0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

chương 3-những kỹ năng và kiến thức phụ vụ đồ ăn

chương 3-những kỹ năng và kiến thức phụ vụ đồ ăn

chương 3-những kỹ năng kiến thức phụ vụ đồ ăn

... mảnh vụn thức ăn  Luôn giữ khăn ở khủy tay trái ở tư thế treo khi phục vụ  Giữ khăn phục vụ gọn gàng sạch sẽ.48 13CHƯƠNG 3: NHỮNG KỸ NĂNG & KIẾN THỨCPHỤC VỤ ĐỒ ĂN b. Đóa phục vụ:  ... 17CHƯƠNG 3: NHỮNG KỸ NĂNG & KIẾN THỨCPHỤC VỤ ĐỒ ĂN  phục vụ món ăn chính: Bàn ăn đã được bày sẵn Khăn phục vụ có sẵn trên tay Trình món ăn cho khách Tiến hành gấp phục vụ, thức ... khi phục vụ là tài sản vô hình. 48 30CHƯƠNG 3: NHỮNG KỸ NĂNG & KIẾN THỨCPHỤC VỤ ĐỒ ĂN  Phục vụ trà Khay đựng m trà Bình nước nóng Bình sữa.48 31CHƯƠNG 3: NHỮNG KỸ NĂNG & KIẾN...
  • 39
  • 512
  • 1
Quy định các môn học kỹ năng và kiến thức tổng quát cho sinh viên hệ tín chỉ

Quy định các môn học kỹ năng kiến thức tổng quát cho sinh viên hệ tín chỉ

... đề nghị có sự đồng ý của hội đồng học vụ việc thêm 1 môn khác vào nhóm tự chọn các môn kỹ năng kiến thức tổng quát cho riêng CTĐT của 1 ngành. Điều 2: Các môn kỹ năng kiến thức tổng ... Quy định về các môn học kỹ năng kiến thức tổng quát Trang 1/4 QUY ĐỊNH Các môn học kỹ năng kiến thức tổng quát cho sinh viên hệ tín chỉ (Ban hành theo ... kỹ năng kiến thức tổng quát (hoặc tương đương) thì tùy từng ngành, chủ nhiệm chương trình (CNCT) quyết định chọn một trong hai phương án sau: a. Giảm số tín chỉ trong nhóm các môn kỹ năng...
  • 4
  • 664
  • 0
Kỹ năng và kiến thức căn bản trong phẫu thuật

Kỹ năng kiến thức căn bản trong phẫu thuật

... SÀNG-200740567891011121314Hình 19- Kỹ thuật buộc nút vuông bằngmột tay15NGOẠI KHOA LÂM SÀNG-200722KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC CĂN BẢNTRONGPHẪUTHUẬT1 -Kỹ năng kiến thức căn bản trong phòng mổ:1.1-Dụng ... trùng.Sau khi trãi khăn, khăn mổ được cố định bằng các kẹp (hình 12).Hình 12- Trãi khăn mổ cốđịnh khăn mổ bằng kẹp2 -Kỹ năng kiến thức căn bản trong phẫu thuật:2.1-Rạch da khâu da:Các ... mổ1.5.3-Trải khăn vùng mổ:Chỉ nên trải khăn mổ sau khi đã mặc áo mang gant mổ.NGOẠI KHOA LÂM SÀNG-200736Có nhiều phương pháp trải khăn mổ, tuỳ thuộc vào loại khăn. Tuy nhiên,việc trải khăncũng...
  • 35
  • 1,015
  • 3
Tài liệu Kỹ năng và kiến thức về branding ppt

Tài liệu Kỹ năng kiến thức về branding ppt

... Kỹ năng kiến thức về branding Một công ty Chỉ làm dịch vụ thiết kế Logo hay catalog các hạng mục của Bộ nhân diện thương hiệu khác chỉ là dịch vụ NHẬN DIỆN THƯƠNG ... tiêu thì chỉ là Chiến lược : ĐỊNH VỊ THƯƠNG HIỆU ! Thế để Thương hiệu của bạn đi sâu vào trong Trái tim Tinh thần của Khách hàng thì ai sẽ tư vấn các giải pháp đó? Đây là những giải pháp...
  • 3
  • 387
  • 3
Quy định các môn học kĩ năng và kiến thức cho sinh viên tín chỉ

Quy định các môn học kĩ năng kiến thức cho sinh viên tín chỉ

... đề nghị có sự đồng ý của hội đồng học vụ việc thêm 1 môn khác vào nhóm tự chọn các môn kỹ năng kiến thức tổng quát cho riêng CTĐT của 1 ngành. Điều 2: Các môn kỹ năng kiến thức tổng ... Quy định về các môn học kỹ năng kiến thức tổng quát Trang 1/4 QUY ĐỊNH Các môn học kỹ năng kiến thức tổng quát cho sinh viên hệ tín chỉ (Ban hành theo ... kỹ năng kiến thức tổng quát (hoặc tương đương) thì tùy từng ngành, chủ nhiệm chương trình (CNCT) quyết định chọn một trong hai phương án sau: a. Giảm số tín chỉ trong nhóm các môn kỹ năng...
  • 4
  • 535
  • 0
đề KT chương I DS9 theo chuẩn kiến thức phù hợp cho vùng nông thôn, vùng xa

đề KT chương I DS9 theo chuẩn kiến thức phù hợp cho vùng nông thôn, vùng xa

... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9Ma trận đềChủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng sốĐịnh nghĩa căn bậc 2,Căn bậc 31 (câu1a) 0,5đ1 (câu 1b) 0,5đ2 1đĐiều kiện xác địnhCă thức bậc 2Hằng ... 4đCác phép biến đổicăn thức bậc 22 Câu 3a 1,5đ2 Câu3b,c 1,5đ1 Câu4 2đ5 5đĐề ra: (1)Câu 1:a) Tính các căn bậc 3 sau: (0,5đ)b) Không dùng máy tính hãy tính các căn bậc 2 (nếu có): ... trị nào của x thì biểu thức sau xác định: ; (1đ)Câu 3: Rút gọn biểu thức sau:a) (1,5đ)b) (a > 0) (1,5đ)c) (1đ)Câu 4: Cho a ≥ 0 ; b ≥ 0 (a ≠ b) Hãy rút gọn biểu thức sau: (2đ) Đề ra:...
  • 2
  • 309
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng về  kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

... viên có mức độ đáp ững cao hơn về mặt kỹ năng tại cơ sở làm việc của họ Các giải pháp đưa ra nhằm tăng cường cải thiện mức độ đáp ứng kiến thức, kỹ năng thái độ nghề nghiệp của cử nhân GDĐB ... đáp ứng kỹ năng của cử nhân GDĐB đối với yêu cầu của thị trường lao động của ba khóa học 51, 54 55 là như nhau, không có khác biệt. Trong nhóm 3 thành tố về kỹ năng thì thành tố kỹ năng chăm ... C1. Kiến thức, kỹ năng chuyên môn thái độ nghề nghiệp Anh/Chị được học ở trong trường đại học đáp ứng như thế nào đối với yêu cầu của cơ sở làm việc? Kiến thức chuyên môn 1 Kiến thức...
  • 131
  • 1,157
  • 4
Chương trình tập huấn Chuẩn kiến thức kĩ năng và giải đáp thắc mắc cho GV

Chương trình tập huấn Chuẩn kiến thứcnăng giải đáp thắc mắc cho GV

... HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Phú, ngày 22 tháng 7 năm 2009CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤNCHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ... khó khăn vướng mắc mơn Tiếng Việt Nguyễn T Thu Anh 7 14h30-15h20Giải đáp những khó khăn vướng mắc mơn TốnPhạm T Tuyết Trang 8 15h20-15h30 Giải lao 9 15h30-16h30Giải đáp những khó khăn vướng ... Buổi chiều giải đáp những khó khăn vướng mắc của giáo viên (nội dung khó khăn vướng mắc của giáo viên được đưa lên địa chỉ e-mail : giaoductieuhocdp@yahoo.com.vn đã được các tổ thảo luận ngày...
  • 2
  • 586
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM  NHẠC THCS 2010

CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM NHẠC THCS 2010

... chuẩn kiến thức kỷ năng II - Giới thiệu về chuẩn kiến thức kỷ năng * Khái niệm về chuẩn * Khái niệm về chuẩn * Chuẩn kiến thức - kỷ năng của chương trình môn học* Chuẩn kiến thức ... trọng đến rèn luyện kỷ năng , năng lực vận động , vận dụng kiến thức - Dạy học chú trọng đến rèn luyện kỷ năng , năng lực vận động , vận dụng kiến thức , tăng cường thực hành gắn nội dung bài ... nhạc thường thức ở THCS theo chuẩn kiến thức, năng: *. Cách dạy về các hình thức biểu diễn-B1: Giới thiệu kiến thức - B2: Minh hoạ kiến thức trên bản nhạc- B3: Minh hoạ kiến thức bằng âm...
  • 46
  • 1,104
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: những kỹ năng và kiến thức phục vụ khác hàngvề kỹ năng và kiến thức ngôn ngữmục tiêu của module này là cung cấp cho cán bộ thư viện các kỹ năng và kiến thức cần thiết để tạo cài đặt và duy trì một websitequản lý giáo viên dạy học nhằm đạt được chuẩn kiến thức kỹ năng và yêu cầu về thái độ của chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học phổ thôngboi duong ki nang va kien thuc tap lam van o hoc sinh tieu hocluyện kỹ năng xây dựng thực đơn các bữa ăn phụkỹ năng xây dựng thực đơn bữa ăntìm hiểu kiến thức về chế độ ăn của bệnh nhân xơ gancác chương trình của hội nâng cao kiến thức trình độ và năng lực cho phụ nữthực trạng và một số giải pháp nâng cao kiến thức và kỹ năng thực hành về dinh dưỡng của các bà mẹ có trẻ bị tiêu chảy cấpnâng cao kiến thức và kỹ năng về ký kết và thực hiện hợp đồng điện tử của doanh nghiệphỗ trợ các nước thành viên đang phát triển bồi dưỡng và nâng cao kiến thức và kỹ năng quản lý kinh tế tài chính tầm vi mô và vĩ mô      cần phải có kiến thức kỹ năng và kinh nghiệm tốt để ước tính tất cả các khoản mục khác nhaukiến thức kỹ năng và phương pháphoàn thiện công tác đào tạo để nâng cao kiến thức và kỹ năng quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý phân xưởngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam