Cao su - Khoa học 5
... TÝnh chÊt: - Cao su cã tÝnh ® n håi. - Cao su kh«ng tan trong n íc. - Cao su Ýt bi n ®æi khi gÆp n ng, l¹nh. - Cao su c¸ch ®i n ,c¸ch nhiÖt. • C«ng dông: Cao su ®îc sö dông ®Ó lµm s¨m ... sáu ngày 19 tháng 12 n m 2008 khoa học Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Thuỷ tinh có những tính chất gì ? Cao su Hãy kể t n các đồ dùng làm bằng cao su...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26
... gió đ n khí hậu mi n Bắc? + Mi n Nam có những hướng gió n o hoạt động? ảnh hưởng của hướng gió đ n khí hậu mi n Nam? + Chỉ tr n lược đồ mi n khí hậu có mùa đông lạnh và mi n khí hậu có n ng quanh n m. - ... vùng, theo mi n đóng góp tích cực cho việc đa dạng hoá cây trồng. Tuy nhi n hằng n m, khí hậu cũng gây ra những tr n bão, lũ lụt, h n h n làm ảnh hưởng không nhỏ đ n...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16
... đổi và ho n thành bảng thống kê (ph n in nghiêng là để HS đi n) . GIÁO N ĐỊA LÝ 5 Thời gian Lượng n ớc ảnh hưởng tới đời sống và s n xuất Mùa mưa N ớc nhiều, dâng l n nhanh chóng Gây ra lũ ... dòng chảy của sông, không chỉ vào 1 điểm tr n sông). + Sông ngòi ở mi n Trung thường ng n và dốc, do mi n Trung hẹp ngang, địa hình có độ dốc l n. GIÁO N ĐỊA LÝ 5 + Sông ngòi ở...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16
giáo án bài nông nghiệp - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... số lượng nhiều h n kí hiệu con vật. + Ngành trồng trọt giữ vai trò quan trọng trong s n xuất n ng nghiệp. - GV n u kết lu n: Trồng trọt là ngành s n xuất chính trong n n nông nghiệp n ớc ta. ... n ớc ta tập trung ở các vùng n ng th n. Sự tập trung d n số ở vùng n ng th n nói l n điều gì về ngành n ng nghiệp n ớc ta? + GV n u: trong bài học địa lí hôm nay chúng...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16
giáo án bài công nghiệp - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... thuỷ s n? + Ngành thuỷ s n ph n bố ở đâu? Kể t n một số tỉnh có ngành thuỷ s n phát tri n. - HS n u: Ngành công nghiệp. Hoạt động 1 một số ngành công nghiệp và s n phẩm của chúng - GV tổ chức ... kết lu n: N ớc ta có nhiều nghề thủ công n i tiếng, các s n phẩm thủ công có giá trị xuất khẩu cao, nghề thủ công lại tạo nhiều việc làm cho nh n d n, t n dụng ngu n nguy n...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16
giáo án bài châu á - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... b n hoang mạc. Châu á cũng có nhiều đồng bằng cây cối xanh tốt, khu vực Bắc á lại n i tiếng với rừng tai-ga, là rừng cây lá kim. Hi-ma- lay-a là n i cao nhất của thế giới với những dãy n i cao ... được độ l n và sự đa dạng của thi n nhi n châu á • Đọc được t n các dãy n i cao và các đồng bằng l n của châu á. • N u được t n một số cảnh thi n nhi n châu á và n u được chúng...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:17
giáo án bài châu âu - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... âu Dãy n i U- ran, Cáp ca Sông von ga Rừng lá kim( đồng bằng đông âu) Trung âu Đồng bằng trung âu Dãy n i An pơ, các pát Sông Đa nuyp Đồng bằng trung âu Dãy n i an pơ Tây âu Đồng bằng tây âu Nhiều ... âu - Hs quan sát sau đó ho n thành vào bảng thống kê về đặc điểm địa hình tự nhi n châu âu Bảng thống kê Khu vực Đồng bằng , n i, sông l n cảnh thi n nhi n tiêu biểu Đông âu...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:17
giáo án bài châu phi - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... gấp 3 l n di n tích châu âu - HS quan sát - Đại bộ ph n lục đại châu phi có địa hình tương đối cao. to n bộ châu lục được coi là cao nguy n khổng lồ tr n các b n địa l n. - Các b n địa của ... 2 HS n u - HS quan sát - HS đọc SGK - Châu phi n m trong khu vực chí GIÁO N ĐỊA LÝ 5 ? Châu phi giáp với các châu lục , bi n và đại dương n o? ? Đường xíc...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:17
giáo án bài châu mĩ - địa lý 5 - gv. ng thiên bình
... thượng d. Sông A-ma- d n( Bra -xin) Nam mĩ Đây là con sông l n nhất thế giới bồi đắp n đồng bằng a-ma-d n , rừng rậm A-ma- d n là cánh rừng l n nhất thế giớ e. Hoang mạc A-ta- ca-ma( chi lê) Bờ ... Thác Ni-a-ga-ra N m ở bắc mĩ ở vùng n y sông ngòi tạo ra các thác n ớc đẹp như thác Ni -a-ga- ra đổ vào các hồ l n, Hồ n ớc Mi-si-g n , hồ thượng d. Sông A-ma- d n( Bra -xin) Nam mĩ Đ...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:17
Tài liệu Giáo án bài tập và thực hành 5 - Tin học 12 docx
... bảng - Về kĩ n ng: R n luy n kĩ n ng tạo li n kết, sửa li n kết giữa các bảng - Về thái độ: Hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh nh n, chính xác. 2. Chu n bị của giáo vi n và học sinh: - Giáo ... vi n: Giáo n, ki n thức, kĩ n ng thuyết trình, giảng giải - Học sinh: Ki n thức, kĩ n ng thao tác với máy tính để tạo li n kết trong Access, hỏi và trả...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20