Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
... bệnh đaoTiết 24: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂMất đoạnLặp đoạnLặp đoạn Tiết 24: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ Tiết 24: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ1.Cho 1 nhiễm sắc thể, có trình ... Dạng đột biến cấu trúc NST nào gây hậu quả lớn nhất? a. Lặp đoạn nhiễm sắc thể b. Đảo đoạn nhiễm sắc thể c. Mất đoạn nhiễm sắc thể d. Chuyển đoạn nhiễm sắc thể. Tiết 24: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM ... nuclêôtitCác dạng đột biến genCác dạng đột biến cấu trúc NST. CŨNG CỐ VÀ ĐÁNH GIÁ:So sánh đột biến gen và đột biến cấu trúc NST?Đáp án: * Giống nhau: •Khác nhau: Đột biến NSTĐột biến gen-Đều...
- 43
- 1,318
- 2
Giáo án sinh học lớp 9 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... Bài 7:Bài 7:ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄNHIỄMM SẮC THỂ SẮC THỂ 2. Thể đa bộid. Cơ chế:Quan sát hình và rút ra cơ chế? 2. Thể đa bộid. Cơ chế: Bộ NST của tế ... a. Tế bào sinh dưỡng mang 3 NST về một cặp NST nào đó. b. Tế bào sinh dưỡng có bộ NST là 3n. c. Tế bào sinh dưỡng thiếu một NST trong bộ NST. d. Cả a và c. CỦNG CỐ2. Cơ thể sinh vật có ... bội. II. Các dạng đột biến số lượng NST.1. Thể lệch bội: a. Khái niệm: Đột biến thể lệch bộilà những biến đổi về số lượng NST xảy ra ở một hoặc một số cặp NST 1. Thể lệch bộib. Nguyên...
- 26
- 1,385
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Quần thể sinh vật
... kích thước của quần thể Nhóm tuổi sinh sảnKhả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể Nhóm tuổi sau sinh sảnCác cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh ... đáyTỉ lệ sinh Số lượng cá thể biến đổiBa dạng tháp12345678 9 ?Xác định dạng tháp tuổi của quần thể nai theo các số liệu sau:- Nhóm tuổi trước sinh sản: 95 con/ha- Nhóm tuổi sinh ... nghóa sinh thái của nhóm tuổi trước sinh sản trong quần thể sinh vật là : a) Không ảnh hưởng đến sự phát triển của quần thể sinh vật b) Làm tăng khối lượng và kich thước của quần thể sinh...
- 26
- 829
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
... luyện kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích kênh hình và kỹ năng hoạt động nhóm *. Thái độ :- Giáo dục cho học sinh thế giới quan duy vật biện chứng- Giáo dục ý thức học tập và lòng yêu thích ... Vì trẻ sinh đôi cùng trứng được sinh ra từ cùng một hợp tử ( giống nhau về kiểu gen) còn trẻ sinh đôi khác trứng sinh ra từ hai hợp tử khác nhau (khác nhau về kiểu gen). Câu3: Đồng sinh khác ... Kiến thức : Học xong bài này học sinh có khả năng- Biết đuợc phương pháp nghiên cứu phả hệ.- Vận dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để làm bài tập về một vài tính trạng hay đột biến ở người.-...
- 29
- 3,096
- 1
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 7 Cây dương xỉ - ngành quyết
... tản Bào tử -So sánh cơ quan sinh dưỡng của cây dương xỉ với cây rêu ?Loại câyCơ quan sinh dưỡng Nhận xétRễ Thân láDương xỉRêurễ thậtrễ giảhình trụnhỏ, chưa phân nhánhlá già, cuống ... dàilá non cuộn trònlá nhỏCó cấu tạo phức tạp,có mạch dẫn Cấu tạo đơn giản, chưa có mạch dẫn Đặc điểm so sánh Rêu Dương xỉ1. Túi bào tử- Vị trí- Hình dạng- Cấu tạo2. Bào tử3. Nguyên ... :KIỂM TRA BÀI CŨ :- Cấu tạo của cây rêu đơn giản như thế nào ? Cấu tạo của cây rêu đơn giản như thế nào ?- Rêu sinh sản bằng gì? ; Nêu sự phát triển của cây Rêu?Rêu sinh sản bằng gì? ;...
- 25
- 795
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 8 Đại não
... DỰ GIỜ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ SINH HỌC LỚP 8 A 4 SINH HỌC LỚP 8 A 4Chọn câu đúng trong các câu sau3- Rãnh đỉnh ngăn cách giữa :a. Thùy trán và thùy đỉnh b. Thùy trán và thùy thái dương c. Thùy ... bán cầu chia đại não thành bán cầu não trái và bán cầu não phải. + Mỗi bán cầu não gồm 4 thùy (trán, đỉnh, thái dương , chẩm )I- CẤU TẠO ĐẠI NÃOHình 47.3 - Cấu tạo trong:+ Dưới vỏ não ... giữa :a. Thùy trán và thùy đỉnh b. Thùy trán và thùy thái dương c. Thùy thái dương và thùy chẩmd. Thùy trán và thùy chẩm4- Vùng vận động cơ thể nằm ở:a.Hồi trán lên của thuỳ tránb.Hồi đỉnh...
- 23
- 2,654
- 0
Giáo án bồi dưỡng Sinh học lớp 8 Dạ dày và tiêu hóa ở dạ dày tham khảo
... AminTrong các hoạt động biến đổi thức ăn ở dạ dày, biến đổi nào là chủ yếu? Giải thích?Trong các hoạt động biến đổi thức ăn ở dạ dày, biến đổi lí học là chủ yếu. Vì biến đổi hoá học chỉ một phần ... đặc điểm cấu tạo, dự đoán xem ở dạ dày có thể Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo, dự đoán xem ở dạ dày có thể diễn ra các hoạt động tiêu hoá nào?diễn ra các hoạt động tiêu hoá nào? I/ Cấu tạo dạ ... động biến đổi thức ăn ở dạ dày, biến đổi lí học là chủ yếu. Dặn dò, ra bài tập+ Trả lời các câu hỏi và bài tập sgk tr 89 + Đọc mục em có biết sgk tr 89 + Đọc trước bài 28 GIÁO VIÊN...
- 20
- 1,359
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch
... khóa và ổ khóa giữa kháng thể và chìa khóa và ổ khóa giữa kháng thể và kháng nguyên, tiết ra các prôtêin đặc kháng nguyên, tiết ra các prôtêin đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm và tế hiệu làm ... các tế bào cơ thể nhiễm vi khuẩn, virut bằng cách nào? Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể bị Tế bào T đã phá hủy các tế bào cơ thể bị nhiễm vi khuẩn, vi rút bằng cách nhận nhiễm vi khuẩn, ... thực hiện.c. Phá hủy các tế bào bị nhiễm bệnh do tế bào T thực hiện.b. Tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên do tế bào B thực hiện.d. Tiêm thuốc kháng sinh. BÖnh lë må long mãng ë tr©u...
- 20
- 1,851
- 6
Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể và cơ chế phát sinh doc
... bào học. Các đột biến loại này thực chất là sắp xếp lại các gen hoặc giảm hay tăng liều lượng gen. Cơ chế phát sinh một số đột biến cấu trúc nhiễm sắt thể Các dạng đột biến nhiễm sắc thể ... Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể và cơ chế phát sinh Các đột biến cấu trúc NST hay còn gọi là sai hình NST (chromosome structure) hay cấu trúc lại NST (chromosome ... nhưng thường không giữ cấu trúc cũ. Điều đó dẫn đến nhiều kiểu đột biến cấu trúc NST khác nhau. Các đoạn vòng tròn không tâm động thường bị mất đi trong phân bào. Có thể xảy ra trường hợp 2...
- 4
- 1,873
- 8
Giáo án tham khảo bồi dưỡng Sinh học lớp 9 Tiết 26 thường biến
... THƯỜNG BIẾNTHƯỜNG BIẾNTiết 23:Tiết 23: Bài 22Bài 22:: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂTiết 26:Tiết 26: Bài 25Bài 25:: THƯỜNG BIẾNTHƯỜNG BIẾNHoa ... thường biến với đột biến: Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.Thường biến Đột biến 1- Biến đổi kiểu hình 1- Biến đổi ... THƯỜNG BIẾNTHƯỜNG BIẾN I. Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường?Thường biến là gì?Thường biến Đột biến Tiết 26:Tiết 26: Bài 25Bài 25:: THƯỜNG BIẾNTHƯỜNG BIẾN? Phân...
- 20
- 725
- 1
Từ khóa: đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sinh học 9đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể lớp 9 violetđột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sinh 9các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể và cơ chế phát sinh docnguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thểnghiên cứu thông tin mục ii sgk tr 65 và quan sát một số hình ảnh về nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thểgiáo án bồi dưỡng sinh học 9giáo án điện tử sinh học lớp 9giao an boi duong sinh hoc 8giáo án bồi dưỡng tiếng anh lớp 9giáo án bồi dưỡng sinh học 6 thân dài ra do đâugiáo án bồi dưỡng sinh học 6 quan sát tế bào thực vật 1giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 49 cơ quan phân tích thị giácgiao an tham khao sinh hoc lop 9 bai 54giáo án bồi dưỡng hóa học 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ