random walk - a modern introduction - g lawler, v limic (cambridge, 2010) ww
no starch press eloquent javascript, a modern introduction to programming
... new value has to be immediately used or it will dissipate again. To catch and hold values, JavaScript provides a thing called a variable. var caught = 5 * 5; A variable always has a name, and ... environment rather than having one available as soon as the com- puter starts. Under the covers, our computer systems are still pervaded by various programming languages. Most of these lang...
Ngày tải lên: 28/04/2014, 16:57
A simple introduction to working with LVM
... lvdisplay: root@lappy:~# lvdisplay Logical volume LV Name /dev/skx-vol/test VG Name skx-vol LV UUID J5XlaT-e0Zj-4mHz-wtET-P6MQ-wsDV-Lk2o 5A LV Write Access read/write LV Status available ... LV Name /dev/skx-vol/test VG Name skx-vg LV UUID uh7umg-7DqT -G2 Ve-nNSX-03rs-KzFA-4fEwPX LV Write Access read/write LV Status available # open 0 LV Size 2.00 GB Current LE 512 Segments...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 10:12
A General Introduction to Hegel_s system
... itself into an unfavourable light. For this had essentially the same framework as the Jewish religion. God was set far above man as his law-giver and Hegel’s Logic/15 judge, who did not live in the hearts ... did not affect man’s ability to know him; it was a moral and metaphysical exaltation, not an eleva- tion beyond the range of man’s knowledge; men, indeed, “began now to have an amazing...
Ngày tải lên: 06/11/2012, 15:51
A Group Introduction Activity to Create a Safe Atmosphere
... using group introductions in creating a supportive, open atmosphere in a language class, I have definitely noticed a marked improvement in the atmosphere in my classes since I began using them. ... completion of each oral assignment. It is important to me as a teacher that the class become a unified whole, in which each student feels capable of speaking, capable of saying somethi...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:10
G.A LỚP 2(buổi 1) - TUẦN 4 (2009-2010)
... dơng. - Trò chơi: Kéo ca l a xẻ( 3-4 ) - - GV nhắc lại cách chơi v cho hai cặp lên làm mẫu sau đó chia tổ để chơi . - - Cúi ngời thả buông lỏng ( 5-6 lần ) - - Cúi lắc ngời thả lỏng ( 5- 6 lần) - ... thúc: - Đi đờng theo v ng tròn v hít thở sâu ( 1-2 ) - Trò chơi khởi động :( 1-2 ) - KTBC: G i 2 HS lên tập 2 động tác đã học . - GV...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10
G.A LỚP 2 (Buổi 1) - TUẦN 5 (2009 - 2010)
... tính - 2 HS nêu y/c - HS làm bảng con - Ch a bài - HS quan sát hình v v viết bài giải v o v . - HS làm miệng v giải thích. - HS khác nhận xét - HS tham gia chơi để củng cố bài. 1 1. Bài cũ: - ... tập 2a. - G i HS nêu y/c bài - GV hớng dẫn, y/c HS làm v o bảng con. - GV nhận xét chốt lại: long lanh, nớc, non. Bài tập 3: Chọn bài tâp 3a....
Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10