CHƯƠNG 2 GIAO TIẾP VẬT LÝ VÀ MÔI TRƯỜNG TRUYỀN DỮ LIỆU pdf

... giảm và biến dạng tín hiệu 2. 3. Môi trường truyền dẫn 2. 4. Các chuẩn giao tiếp vật lý III. Tóm tắt IV. Phần câu hỏi và bài tập V. Tài liệu tham khảo CHƯƠNG 2 GIAO TIẾP VẬT LÝ VÀ MÔI TRƯỜNG ... hình 2. 8 (b) Hình 2. 8.(a) Giao tiếp EIA-430/V35 dùng bộ nối 34 chân CHƯƠNG 2 GIAO TIẾP VẬT LÝ VÀ MÔI TRƯỜNG TRUYỀN DỮ LIỆU I Phần giới thiệu II. Nội d...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 13:20

... hình 2. 8 (b) Hình 2. 8.(a) Giao tiếp EIA-430/V35 dùng bộ nối 34 chân 34 Hình 2. 8 (b) Giao tiếp V35 – các tín hiệu 2. 4.5 .Giao tiếp X21 Giao tiếp X21 được định nghĩa cho giao tiếp ... tín hiệu thu thấp. 2. 3. MÔI TRƯỜNG TRUYỀN DẪN 2. 3.1 Môi trường truyền dẫn có dây 2. 3.1.1. Các đường truyền 2 dây không xoắn Một đường truyền 2 dây khôn...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:20

... 0,9984331 0,99 823 23 0,998 021 0 °C 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3 g/cm 0,9977993 0,9975674 0,997 325 6 0,9970739 0,9968 128 0,9965 421 0,99 626 23 0,9959735 0,9956756 Hình 2- 4. Sự thay ... 0,999 929 5 0,99987 62 0,9998088 0,999 727 7 °C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3 g/cm 0,9996 328 0,999 524 7 0,9994040 0,99 927 12 0,999 126 5 0,9989...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:15

... là nơi thực hiện quá trình trao đổi vật chất, thông tin giữa môi trường bên trong và môi trường bên ngoài, giúp cho các tế bào và bào quan có thể tồn tại và phát triển. Cấu trúc màng sinh học ... sinh học 3 1.1 .2 Chức năng chung của màng tế bào 4 1 .2 Mô hình cấu trúc màng sinh học 4 1 .2. 1 Mô hình Davson-Danielli 5 1 .2. 2 Mô hình khảm lỏng của Singer-Nicolson 5 2...

Ngày tải lên: 07/10/2012, 18:38

... đờng cong phổ phản xạ cũng sẽ bị biến đổi. 32 Chơng 2 cơ sở vật lý của viễn thám 2. 1. Các nguồn năng lợng và các nguyên lý bức xạ 2. 1.1. Tính chất sóng của ánh sáng Năng lợng ánh ... Đất ớt Thực vật Nớc Bớc sóng () Hồng ngoại gần Hồng ngoại trung và xa 0.8 1 .2 1.6 2. 0 2. 4 20 40 60 Hình dạng của đờng cong phổ phản xạ còn phụ thuộc rấ...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 14:12

... và mục đích của thí nghiệm – hình 22 .3 ; 22 .4 SGK / 68 . Cho HS quan sát 3 loại nhiệt kế và treo hình vẽ 22 .5, yêu cầu học sinh quan sát để trả lời câu hỏi .  Đọc và trả lời C3 – Điền vào ... được dùng vào việc đóng – ngắt tự động mạch điện ) . HS 2: - BT 21 .3 : Khi nguội đi ,thanh rivê co lại , giữ chặt hai tấm kim loại . - BT 21 .4 : Hình 21 .2a : Khi nhiệt độ tăng...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:29

... (3đ) * Học sinh 2: -Trả lời bài tập 24 .1 ; 24 .2 SBT Trả lời: + 24 .1 a/ 0.35 A = 350 mA b/ 425 mA = 0. 425 A c/ 1 .28 A = 128 0 mA d/ 32 mA = 0.0 32 A (4đ) + 24 .2 a/ GHĐ là 1 .2 A b/ ĐCNN ... kế và trả lời các mục 1 ,2, 3,4,5 của câu C2 + Trên mặt vôn kế có ghi chữ V + Vôn kế h25.2a,b dùng kim; vôn kế h25.2c hiện số + Vôn kế h 25 .2a GHĐ: 300V, ĐCNN :25 V...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:29

... đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. - Phân biệt được ánh sáng và nguồn sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng. 2. Kĩ năng: - ... trò thính tai trong vòng 5’ và trả I - Môi trường truyền âm. * Thí nghiệm: 1. Sự truyền âm trong môi trường không khí: - GV làm thí nghiệm và HS quan sát để trả l...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... 0.0 02 0. 02 0.05 0.1 0 .2 0.5 1.0 2. 0 FAO System Sét Thòt Cát Sỏi 0.0 02 0.05 2. 0 International Atterberg System (1 926 ) Sét Thòt Cát mòn Cát thô Sỏi 0.0 02 0. 02 0 .2 2.0 U.S.D.A System (1 928 ) Sét ... lượng thấp nhất và sét thì có hàm lượng dưỡng chất cao nhất. Mối quan hệ tổng quát giữa các cấu tử và thành phần dưỡng chất thiết yếu được trình bày ở Bảng 2. 2 .2. Bả...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 19:39

... C 2 và C 3 . - Tính Q 2 và Q 3 . Bài 5: a) * C 23 = C 2 + C 3 = 15àF * C = 23 1 23 1 CC CC = 2, 5àF b) Do C 1 và C 23 nối tiếp nên: Q 1 = Q 23 = C.U = 10àC U 23 = Q 23 /C 23 = 2/ 3V ... N/ m 2 = ? Độ cao cột nớc dâng lên trong ống mao dẫn: h 1 = 4 1 / D 1 . d. g Độ cao cột rợu dâng lên trong ống mao dẫn: h 2 = 4 2 / D 2 .d. g 1 2 2 1...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10