Giáo án bài Nhôm - Khoa học 5 - GV:L N Tân

... xuất hi n: - Ch n mục Header - Tích ch n vào Header on - Ở ph n left margin chỉnh 2 cm - Nh n OK - Để con trỏ ở header - Sau đó ch n lệnh Insert  Field Page Number Ngắt trang: - Đặt con trỏ ... Cách 3: Nháy ch n nút Print tr n thanh công cụ chu n để in ngay to n bộ v n b n - So sánh: + Cách 1 và 2 ta có thể chỉnh tùy ch n theo ý mu n. + Cách 3...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 09:52

... lu n. -Yêu cầu 2 nhóm hs trình bày. -Hỏi: Ngoài những đồ dùng có trong sgk, ở nhà các con c n có những đồ dùng n o n a? -Gv ghi nhanh l n bảng. -Các nhóm hs thảo lu n. -2 nhóm hs nhanh nhất ... hi n những điều gì? - ể đề phòng bệnh giun, ở trường con đã thực hi n ngững điều gì? -Gv nhắc nhở hs. -Cá nh n hs trả lời. -Hs nghe, ghi nhớ. IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - -...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 04:10

... thông đường bộ - Kĩ n ng ph n tích, ph n đo n các tình huống có nguy cơ d n đ n tai n n. - Kĩ n ng cam kết thực hi n đúng luật giao thông để phòng tránh tai n n giao thông đường bộ. - Quan ... sống con người - Kĩ n ng tự nh n thức hành động của con người và b n th n đã tạc động vào môi trường những gì. - Kĩ n ng tư duy tổng hợp, hệ thống từ các thông...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 13:11

... 2010 Khoa học Phòng tránh tai n n giao thông đường bộ 4 Thứ n m ngày 18 tháng 11 n m 2010 Khoa học Phòng tránh tai n n giao thông đường bộ Một trong những nguy n nh n gây ra tai n n giao ... phũng trỏnh tai nn giao thụng ng b?. Thứ n m ngày 18 tháng 11 n m 2010 Khoa học Phòng tránh tai n n giao thông đường bộ Hc sinh hc an ton giao thụng. 5 Thứ n m ngày...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 11:11

... thảo lu n. * N u n i dung của H2, H3, H4. Hình 2: Bể n ớc có n p đậy, b n nữ đang quét s n, b n nam đang khơi thông cống rãnh (để ng n không cho muỗi đẻ trứng). Hình 3: Một b n ngũ có m n, kể ... cả ban ngày (để ng n không cho muỗi đốt vì muỗi v n đốt người cả ban ngày và ban đêm). Hình 4: Chum n ớc có n p đậy (để ng n không cho muỗi đốt). * N u những việc n n làm để p...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11

... Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Khoa học Khoa học Sử dụng n ng lượng chát đốt ... đốt n o ở thể khí? 2 - Người ta làm thế n o để tạo ra khí sinh học? *C n th n trọng khi đun n u,phòng tránh hỏa ho n; giám sát trẻ em, đề phòng bị bỏng; th n trọn...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

... Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Khoa học Khoa học Sử dụng n ng lượng chát đốt ... đốt n o ở thể khí? 2 - Người ta làm thế n o để tạo ra khí sinh học? *C n th n trọng khi đun n u,phòng tránh hỏa ho n; giám sát trẻ em, đề phòng bị bỏng; th n trọn...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

... (2p): - Hệ thống bài, nh n xét giờ học. - Chu n bị bài sau: Phòng tránh tai n n giao thông đờng bộ. Ngày so n: 22 /10 / 2009 Thứ n m, ngày 29 tháng 10 n m 2009 Khoa học Phòng tránh tai n n giao ... những đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm c n lu ý không n n đựng những thức n có vị chua lâu, vì nhôm dễ bị a-xít n m n. Hoạt động 6: Củng cố d n dò: (2p...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... của n ng lợng gió, n ng lợng n c chẩy trong tự nhi n. - Kể ra những thành tựu trong việc khai thác để sự dụng n ng lợng gió, n ng lợng n c chảy trong tự nhi n. - Giáo dục HS ham tìm hiểu khoa học. II. ... quen ngủ m n kể cả ban ngày để tránh muỗi đốt. Hoạt động 5: Củng cố - d n dò (3p): -Hệ thống bài. Nh n xét tiết học. - Chu n bị bài sau : Phòng bệnh vi...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Thứ tư, ngày 27 tháng 1 n m 2010 Khoa học Khoa học Sử dụng n ng lượng chát đốt ... đốt n o ở thể khí? 2 - Người ta làm thế n o để tạo ra khí sinh học? *C n th n trọng khi đun n u,phòng tránh hỏa ho n; giám sát trẻ em, đề phòng bị bỏng; th n trọn...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11