0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

trắc nghiệm môn sinh-thuờng biến pot

Tài liệu Một số câu hỏi trắc nghiệm môn Tín Dụng pot

Tài liệu Một số câu hỏi trắc nghiệm môn Tín Dụng pot

... xin mở L/C có nghĩa vụ bồi thường thiệt hại cho ngân hàng Một số câu hỏi trắc nghiệm môn Tín Dụngtrong các chứng từ c. Để đảm bảo rằng chúng phù hợp trên bề mặt với các điều...
  • 15
  • 1,083
  • 8
Để Làm Tốt Bài Thi Trắc Nghiệm Môn Tiếng Anh pot

Để Làm Tốt Bài Thi Trắc Nghiệm Môn Tiếng Anh pot

... Tốt Bài Thi Trắc Nghiệm Môn Tiếng Anh Đây là câu hỏi khó trả lời bởi vì thí sinh có thể làm được những nội dung trong đề thi tốt nghiệp THPT và đề thi tuyển sinh vào ĐH, CĐ môn tiếng Anh...
  • 5
  • 832
  • 1
trắc nghiệm môn sinh-đột biến đa bội thể pot

trắc nghiệm môn sinh-đột biến đa bội thể pot

... thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN ðA BỘI THỂ Câu 1 Thể ña bội là dạng ñột biến mà tế bào sinh dưỡng của cơ thể : A) Mang bộ NST là một số bội của ... thường ñơn bội ðáp án C Câu 7 Tác nhân hoá học nào sau ñây ñược sử dụng phổ biến trong thực tế ñể gây ra dạng ñột biến ña bội Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện ... là dạng ñột biến số lượng NST D) ðều không ảnh hưởng ñến số lượng của các cặp NST giới tính ðáp án C Câu 23 ðặc ñiểm nào dưới ñây là ñiểm giống nhau cơ bản giữa 2 dạng ñột biến ña bội...
  • 5
  • 377
  • 3
trắc nghiệm môn sinh-đột biến lệch bội pot

trắc nghiệm môn sinh-đột biến lệch bội pot

... bào sinh dưỡng sẽ làm xuất hiện : A) Thể khảm B) Thể ñột biến C) Thể dị bội D) Thể ña bội ðáp án A Câu 11 Cơ thể mang ñột biến NST ở dạng khảm là cơ thể: A) Một phần cơ thể mang bộ ... bất thường B) Mang bộ NST bất thường về cả số lượng lẫn cấu trúc C) Vừa mang ñột biến NST vừa mang ñột biến gen D) Mang bộ NST bất thường ở cả tế bào sinh dưỡng lẫn tế bào sinh dục ðáp ... ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN LỆCH BỘI Câu 1 Cơ chế nào ñã dẫn ñến ñột biến dị bội NST: A) Do sự không phân ly của cặp NST ở kỳ sau của quá...
  • 6
  • 428
  • 2
trắc nghiệm môn sinh-đột biến nhân tạo pot

trắc nghiệm môn sinh-đột biến nhân tạo pot

... gây ñột biến nhân tạo chỉ gây ra : A) ðột biến gen B) ðột biến NST C) ðột biến gen và ñột biến NST D) ðột biến gen và ñột biến cấu trúc NST ðáp án C Câu 13 Cơ chế gây ñột biến của ... ñều có khả năng: A) Gây ñột biến gen B) Gây ñột biến NST C) Gây ñột biến gen và ñột biến NST D) Gây ñột biến cấu trúc NST ðáp án C Câu 8 ðể gây ñột biến lên ñỉnh sinh trưởng của thân, ... chế gây ñột biến của Etylmêtal sunfonat (EMS) trên AND: A) Biến ñổi cặp G-X thành cặp A-T hoặc X-G B) Biến ñổi cặp A-T thành cặp G-X C) Biến ñổi cặp G-X thành cặp A-T D) Biến ñổi cặp...
  • 4
  • 250
  • 0
trắc nghiệm môn sinh-đột biến NST pot

trắc nghiệm môn sinh-đột biến NST pot

... ra do: A) Có một ñột biến ñảo ñoạn NST B) Có một ñột biến lặp ñoạn NST C) Có một ñột biến chuyển ñoạn NST D) Có một ñột biến mất ñoạn NST ðáp án B Câu 18 Loại ñột biến nào sau ñây ít ảnh ... sách trực tuyến ðỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ Câu 1 ðột biến NST bao gồm các dạng: A) ða bội và dị bội B) Thêm ñoạn và ñảo ñoạn C) Chuyển ñoạn tương hỗ và không tương hỗ D) ðột biến về số lượng và ... giảm nhiễm làm xuất hiện dạng ñột biến: A) Hoán vị gen B) Dị bội C) Lặp ñoạn NST D) ðảo ñoạn NST ðáp án C Câu 5 Hội chứng nào dưới ñây ở người là do ñột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: A)...
  • 5
  • 267
  • 0
trắc nghiệm môn sinh-thuờng biến pot

trắc nghiệm môn sinh-thuờng biến pot

... tuyến C) Thường biến D) Biến dị tổ hợp ðáp án A Câu 31 Các biến dị trong số lợn con của mỗi lứa ñẻ thuộc loại: A) Thường biến B) Biến dị tổ hợp C) Biến dị liên tục D) Biến dị gián ... -D Câu 21 Biến dị di truyền là những biến dị liên quan tới: A) ðột biến gen B) ðột biến nhiễm sắc thể C) Biến dị tổ hợp D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 22 Thường biến ñược xếp ... Thường biến D) Biến dị tổ hợp ðáp án C Câu 25 Biến dị di truyền bao gồm các loại sau: A) ðột biến gen hoặc nhiễm sắc thể gây chết hoặc làm mất khả năng sinh sản của cá thể. B) ðột biến...
  • 6
  • 261
  • 0
Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx

... y;TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Khoa Khoa Học Máy Tính Môn Tin Học Đại CươngNGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMMÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG1. Tên nào đặt sai quy định của ... “%d”, BP(3) );2UIT-HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Khoa Khoa Học Máy Tính Môn Tin Học Đại Cương A. Chương trình báo lỗiB. 28C. 8D. 210. Khi chạy đoạn ... thì biến y phải khai báo kiểu gì :A. float y ;B. char *y ;C. int y ;D. char y ;60. Cho khai báo đầu (prototype) của một hàm như sau:void TT( int &a , char b ); Và có khai báo biến: int...
  • 22
  • 2,717
  • 20
Tài liệu MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN LUẬT DÂN SỰ PHẦN - Nghĩa vụ Dân sự - Hợp đồng Dân sự Trách nhiệm bồi thường thiệt hại pot

Tài liệu MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN LUẬT DÂN SỰ PHẦN - Nghĩa vụ Dân sự - Hợp đồng Dân sự Trách nhiệm bồi thường thiệt hại pot

... 14. Hành khách chỉ có thể là cá nhân; www.sinhvienluat.vn/diendan 1 MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN LUẬT DÂN SỰ PHẦN : - Nghĩa vụ Dân sự - Hợp đồng Dân sự - Trách nhiệm bồi thường thiệt ... phải bồi thường; 21. Cô giáo nhờ K một học sinh lớp 6 bê hộ từ phòng thí nghiệm xuống lớp một bình hóa chất để thực nghiệm, trong quá trình bê bình hóa chất do nô đùa K đã làm đổ hóa chất lên...
  • 27
  • 11,067
  • 68

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP