0
  1. Trang chủ
  2. > Tất cả

Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

... bản về Tốn học, Tin học và những kiến thức chun ngành Tin học; nhằm đào tạo họ thành những nhà khoa học chun sâu về Tốn ứng dụng Tin học, tạo cho họ khả năng ứng dụng Tốn và Tin vào các lĩnh ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NGÀNH TỐN -TIN ỨNG DỤNG (Ban hành theo Quyết định số 526 /QĐ-ĐT ngày 21 tháng 02 năm 2011) I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Trang ... khoa học tới các vấn đề thực tế. 1.3. Về thái đợ Đào tạo cử nhân Tốn - Tin ứng dụng có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt; u ngành nghề và nhiệt tình trong cơng tác hồn thành tốt...
  • 5
  • 381
  • 0
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NGÀNH THÔNG TIN - THƯ VIỆN (Ban hành kèm theo Quyết định số 2577 /QĐ-ĐT ngày 01 tháng 9 năm 2010) 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Cử nhân Thông tin ... thông tin & thư viện cụ thể theo hướng truyền thống và hiện đại. - Có khả năng giảng dạy ngành Thông tin – Thư viện trong các trường đại học, cao đẳng. 2. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. ... thông tin truyền thống và hiện đại - Biết cách triển khai nghiên cứu khoa học ngành Thông tin - Thư viện - Có kỹ năng hợp tác làm việc nhóm và thuyết trình. 1.3. Về thái độ Cử nhân ngành Thông tin...
  • 6
  • 536
  • 0
Chương trình đào tạo chuẩn ngành tài chính ngân hàng

Chương trình đào tạo chuẩn ngành tài chính ngân hàng

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨNNGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNGĐối tượng học: Sinh viên hệ chính quy, ngành Kinh tế của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội.1. Mục tiêu đào tạo1 .1. ... bậc học cao hơn, có khả năng học tập liên thông ở các chương trình đào tạo sau đại học ở nước ngoài.1.2. Chuẩn đầu ra1.2.1. Về kiến thức• Vận dụng được các kiến thức chung nền tảng thuộc khối kiến ... giảng viên có trình độ trong lĩnh vực tài chính - ngân hàng.2. Nội dung chương trình đào tạoTổng số tín chỉ của chương trình: 128 tín chỉ, trong đó- Số tín chỉ được bảo lưu: 66- Số tín chỉ...
  • 6
  • 640
  • 0
NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI (Theo chương trình đào tạo 150 TC) Cơ học ứng dụng pptx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI (Theo chương trình đào tạo 150 TC) Cơ học ứng dụng pptx

... CÔNG NGHIỆPNGÂN HÀNG CÂU HỎI THI (Theo chương trình đào tạo 150 TC)Tên học phần: Cơ học ứng dụng Mã số học phần:Số tín chỉ:02 Dạy cho ngành, khối ngành: Phi Cơ khíKhoa: Cơ khíTHÁI NGUYÊN ... Cách xác định ứng suất nguy hiểm trên thanh chịu xoắn thuần tuý? Trình bày quy luật phân bố ứng suất trên mặt cắt ngang của thanh tiết diện vành khăn chịu xoắn thuần tuý? LT 6.3.2 Trình bày cách ... 11C12342'3'C123563'4C122'344'51C42'33'45'C344512LT 3.3.3 Trình bày phơng pháp mặt cắt để xác định nội lực? Các loại biến dạng cơ bản?LT 3.3.4 Trình bày khái niệm về ứng suất tại một điểm? Mối liên hệ giữa ứng suất và nội lực?...
  • 18
  • 677
  • 7
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành công tác xã hội

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành công tác xã hội

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Chương trình đào tạo: CƠNG TÁC XÃ H ỘITrình độ đào tạo: CAO ... trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo: 1.1. Mục tiêu chungChương trình đào tạo ngành Cơng tác xã hội, trình độ cao đẳng nhằm đào tạocán bộ đáp ứng được những u cầu đổi mới của đất n ước trong thời ... CAO ĐẲNGNgành đào tạo: CƠNG TÁC XÃ H ỘILoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ -CĐSP ngày 15 tháng 9 năm 2008của Hiệu trưởng trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo: 1.1....
  • 4
  • 637
  • 2
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục mầm non

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục mầm non

... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: GIÁO DỤC ... NONLoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ-CĐSP ngày 15 tháng 9 năm 2008của Hiệu trưởng trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo :Chương trình giáo dục đại học trình độ ... ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo6 . Thang điểm:7. Nội dung chương trình (tên và khối lượng các học phần)7.1. Khung chương tr ình đào tạo7 .1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương(chưa...
  • 4
  • 1,183
  • 2
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: GIÁO DỤC ... hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ-CĐSP ngày 15 tháng 9 năm 2008của Hiệu trưởng trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo: 1.1.Mục tiêu chungChương trình đào tạo ngành ... ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo6 . Thang điểm:7. Nội dung chương trình (tên và khối lượng các học phần)7.1. Khung chương tr ình đào tạo7 .1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương tối...
  • 5
  • 1,039
  • 6
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt

... VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CH Chương trình đào tạo : SINH HỌCTrình độ đào tạo: ... tạo1 .1. Mục tiêu chungChương trình đào tạo giáo viên ngành Cao đẳng Sư phạm Sinh học đạt chuẩntrình độ cao đẳng nhằm đào tạo giáo viên trung học cơ sở (THCS), đáp ứng đ ượcnhững yêu ... công nghiệp hoá, hiện đại hoá đấtnước. Chương trình phải thể hiện được sự liên thông lên đào tạo trình độ đại học. Giáoviên ngành Sinh h ọc THCS được đào tạo phải có tư tưởng, phẩm chất đạo đức...
  • 4
  • 441
  • 0
Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG BIỂN VÀ VEN BỜTên chương trình: Đào tạo Đại học hệ chính quyTrình độ đào tạo: Đại họcChuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật ... trường biển và ven bờ. 2. Khung chương trình đào tạo: 2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế :Chương trình đào tạo theo Khung chương trình ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi ... biển và ven bờ thuộc khung chương trình Công nghệ Kỹ thuật Môi trườngMã ngành: Loại hình đào tạo: Chính quy 1. Mục tiêu đào tạoChuyên ngành Kỹ thuật môi trường biển...
  • 6
  • 639
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chương trình đào tạo chuyên ngành kế toán hợp tác xãchương trình đào tạo kỹ thuật viên tin họcchương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉchương trình đào tạo nghề kế toán doanh nghiệpchương trình đào tạo công nghệ thông tinchương trình đào tạo hệ thống thông tin quản lýmột số giải pháp nâng cao chất lượng chương trình đào tạo của ngành xăng dầuchương trình đào tạo thạc sĩ toán họctổng hợp thăm dò ý kiến chuyên gia về chương trình đào tạo theo học chế tín chỉchương trình đào tạo kỹ sư kinh tế xây dựngchương trình đào tạo thạc sĩ kinh tế xây dựngngành toán tin ứng dụngchuyên ngành toán tin ứng dụngchương trình đào tạo ngành tin học kế toánchuẩn đầu ra chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao pfiev ngành tin học công nghiệpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP