0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Mẫu >
  3. Văn Biểu Cảm >

Soạn bài Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) - văn mẫu

... đường.(Theo Tập đọc lớp 5, 1980)2. Hãy cho biết các dấu phảy trong các câu trên dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận nào trong câu. Gợi ý: - Từ xưa đến nay,(1) Thánh Gióng luôn là hình ... chủ ngữ và vị ngữ?(1) - Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu? (2) - Giữa một từ ngữ với bộ phận chú thích của nó?(3) - Giữa các vế của một câu ghép?(4)Gợi ý: - Vừa lúc đó,(1) sứ giả ... … xum xuê, trĩu quả.Gợi ý: - a: xe máy, xe đạp - b: hoa cúc, hoa lay ơn - c: vườn cam, vườn chuối4. Tìm thêm vị ngữ cho các câu dưới đây (điền vào vị trí những dấu ba chấm):...
  • 3
  • 13,271
  • 18
Soạn bài Ôn tập về dấu câu - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập về dấu câu - văn mẫu

... ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU(DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm thana) Nhận xét về việc dùng dấu trong các câu sau đây: ... động như vậy?Gợi ý: - Câu “Bạn đã đến thăm động Phong Nha chưa?” có phải là câu nghi vấn không? Nếu là câu nghi vấn thì dấu chấm hỏi đặt cuối câu là chính xác. - Câu “Chưa?” (câu tỉnh lược thành ... được đặt cuối câu trần thuật, dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn, dấu chấm than đặt cuối câu cảm thán hoặc cầu khiến.d) Cách dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong những câu sau đây...
  • 4
  • 6,824
  • 19
Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu

... trung bình. Về môn hoá,(8) ông đứng hạng 15 trong số 22 học sinh của lớp. - Công dụng:+ Bổ sung ý nghĩa cho câu: về thời gian – (4), (5), (6), (7); về không gian, nơi chốn – (2), (3); về cách ... Lúc còn học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình. Về môn hoá, ông đứng hạng 15 trong số 22 học sinh của lớp.Gợi ý: - Các trạng ngữ:+ Đoạn a:Kết hợp những bài này lại,(1) ... tiên tập bơi,(5) bạn uống nước và suýt chết đuối phải không? Lần đầu tiên chơi bóng bàn,(6) bạn có đánh trúng bóng không? Không sao đâu vì… [ ]. Lúc còn học phổ thông,(7) Lu-i Pa-xtơ chỉ...
  • 4
  • 3,575
  • 4
Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) - văn mẫu

... đúng?(1) Không sống có nghĩa là chết.(2) Không già có nghĩa là trẻ. - Qua hai cách nói trên, hãy rút ra bài học về cách sử dụng từ trái nghĩa.Gợi ý: - Phân nhóm các cặp từ trái nghĩa:+ Nhóm ... bình;Ví dụ: Nói không sống có nghĩa là chết.+ Nhóm trái nghĩa về mức độ, không loại trừ nhau, khẳng định cái này không có nghĩa là phủ định cái kia: già – trẻ, yêu – ghét, cao – thấp, nông – sâu, ... trẻ, đực – cái, nông – sâu, giàu – nghèo. - Hãy sắp xếp các cặp từ láy trên vào bảng sau:Nhóm 1 Nhóm 2sống – chết,… già – trẻ,… - Trong hai cách nói sau, cách nào đúng?(1) Không sống có nghĩa...
  • 3
  • 13,473
  • 23
Soạn bài Ôn luyện về dấu câu

Soạn bài Ôn luyện về dấu câu

... Soạn bài Ôn luyện về dấu câu I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Tổng kết dấu câu Từ lớp 6 đến lớp 8, các em được học 10 loại dấu câu. Mỗi loại dấu câu có một công dụng riêng, cụ thể như sau:a. Dấu ... cay.(Nguyên Hồng)e. Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ, ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san… được ... sọc.(Nam Cao)e. Dấu chấm phẩu dùng để đánh dấu các bộ phận khác nhau trong một phép liệt kê phức tạp, đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.Ví dụ: Văn học dân gian...
  • 2
  • 4,659
  • 10
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

... Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9 Ôn lại những kiến thức đã học, hệ thống hoá thành đề cương ôn tập theo những định hướng sau:1. Phần Tập làm văn trong chương trình Ngữ văn 9, tập một có ... Xem lại các tên bài ở phần Tập làm văn, tổng kết để rút ra những nội dung cơ bản, trọng tâm. Nhìn chung, chương trình Tập làm văn 9, tập một xoay quanh những vấn đề chính sau: - Văn bản thuyết ... các văn bản Ngữ văn trong chương trình Ngữ văn 9, tập một hoặc trong chương trình Ngữ văn ở các lớp trước, có thể tìm trong những tác phẩm mình đã được đọc,… Có thể tham khảo: - “Thực sự mẹ không...
  • 2
  • 9,309
  • 24
soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)

soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)

... soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau thì ý nghĩa của văn bản thay đổi như thế nào?Mừng ông nay mới đẻ con ... tới văn học (kể cả văn học Việt Nam) với tư cách là một học thuyết tức là một hệ thống các quan điểm về thế giới, về xã hội, về con người, về lí tưởng,… cho nên cũng có một cách quan niệm văn ... ý:Các câu trong văn bản có quan hệ qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau. Thêm hoặc bớt đi câu nào đó đều sẽ dẫn đến sự thay đổi nội dung chung của toàn văn bản. Trong văn bản trên, nếu bỏ đi câu thứ...
  • 2
  • 9,396
  • 14
Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

... Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt NamI. KIẾN THỨC CƠ BẢNSTT Tên tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dung1 Vào phủ chúa Trịnh(trích Thượng kinh kí sự )Lê Hữu Trác kí Kể về chuyến ... ngôn bát cúNỗi đau của nhà thơ trước cảnh đất nước bị xâm lược5 Văn tế nghĩa sĩ Cần GiuộcNguyễn Đình Chiểu Văn tế Ca ngợi tinh thần quên mình vì dân tộc của những người nghĩa sĩ nông ... của tác giả với công danh phú quý.2 Cha tôi (Trích Đặng Dịch Trai ngôn hành lục )Đặng Huy Trứ kí Kể chuyện thi cử của Đặng Huy Trứ và thể hiện quan niệm của tác giả về chuyện đỗ trượt...
  • 3
  • 38,550
  • 152

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài ôn tập về dấu câu lớp 8soạn bài ôn tập về dấu câu ngữ văn 6soạn bài ôn tập về dấu câu dấu phẩy lớp 6soạn bài ôn tập về dấu câu văn mẫusoan bai;on tap ve dau cau ngu van 6soạn bài ôn tập về dấu câu dấu phẩy văn mẫusoạn bài ôn tập về dấu câu lớp 6 dấu chấm dấu chấm hổisoạn bài ôn tập về dấu câu dấu phẩygiáo án bài ôn tập về dấu câu lớp 5giáo án bài ôn tập về dấu câu lớp 6ngữ văn 6 bài ôn tập về dấu câungữ văn lớp 6 bài ôn tập về dấu câungữ văn 6 bài ôn tập về dấu câu dấu phẩyngữ văn 8 bài ôn tập về dấu câugiáo án bài ôn tập về dấu câuNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ