Đề ôn thi đại học 2012 Đề số 17 doc
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 3: Đường thẳng doc
... viết phương trình của một đường thẳng ( )Δ theo hệ số góc k, bài toán có thể bị thi u nghiệm do trường hợp ( )Δ⊥ x′x (hệ số góc k không tồn tại), do đó ta phải xét thêm trường hợp có ... tam giác ABK là S = 12AH.BK với AH = A(BK)d = 146 17 + + S = ⇒12 . 11 17 . 2241+ = 112 ( đvdt ). Ví dụ 3: ( Đề dự trữ khối A năm 2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy ... −⎢⎣ Vậy C (7; 3) hay C 43 27;11 11⎛⎞−−⎜⎟⎝⎠ Ví dụ7 ( Đề DỰ TRỮ KHỐI D -2003) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy cho tam giác ABC có đỉnh A (1; 0) và hai đường thẳng...
- 8
- 653
- 6
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 4: Đường tròn doc
... tạo bởi 1 đường thẳng và khoảng cách đại số từ một điểm đến đường thẳng. B/ Trục đẳng phương của hai đường tròn không đồng tâm : 1/ Cho hai đường tròn không đồng tâm : (C1) : x2 + y2 ... số để bán kính thoả một điều kiện nào đó . . . Sau đây, chúng tôi chỉ đề cập đến cách tìm phương trình đường tròn nội tiếp tam giác và vài ứng dụng trục đẳng phương của hai đường tròn không ... Tam giác ABC vuông tại O nên có tâm là trung điểm của AB và đường kính là AB nên pt dường tròn (C) là: 2221112 41644++− = = + =(x ) (y ) AB ( )5 Cách khác: Tam giác ABC vuông tại O nên...
- 8
- 744
- 8
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 5: Elip pdf
... với mọi m Vậy (dm) luôn luôn cắt (E) tại 2 điểm phân biệt. b) Viết phương trình tiếp tuyến với (E) qua N(1; −3) 2 tiếp tuyến thẳng đứng của (E) là x = ±3 ( không qua N ) Gọi Δ là tiếp ... 0); N (0, 21). Khi đó min MN = 7. Ví dụ4 :(ĐH KHỐI D-2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy, cho elip (E): 14y9x22=+ và đường thẳng dm : mx – y – 1 = 0. 5⇔ k2 ... tam giác ABC là tam giác đều Giải Giả sử A (a, 24a2−) ∈ (E) ⇒ B (a, −24a2−) ∈ (E) Và điều kiện: –2 < a < 2. Do A,B đối xứng qua Ox nên ta có: ΔCAB đều ⇔ CA2 = AB2 ⇔...
- 6
- 762
- 4
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC
... 42x x x x + + = 24x k= + Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác 5THPT_TL Công thức hạ bậc 2 cos2x= 1 cos 22x+ ; sin2x= 1 cos 22x Công thức hạ bậc 3 cos3x= 3cos cos34x ... 55 ; 5 ; 512 3 4x k k k = + + + Dang 12 : Ph ơng trình LG không mẫu mực, đánh giá 2 vế ,tổng 2 l ợng không âm,vẽ 2 đồ thị bằng đạo hàm Giải ph ơng trình 1/ cos3x+22 cos 3x=2(1+sin22x) ... Dang 11 : Ph ơng trình LG phải thực hiện các phép biến đổi phức tạp Giải ph ơng trình Chuyên đề ph ơng trinh l ợng giác 4THPT_TL 1/3 4 6 (16 3 8 2)cos 4cos 3x x+ = 24x k= + 2/cos()23...
- 5
- 977
- 30
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 SỐ PHỨC docx
... Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 1 CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC BÀI 1: SỐ PHỨC 1. Khái niệm số phức • Tập hợp số phức: ℂ • Số phức (dạng đại số) : = +z a bi ... diễn các số z thỏa mãn mỗi điều kiện sau: 1) 2+z i là số thực 2) 2− +z i là số thuần ảo 3) . 9=z z VẤN ĐỀ 4: Dạng lượng giác của số phức HT 10: Tìm một acgumen của mỗi số phức ... z i R 11. Nhân, chia số phức dưới dạng lượng giác GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 6 HT 13: Viết dưới dạng đại số các số phức sau: 1) cos 45...
- 12
- 596
- 6
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 3
... tiếp tục dao động A. mà không chịu ngoại lực tác dụng C. với tần số bằng tần số dao động riêng B. với tần số lớn hơn tần số dao động riêng D. với tần số nhỏ hơn tần số dao động riêngCâu 2. Điện ... Theo thuyết phôtôn của Anh-xtanh thì năng lợng A. của một phôtôn bằng một lợng tử năng lợng C. giảm dần khi phôtôn càng đi xa nguồnB. của mọi phôtôn là nh nhau D. của phôtôn không phụ thuộc bớc ... cộng hởng điện. Tăng dần tần số dòng điện, các thông số khác của mạch đợc giữ nguyên. Kết luận nào sau đây là đúng: A. điện áp hiệu dụng trên tụ điện tăng C. hệ số công suất của đoạn mạch giảm...
- 5
- 396
- 1
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 5
... nuclôn.B.Các electrôn.C.Các prôtôn.D.Các nơtron.27 : Các đồng vị là các nguyên tử mà hạt nhân có :A. Cùng số prôtôn Z, cùng số nơtron N.B. Cùng số nơtron N, cùng số khối A.C. Cùng số khối ... địnhD. Cùng số protôn Z, khác số khối A. 28 : Chọn câu sai khi nói về lực hạt nhân :A. Lực hạt nhân là lực hút giữa các nuclôn trong hạt nhân. B. Lực hạt nhân có trị số lớn hơn lực đẩy Culông giữa ... prôtôn.C. Lực hạt nhân có cùng bản chất với lực hút tónh điện.D. Lực hạt nhân chỉ có tác dụng trong phạm vi kích thước hạt nhân.29: Trong các hạt nhân bền vững, số prôtôn phải:A. nhỏ hơn số...
- 6
- 449
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 6
... lầnCâu 17: Trong mạch dao động điện từ LC, điện tích của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng l ợngđiện trờng ở tụ điệnA. Không biến thi n điều hoà theo thời gian.B. Biến thi n điều ... dây đều là nút sóng thìA. Chiều dài của dây bằng một phần t bớc sóngB. Bớc sóng luôn luôn đúng bằng chiều dài dâyC. Bớc sóng bằng một số lẽ chiều dài dâyD. Chiều dài dây bằng một nữa số nguyên ... C không phânnhánh có điện trở R = 110. Khi hệ số công suất của đoạn mạch lớn nhất thì công suất tiêu thụ của đoạn mạchlàA.115W B. 440W C. 172 ,7W D. 460W-2-Rr,LCC. li độ của dao động...
- 6
- 375
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 1
... Hết ĐỀ ÔN TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 – ĐỀ SỐ 12Câu 1: Dao động tại nguồn của một sóng cơ là dao động điều hòa với tần số 50Hz. Hai điểm M, N trên phương truyền sóng cách nhau 18cm luôn dao ... với tần số bằng tần số riêng của mạch B. Dao động tắt dần có tần số bằng tần số riêng của mạchC. Dao động cưỡng bức có tần số bằng tần số riêng của mạch D. Cả 3 câu trên đều saiCâu 6: Phát ... 1202cos(100πt)V và điều chỉnh R để công suất điện tiêu thụ trên đoạn mạch cực đại. Công suất cực đại đó bằng bao nhiêu?A. 360W B. 180W C. 270W D. không tính được vì không biết giá trị RCâu 12: Tại...
- 4
- 368
- 0
Từ khóa: đáp án đề ôn thi đại học số 13 môn tiếng anhđáp án đề ôn thi đại học số 14 môn tiếng anhđáp án đề ôn thi đại học môn tiếng anh số 13chuyên đề ôn thi đại học khảo sát hàm sốchuyên đề ôn thi đại học số phứcđề ôn thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM