Giáo án bài Tác động con người đến MT không khí và nước - Khoa học 5 - GV:L N Tân:
Giáo án bài Tác động con người đến MT không khí và nước - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Đ N MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ VÀ N ỚC I. Mục tiêu: - N u những nguy n nh n đ n đ n môi trường không khí và n ớc bị ônhiễm. - n u tác hại của việc ô nhiễm không khí và n ớc. - ... bài mới: Tác động của con người đ n môi trường không kh và n ớc. 4. Phát tri n các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát và thảo lu n. MT : HS biết n u một số nguy n nh n d n đ n việc môi trường ... cáchình trang 138 / SGK và thảo lu n. - N u nguy n nh n d n đ n việc làm ônhiễm bầu không khí và ngu n n ớc. - Quan sát các hình trang 139 / SGK và thảo lu n. + Điều gì sẽ xảy ra n u những con...
- 2
- 1,471
- 4
Giáo án bài Tác động của con người đến môi trường rừng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Đ N MÔI TRƯỜNG RỪNGMục tiêu: - N u những nguy n nh n d n đ n rừng bị t n phá. - N u tác hại của việc phá rừng. - GDMT : HS thấy được t n phá rừng sẽ làm ô nhiễm không ... động của con người đ n môi trường sống.”4. Phát tri n các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát và thảo lu n MT : HS n u được những nguy n nh n d n đ n việc rừng bị t n phá.Phương pháp: Quan ... hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Vai trò của môi trường tự nhi n đốivới đời sống con người. - Giáo vi n nh n xét.3. Giới thiệu bài mới: Tác động...
- 2
- 5,731
- 22
Giáo án bài Tác động của con người đến môi trường đất - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Đ N MÔI TRƯỜNG ĐẤT I. Mục tiêu: - N u một số nguy n nh n d n đ n việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp vàsuy thoái. - GDMT : HS thấy được đất bị ô nhiễm ảnh hưởng đ n ... con người đ n môi trường đất trống.4. Phát tri n các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát và thảo lu n. MT : HS biết n u một số nguy n nh n d n đ n việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp.Phương ... nay. - HSø: - SGK.III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Sự sinh s n của thú.→ Giáo vi n nh n xét.3. Giới thiệu bài mới: Tác động của con...
- 2
- 5,961
- 33
Giáo án bài Vai trò của MT tự nhiên đối với ĐS con người - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... TRƯỜNG TỰ NHI N ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I. MỤC TIÊU: + N u được ví dụ : môi trường có ảnh hưởng l n đ n đời sống của con người. + Tác động của con người đối với tài nguy n thi n nhi n và ... ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhi n có ảnh hưởng l n đ n đời sống con người; trình bày được tác động của con người đối với tài nguy n thi n nhi n và môi trường. - HS thảo lu n nhóm - GV yêu ... thảo lu n để phát hi n: Môi trường tự nhi n đã cung cấp cho con người những gì và nh n từ con người những gì? - GV phát phiếu cho các nhóm theo mẫuCâu 2:HìnhMôi trường thi n nhi n Cung cấp...
- 2
- 1,083
- 8
Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... AIDS? - Giáo vi n nh n xét, tuy n dương. - Yêu cầu học sinh ch n vị trí thíchhợp trong lớp đính sơ đồ cách phòngtránh các bệnh. 5. Tổng kết - d n dò: - Xem lại bài. - Chu n bị: “ n tập: Con người ... nhiễm HIV/AIDS.2. Kĩ n ng: - Các em có kĩ n ng phòng tránh các bệnh tr n. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an to n cho b n th n và cho mọi người. II. Chu n bị: - Giáo vi n: ... tránh tai n n giao thông đườngbộ .→ Giáo vi n nh n xét, cho điểm.3. Giới thiệu bài mới: n tập: Con người và sức khỏe.4. Phát tri n các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK. MT : Ôn...
- 3
- 920
- 8
Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... Kĩ n ng: - Các em có kĩ n ng phòng tránh các bệnh tr n. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an to n cho b n th n và cho mọi người. II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Các sơ đồ trong ... SGK. - Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng. - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: n tập: Con người và sứckhỏe (T1). - Giáo ... lâybệnh”. MT : HS biết khi n o thì lây bệnh, khi n o không. Phương pháp: Trò chơi học tập, thảolu n. * Bước 1: Tổ chức hướng d n. - Giáo vi n ch n ra 2 học sinh (giả sử 2 - Học sinh trả lời. - Học...
- 2
- 836
- 2
Giáo án bài Ôn tập Động vật và thực vật - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... lời.Hoạt động cá nh n, lớp. - Học sinh trình bày bài làm. - Học sinh khác nh n xét.Hoạt động nhóm, lớp. - N u ý nghĩa của sự sinh s n của thực vật và động vật. - Học sinh trình bày.Số thứ tự T n con ... tập. MT : Củng cố ki n thức về loài vật đẻ con và đẻ trứng. - Giáo vi n yêu cầu từng cá nh n học sinh làm bài thực hành trang 124 , 1 25, 126/ SGK vào phiếu học tập.→ Giáo vi n kết lu n: - Thực ... sinh s n của thực vật và động vật thông qua một số đại di n. II. Chu n bị: - GV: - Phiếu học tập. - HSø: - SGK.III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: ...
- 2
- 1,251
- 3
Giáo án bài Cây con mọc lên từ hạt - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... của nhóm mình.-GV treo ảnh hình 1,2 l n bảng l n để học sinh quan sát chỉ hình và trình bày .Khi HS không đưa ra 1 cái t n khoa học thì GV n u chính xác t n gọi . CHú ý khen ngợi những cái ... b n thấy các bộ ph n của mầm mà mình quan sát và cũng g n cho n 1 cái t n. -4 HS đại di n các nhóm xung phong -GV yêu cầu HS dừng lại hoạt động nhóm và chu n bị trình bày kết quả thảo lu n ... chính là độ ẩm và nhiệt độ thích hợp (không quá n ng hay quá lạnh).*GV chuy n ý:V.Hoạt động 3: Quan sát MT : HS n u được quá trình phát tri n l n trình bày n i dung quan sát.Các nhóm khác không...
- 3
- 15,585
- 121
Giáo án bài Cây con mọc lên từ một số BP của cây mẹ - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... trồng mía.-Sau khi thống nhất việc quan sát vật thật và hình ảnh, 4 học sinh đại di n các nhóm xung phong l n trình bày n i dung quan sát. Các nhóm khác không trình bày thì cho ý ki n bổ ... hoạt động nhóm và chu n bị trình bày kết quả thảo lu n của nhóm mình.-GV treo ảnh hình 1- 6 l n bảng l n để HS chỉ hình và trình bày.-GV chỉ hình hoặc vật thật chốt lại chính xác t n của ... thông tin minh họa trang 110, 111.2. Chu n bị theo nhóm:+ Vài ng n mía, vài củ khoai tây, lá bỏng, củ gừng, củ riềng, cây hành, củ tỏi…+ Thùng đựng đất ph n. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động...
- 2
- 3,375
- 39
Giáo án bài Sự sinh sản của động vật - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân
... đẻ con + Cá sấu - đẻ trứng+ Con thỏ - đẻ con -HS lắng nghe và ghi bài theo GV.-HS chú ý nghe yêu cầu. Các emchia nhóm đôi theo b n. -HS quan sát và ch - n i t n loài vật và kiểu sinh s n của ... trứng và đẻ con. 3.Bộ thẻ ghi s n: đẻ con, đẻ trứng đủ cho các nhóm b n. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học I.Kiểm tra bài cũ:GV hỏi:+ Chúng ta có thể trồng cây con từ những ... được chia thành 2 giống: giốngđực và giống cái. Con đực có cơ quan sinh dụcđực sinh ra tinh trùng; con cái có cơ quan sinhdục cái sinh ra trứng.-Hi n tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo rahợp...
- 3
- 11,898
- 101
Từ khóa: giáo án bài số phận con ngườigiaon an bai tac dong cua con nguoin den moii truong rung khoa hoc lop 5bài tác động của con người tới môi trường không khí và nướcdặn dò về nhà sưu một số tranh ảnh về tác động của con người đến môi trường đất và hậu quả của nótác động con ngườiphương pháp tác động con ngườigiáo án bài tác gia nguyễn tuângiáo án bài tác giả nguyễn trãigiáo án bài tác gia xuân diệugiáo án bài dải đồng bằng duyên hải miền trunggiáo án bài chương trình con và phân loạigiáo án bài tam đại con gà lớp 10giáo án bài tam đại con gàgiao an bai 33 dong dien xoay chieugiáo án bài trăng ơi từ đâu đếnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP