Luận văn: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) doc

... hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập vật lí chương Động lực học vật rắn (Vật lí 12 - Nâng cao) 1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG ... Trên cơ sở phân tích lí luận về tính tích cực, tính tự lực nhận thức của học sinh, tìm hiểu đặc điểm học si...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... SGK vật lý lớp 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập ”. Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004). “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, ... tiến trình hoạt động dạy học chương- Động học chất điểm- Vật lý lớp 10-THPT theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực,...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 04:20

... nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh +/ Thí nghiệm vật lý trong tiến trình giải quyết vấn đề. + /Phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập. Để thiết kế được tiến trình dạy học một ... án dạy học một số kiến thức cụ thể về cân bằng trong chương "Cân bằng của vật rắn " theo hướng phát huy được tính tích cực của h...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... cực, tự chủ của học sinh trong học tập ”. Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004). “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh học nghề khi dạy một số kiến thức chương- Dòng điện ... sau: - Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động TC của HS. - Dạy và học chú trọng rèn luyện PP tự học. - Tăng cường học tập...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54