... ?Gq
Q
?Ơ
OH
g
P
Y?Glẩ??Ê!Ư?Ư?ử?ấ'Ê?ậ\?Ư"Ê?ãừH ?Glẩ??\?Ư?6?Êý\H ?Gq
Q
?OH
lũ?ếƯ??ềY
v?Ơ?ằÂ?Ơ
HPÔNGHqPG
HPÔNGq
I
Q
I
I
Q
I
K?Â?]
HÔKPÔG
II
Â
Â
?Ơ
HPÔNGHqPG
HPÔNGq
I
Q
I
I
Q
I
Ơ
HPQPWNGHOXUQRKOPG
HPQNGOXUQRKO
Ơ?PKTXWUS
HÔKPÔG
II
Â
Ơ
HPTKPG
OTKO
Â
Ơ?SKTS
Â
?[
HÔKPÔG
II
Â
?vM?bấ\?Ư?Ưẫ?$?ếƯ??g
O
M
jừ?ãởM?lẩ??Ê!Ư?ÔẩÊ?Ư?ử?ấ'Ê?ậ\?Ư"Ê?ãừM
bã?QM
lẩ???ãY?h?Ơ?Ă
O
Mx
P...
... dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế
- Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng tạo ... thuộc về lượng giữa các đại lượng và kết
quả thu được là một đáp định lượng. Có thể chia bài tập định lượng làm hai loại:
bài tập tính toán tập dợt v...
... phương pháp giải, bài tập giải
mẫu, bài tập đề nghị đối với bài tập định tính; lý thuyết cơ bản, phương pháp giải, bài
tập giải mẫu, bài tập đề nghị (có đưa ra đáp số) đối với bài tập định lượng. ... pháp giải các bài tập điển hình.
- Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập.
- Lựa chọn các bài tập cần kích thích tính hứng thú học...
... dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế
- Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng tạo ... thuộc về lượng giữa các đại lượng và kết
quả thu được là một đáp định lượng. Có thể chia bài tập định lượng làm hai loại:
bài tập tính toán tập dợt v...