Bài giảng về Tổ hợp dành cho học sinh ôn thi Đại học
Bài giảng về Tổ hợp dành cho học sinh ôn thi Đại học
. nhất 2 học sinh khá. Học viện Quân sự 2001 Giải Vì mỗi tổ đều có học sinh giỏi nên số học sinh giỏi mỗi tổ là 1 hay 2. Vì mỗi tổ đều có ít nhất 2 học sinh khá nên số học sinh khá mỗi tổ 2. cầu bài toán là : 18 × 17 + 18 = 182 = 324. Bài 89. Có 16 học sinh gồm 3 học sinh giỏi, 5 khá, 8 trung bình. Có bao nhiêu cách chia số học sinh thành 2 tổ, mỗi tổ có 8 người, đều có học sinh. cách. Bài 80. Một đội xây dựng gồm 10 công nhân, 3 kỹ sư. Để lập 1 tổ công tác cần chọn 1 kỹ sư là tổ trưởng, 1 công nhân làm tổ phó và 3 công nhân làm tổ viên. Hỏi có bao nhiêu cách lập tổ công...
- 37
- 780
- 7
Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông
. http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐạI HọC THáI NGUYÊN Tr-ờng Đại học KHOA học nguyễn THị NGọC áNH Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông . ợ n tử S ột t t ỳ ủ X ór tử ột sự ó q t ế tứ tự ủ S ợ ọ ộtrtổ ợ tổ qt ủ X ế r = n ú t ó ệ tổ ợ tổ qt ủ ố rtổ ợ tổ qt ủ X ó n1 tử ở ứ tứ 1 n2 tử ở ứ tứ 2 nk tử ở ứ tứ k í ệ. ị tổ ợ tổ qtị ĩ ế X ột t ồ n t tết ệt t ỳ ột sự s ế ủ r n t từ t X ợ ọ ột r ị tổ qt ủ X ế r = n ú t ọ ị tổ qt ủ Xí ụ t X = {A, A, B, B, B, C, C} ó AABCBBC ột ị tổ qt...
- 70
- 1,352
- 0
Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho sinh viên có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông potx
. 53; 72}441000 Xm n2 m nX 441000 m, n Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông X 2 m.nn.m XX = {23} + {32, 53, 72} = {32}...
- 67
- 1,132
- 11
tong hop cau hoi trac nghiem on thi dai hoc mon Hoa
. tố hóa học cần thi t cho sự dinh dưỡng và tăng trưởng của câyb) Chứa các nguyên tố hóa học cần thi t cho sự dinh dưỡng, tăng trưởng của cây và hóa chất phải íthòa tan trong nước để không bị. trích từ đề thi tuyển sinh hệ không chính qui24. Cho dung dịch NaOH lượng dư vào 100 ml dung dịch FeCl2 có nồng C (mol/l), thu được một kếttủa. Đem nung kết tủa này trong chân không cho đến khối. b) Hỗn hợp hai muối: NaCl – NaClO c) Hỗn hợp hai muối: NaCl – NaClO3 d) (a) hay (b) 145. Khí than ướt là: a) Hỗn hợp khí: CO – H2 b) Hỗn hợp khí: CO – CO2– H2 c) Hỗn hợp: C –...
- 148
- 2,114
- 9
Đề thi thử - khảo sát và đánh giá kiến thức ôn - thi Đại Học
. www.hoahoc.org) LỚP LUYỆN THI & BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC 18A/88 – ĐINH VĂN TẢ - TP. HẢI DƯƠNG www.hoahoc.org ĐỀ KIỂM TRA – KHẢO SÁT KIẾN THỨC NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC – DÀNH CHO HỌC SINH 12 Thời. LUYỆN THI ĐH HÓA HỌC: 0979.817.885 TẠP CHÍ HÓA HỌC & TUỔI TRẺ © HOAHOC.ORG Ngô Xuân Quỳnh - 0979.817.885 Ym: netthubuon – : admin@hoahoc.org – Fb: facebook.com/hoahoc.org Tạp Chí Hóa Học. LUYỆN THI ĐH HÓA HỌC: 0979.817.885 TẠP CHÍ HÓA HỌC & TUỔI TRẺ © HOAHOC.ORG Ngô Xuân Quỳnh - 0979.817.885 Ym: netthubuon – : admin@hoahoc.org – Fb: facebook.com/hoahoc.org Tạp Chí Hóa Học...
- 6
- 556
- 11
chuyên đề hệ phương trình - phương trình -bất phương trình rất hữu ích cho các bạn ôn thi đại học
. trình đã cho có hai nghiệm âm phân biệt. Bài tập 2.42. Tìm m để phương trình (m − 2) x2− 2mx + m + 3 = 0 có hai nghiệm dương phân biệt.Lời giải. Nhận thấy m = 2 không thỏa mãn yêu cầu bài toán.. x =94. Bảng biến thi n:x12944f(x)+0−f(t)√142√7√14Từ bảng biến thi n suy ra bất phương trình đã cho có nghiệm m ≥ min[12;4]f(x) ⇔ m ≥√14. Bài tập 2.46. Tìm m để. Phương trình đã cho trở thành t2+ 4t − m = 0 (*).Phương trình đã cho có nghiệm ⇔ phương trình (*) có nghiệm ⇔ ∆≥ 0 ⇔ m ≥ −4.Vậy với m ≥ −4 thì phương trình đã cho có nghiệm. Bài tập 2.47....
- 33
- 755
- 1
Bài tập sinh học 12 ôn thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)
. F1: - Về màu lông: lông đen : lông trắng = 1 : 1 là tỉ lệ của phép lai phân tích P : Aa x aa - Về độ dài lông: F1 có 100% lông ngắn Suy ra : P : BB x BB hoặc P : BB x Bb Tổ hợp hai tính. 180 lông màu 9 lông màu 140 lông trắng 7 lông trắng Tỉ lệ 9 : 7 là tỉ lệ của tác động gen không alen kiểu bổ trợ, F2 có 9 + 7 = 16 tổ hợp. Suy ra, F1 dò hợp hai cặp gen AaBb (theo đề bài. Page 1 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên...
- 28
- 1,345
- 1
Tài liệu ôn thi đại học môn Toán
. liệu tổng hợp Môn Toán Biên soạn: Ngọc Thạnh 14 Tài liệu tổng hợp Môn Toán Biên soạn: Ngọc Thạnh 15 Tài liệu tổng hợp Môn Toán Biên soạn: Ngọc Thạnh 16 Tài liệu tổng hợp. Tài liệu tổng hợp Môn Toán Biên soạn: Ngọc Thạnh 11 III. ĐẠO HÀM-TÍCH PHÂN-NHỊ THỨC NIUTON Tài liệu tổng hợp Môn Toán Biên soạn: Ngọc Thạnh 12 Tài liệu tổng hợp Môn Toán Biên. -2x-2 Tài liệu tổng hợp Môn Toán Biên soạn: Ngọc Thạnh 1 TÀI LIỆU TỔNG HỢP MÔN TOÁN LỚP 12 (Lƣu hành nội bộ) TÀI LIỆU NÀY BAO GỒM 4 PHẦN Phần 1: Tổng hợp các công thức Phần...
- 172
- 1,554
- 4
Từ khóa: bai tap ve to hop sac xuat trong cac de thi dai hocbài giảng về tổ hợp chỉnh hợpbài giảng về tổ hợp tácbài giảng về tổ hợp xác suấtbo de thi tu luan mon toan danh cho hs 12 on thi dai hoc cao dang de 19các bài toán về tồ hợp chình hợp va phep dem ung dung trong tin hocbài dự thi van dung kien thuc lien mon ve phap luat dành cho học sinh trung họcmột số bài toán về tổ hợp chỉnh hợpcác bài toán về tổ hợp và chỉnh hợpcác bài toán về tổ hợp chỉnh hợp hoán vịmột số bài toán về tổ hợp xác suấtmột số bài toán về tổ hợpbài giảng về tổ chức cơ sở đảngbài tập về tổ hợp xác suất có lời giảicác dạng bài tập về tổ hợp tuyến tínhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP