0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

Nội dung ôn thi tốt nghiệp môn sinh học 12

Chọn lọc một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12

Chọn lọc một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12

... lọc một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: C Câu 5: D Câu 6: B Câu 7: C Câu 8: A Câu 9: D Câu 10: B Câu 11: C Câu 12: C Câu 13: B Câu ... Xilua C)Kỉ Đêvôn D)Kỉ Pecmi Câu 72:Quyết trần bị tuyệt diệt ở giai đoạn: A)Kỉ Cambri B)Kỉ Đêvôn C)Kỉ Xilua D)Kỉ than đá Câu 73:Đặc điểm nào dưới đây là không đúng với kỉ Đêvôn? A)Nhiều ... D)Kỉ Đêvôn Câu 83:Trong đại cổ sinh, sâu bọ bay ở giai đoạn mới xuất hiện đã phát triển rất mạnh là do: A)Không có kẻ thù và thức ăn thực vật phong phú...
  • 24
  • 1,691
  • 46
Chọn lọc một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 ppt

Chọn lọc một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 ppt

... lọc một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: C Câu 5: D Câu 6: B Câu 7: C Câu 8: A Câu 9: D Câu 10: B Câu 11: C Câu 12: C Câu 13: B Câu ... Xilua C)Kỉ Đêvôn D)Kỉ Pecmi Câu 72:Quyết trần bị tuyệt diệt ở giai đoạn: A)Kỉ Cambri B)Kỉ Đêvôn C)Kỉ Xilua D)Kỉ than đá Câu 73:Đặc điểm nào dưới đây là không đúng với kỉ Đêvôn? A)Nhiều ... D)Kỉ Đêvôn Câu 83:Trong đại cổ sinh, sâu bọ bay ở giai đoạn mới xuất hiện đã phát triển rất mạnh là do: A)Không có kẻ thù và thức ăn thực vật phong phú...
  • 24
  • 614
  • 2
Tổng hợp một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 docx

Tổng hợp một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 docx

... D)A và B đúng Tổng hợp một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh lớp 12 Sự sống trong các đại trung sinh và tân sinh Câu 1:Đại Trung sinh bắt đầu cách hiện nay bao nhiêu năm và kéo ... 2Đại Trung sinh gồm các kỷ nào: A)Cambi – Xilua – Đêvôn B)Tam điệp – Đêvôn - Phấn trắng C)Tam điệp – Giura - Phấn trắng D)Cambri – Xilua – Đêvôn – Than đá – Pecni Câu 3Đại Trung sinh cách ... 29Đại tân sinh gồm có các kỉ: A)Cambri – Xilua – Đêvôn B)Cambri – Xilua – Đêvôn – Than đá – Pecmi C)Thứ ba - Thứ tư D)Tam điệp - Guira E)Tam điệp - Guira - Phấn trắng Câu 30Đại Tân sinh bắt...
  • 14
  • 676
  • 2
Nội dung ôn thi tốt nghiệp Hóa học THPT

Nội dung ôn thi tốt nghiệp Hóa học THPT

... 1. Este: Công thức cấu tạo và danh pháp. Tính chất vật lí. Tính chất hóa học (phản ứng thuỷ phân). Điều chế. Ứng dụng. 2 Lipit: Công thức cấu tạo. Tính chất vật lí. Tính chất hóa học: phản ... chất hóa học chung của kim loại là tính khử: Tác dụng với phi kim, với dung dịch axit loãng (HCl, H2SO4) và với dung dịch axit đặc (HNO3, H2SO4), tác dụng với nước, tác dụng với dung dịch ... Saccarozơ: - Công thức phân tử. Tính chất vật lí. Tính chất hóa học: phản ứng thuỷ phân, phản ứng với đồng (II) hiđroxit. - Ứng dụng. Đồng phân của Saccarozơ: mantozơ. 3. Tinh bột: - Công thức...
  • 3
  • 541
  • 3
Bài tập trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn Sinh 12 potx

Bài tập trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn Sinh 12 potx

... nhất của đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) A)cổ sinh; trung sinh; tân sinh B)Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C)Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D)cổ sinh; tân sinh; trung sinh Câu 44Nhận xét ... và Châu Á Câu 41Việc chế tạo được công cụ lao động khá phong phú, được chế tạo chủ yếư từ các mảnh đá Bài tập trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn Sinh 12 Do chim và thú phát triển khiến ... là đặc điểm của đại…….(cổ sinh, tân sinh, trung sinh) , sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là của bò sát là đặc điểm của đại……(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) và sự chinh phục đất...
  • 15
  • 658
  • 2
tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh

tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh

... lông đen với gà lông trắng đều thuần chủng được F1 có màu lông đốm. Tiếp tục cho gà F1 giao phối với nhau thu được F2 có tỉ lệ 1 lông đen : 2 lông đốm : 1 lông trắng. Tính trạng màu lông ... thái,cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật.b. và đặc tính của sinh vậtc. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.d. về sinh lí, sinh hoá, di truyền của sinh vật.2. Kiểu gen là tổ hợp ... nhà khoa học pháp đã phát hiện ra cơ chế điều hoà qua Ôpêron ở vi khuẩn đường ruột (E.côli) và đã nhận giải thưởng Noben về công trình này làA. Jacôp và Paxtơ B. Jacôp và Môn C. Môn và paxtơ...
  • 60
  • 705
  • 2
phần mềm hỗ trợ học sinh phổ thông trung học ôn thi tốt nghiệp môn hóa học

phần mềm hỗ trợ học sinh phổ thông trung học ôn thi tốt nghiệp môn hóa học

... kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học . Khối lượng kiến thức mà học sinh cần ôn tập trong 3 năm học có thể nói là rất lớn . Hóa học thường là một trong những môn được chọn trong kỳ thi tốt nghiệp ... kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học . Vì vậy , một nhu cầu bức thi t đặt ra là phải có một công cụ hỗ trợ việc dạy và học trong quá trình ôn thi tốt nghiệp của học sinh . Nó phải hệ thống ... . Mỗi cái có những ưu khuyết điểm riêng của mình . Phần Mềm Hỗ Trợ Học Sinh Phổ Thông Trung Học Ôn Thi Tốt Nghiệp Môn Hóa Học của nhóm ra đời dựa trên việc phân tích chi tiết các vấn đề đã...
  • 146
  • 710
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN SỐ 12

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN SỐ 12

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP SỐ 12( MÔN TOÁN) Thời gian làm bài:150 phút(Không kể giao đề)I/PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC LOẠI THÍ SINH: (7 điểm). CÂU I(3 điểm): Cho hàm ... S.ABCD.II PHẦN RIÊNG CHO TỪNG LOẠI THÍ SINH( 3 điểm).Thí sinh học theo chương trình nào thì chọn đề thi tương ứng.A/CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN:CÂU IV a./ Trong không gian Oxyz cho điểm A(1;2;-1) và đường ... A qua (d).Tính độ dài AB.CÂU Va./ Tính ( 1+2i)3.B/CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO:CÂU IVb./Trong không gian Oxyz cho điểm A(1;2;-1) và đường thẳng (d) có phương trình: 31+x =22−−y =22−z.1/Viết...
  • 2
  • 779
  • 3
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN (SỐ 12)

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN (SỐ 12)

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP SỐ 12( MÔN TOÁN) Thời gian làm bài:150 phút(Không kể giao đề)I/PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC LOẠI THÍ SINH: (7 điểm). CÂU I(3 điểm): Cho hàm ... S.ABCD.II PHẦN RIÊNG CHO TỪNG LOẠI THÍ SINH( 3 điểm).Thí sinh học theo chương trình nào thì chọn đề thi tương ứng.A/CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN:CÂU IV a./ Trong không gian Oxyz cho điểm A(1;2;-1) và đường ... A qua (d).Tính độ dài AB.CÂU Va./ Tính ( 1+2i)3.B/CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO:CÂU IVb./Trong không gian Oxyz cho điểm A(1;2;-1) và đường thẳng (d) có phương trình: 31+x =22−−y =22−z.1/Viết...
  • 2
  • 561
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh học 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh học 12đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh học 12ôn thi tốt nghiệp môn sinh học 12nội dung ôn thi tốt nghiệp môn văn 2013nội dung ôn thi tốt nghiệp môn văn 2012nội dung ôn thi tốt nghiệp môn vănnội dung ôn thi tốt nghiệp môn toán năm 2013nội dung ôn thi tốt nghiệp môn tiếng anhnội dung ôn thi tốt nghiệp môn sử 2012nội dung ôn thi tốt nghiệp môn hóa 2012nội dung ôn thi tốt nghiệp môn hóa 2013phương pháp ôn thi tốt nghiệp môn sinh họctài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh họckế hoạch ôn thi tốt nghiệp môn sinh họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP