SGK Vật lí 11 - McGraw-Hill Ryerson (p5) potx
... những thứ khác nhau. Phải mất hàng trăm quan sát về một hiện tượng nào đó mới phát triển được một lí thuyết. Có hai loại quan sát có thể thực hiện. Thứ nhất là quan sát định tính, tức là mô tả ... Hình 1.4 Chắc hẳn bạn đã từng nghe nói đến thuyết tương đối đặc biệt của Einstein. Một phần của lí thuyết trên phát biểu rằng tốc độ ánh sáng, c, là cái duy nhất trong vũ trụ là hằng số. Mọ...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:20
... sau đó làm tròn đáp số cuối cùng của bạn đến con số chữ số có nghĩa thích hợp. Sự thành tựu Vật lí Biểu đồ Thành tựu bên dưới phân chia bốn danh mục kiến thức và kĩ năng khoa học sẽ sử dụng ... thành tựu Biết và hiểu Khảo sát Thảo luận Liên hệ Hiểu các khái niệm, các nguy ên lí, các định luật và các lí thuyết. Biết các thực tế và thuật ngữ. Chuyển đổi các khái niệm sang ng...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:20
... sở thích cá nhân SGK Vật lí 11 - McGraw-Hill Ryerson (p6) Mục tiêu Lựa chọn và sử dụng thích hợp các mode biểu diễn dạng số, dạng kí hiệu, dạng biểu bảng và dạng lí giải để truyền đạt ... mỗi trường hợp, bạn hãy phát triển một quá trình giúp bạn đưa ra quyết định của mình. Trong vật lí học, việc tìm hiểu rõ một khái niệm thì quan trọng hơn là việc đơn giản c...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:20
SGK Vật lí 11 - McGraw-Hill Ryerson (p2) doc
... quá trình khảo sát khoa học như thế nào? Quả bóng bãi biển Quả bóng bãi biển, SGK vật lý 11, McGraw-Hill Ryerson Với một người bạn cùng chơi, hãy quan sát cái xảy ra với một quả bóng bãi
Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:20
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao
... cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao. - Các chức năng của website hỗ trợ HS tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao. 4. ... GIÁ KIẾN THỨC PHẦN "MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC", VẬT LÍ 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÍ Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB
... VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Phương Dung HN, 2009 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: Cơ sở lí luận của DHDA 1.1. Các luận điểm ... cấp cho HS: - Các tiêu chí một cách rõ ràng và ngay từ đầu. - Các mô hình và hướng dẫn HS để thực hiện công việc đạt kết quả cao. - Cơ hội để HS tự theo dõi tiến độ của chính mình....
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10