II.
II.II.
II.
S nghip tu hnh:
S nghip tu hnh:S nghip tu hnh:
S...
... hồi l giằ ầĩđc ầiu luặt ny.
3. Trau dềi trớ tu:
Trau dềi trớ tu: Trau dềi trớ tu:
Trau dềi trớ tu: Trớ tu l l trớ l s hiu bit. Phặt t dựng trớ tu ầ tỡm hiu, hc hếi, dựng l
trớ ầ xột ầoỏn, khụng ... hay
tĩêng tĩđng ầc Phặt ê trĩĐc mƠt.
III.
III. III.
III.
Em Tu Tặp:
Em Tu Tặp:Em Tu Tặp:
Em Tu Tặp:
Mi bui sỏng thc dặy em tặp thê v mèm cĩâi ầ...
...
III.
III.III.
III.
S lđi ớch tu mĩâi ầiu thin:
S lđi ớch tu mĩâi ầiu thin:S lđi ớch tu mĩâi ầiu thin:
S lđi ớch tu mĩâi ầiu thin:
Nu tu mĩâi ầiu thin sở ầĩđc lđi ớch nhĩ sau: ...
l, cụ xut gia v ần Nepal tu hc. Tồi ầõy, sĩ cụ Zina ầó mua mảt khu ầt v kin tồo tu vin Kopan
tồi thỷ phỷ Kathmandu. Sau 3 nổm nhặp tht tu tặp, sĩ cụ Zina ầó qua ầâi ê tui 42.
T...
... thực tập
Thiền là vậy. ðối với chương trình bậc học của chúng ta làm
quen với thực tập “Ngũ ñình tâm quán” mà Thiền Sư Thiện
Hoa ñã hướng dẫn trong sách “Phật học phổ thông”, bắt ñầu
là bài ... phải tu tập vận
dụng Tứ ðế, Bát Chánh ðạo, Tứ Niệm Xứ, Lục ðộ
Phải áp dụng Văn – Tư – Tu như là phương pháp thiết
thực nhất và hữu hiệu nhất. Tuy phân tách Văn riêng, Tu
riêng n...