Phiếu đánh giá tiêu chí

. ®åTrường PHÒNG GD& T HUY N B C S NĐ Ệ Ắ Ơ TR NG THCS Xà ƯỜPHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất Tiêu chí 2: Nhà trường có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng. Ch s ct: X t: X t: X Khụng t: Khụng t: Khụng t: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: X Không đạt: (Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): (Nhóm 5)DANH. Đạt: X Đạt: X Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: X Không đạt: (Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): ...

. A5Nhóm 29 – Lớp 3.PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục Tiêu chí 4: Mỗi năm học, nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài. theo quy định của Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo và Bộ Giáo dục Đào tạo.a) Có kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;b) Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên. cán bộ, giáo viên và học sinh nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm để cải tiến các biện pháp thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. [H4.4.04.04].Để thực hiện được một hoạt động giáo dục...

...

. LỢINHÓM: 2PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh nhà trường đáp ứng đượcmục tiêu giáo dục. Không đạt:  5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:  Tiêu chí 2: K t qu đánh giá, x p lo i h nh ki m c a h c sinhế ả ế ạ ạ ể ủ ọtrong nhà tr ng ườ đáp ng đ c m c tiêu giáo d c c a c p ứ. chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số cĐạt: Không đạt:  Đạt:  Không đạt: Đạt:  Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:  Tiêu chí 3: K t qu v ho t đ ng giáo d c...

. độ chính trị, có năng xx xxxPhòng GD & ĐT Thành Phố Hà Tĩnh Trờng THCS Nam Hà Nhóm 3 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí 2Giáo. THCS Nam Hà Nhóm 3 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí 3Các giáo viên của nhà trờng phụ trách công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tổng phụ. Hà Nhóm 3 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 1: Chiến lợc phát triển của trờng trung học cơ sở Tiêu chí 1Chiến lợc phát triển của nhà trờng đợc xác định rõ ràng, phù hợp mục tiêu giáo dục phổ...

. 2.8. Tiêu chí 8: 10 2.9. Tiêu chí 9: 11 2.10. Tiêu chí 10: 12 2.11. Tiêu chí 11: 13 2.12. Tiêu chí 12: 14 2.13. Tiêu chí 13: 1546xx xx 2.14. Tiêu chí 14: 16 2.15: Tiêu chí 15: 17 3. Tiêu. Tiêu chí 2: 2 2. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trờng3 2.1. Tiêu chí 1: 3 2.2. Tiêu chí 2: 4 2.3. Tiêu chí 3: 5 2.4. Tiêu chí 4: 6 2.5. Tiêu chí 5 7 2.6. Tiêu chí 6: 8 2.7. Tiêu chí. chơng trình giáo dục và các hoạt động giáo dục24 4.1. Tiêu chí 1: 24 4.2. Tiêu chí 2: 25 4.3. Tiêu chí 3: 26 4.4. Tiêu chí 4: 27 4.5. Tiêu chí 5 28 4.6. Tiêu chí 6: 29 4.7. Tiêu chí 7: 30...

. THCS Trung KênhNhóm 4 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hớng nghiệp. từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số cĐạt Đạt ĐạtKhông đạt Không đạt Không đạt5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt Không đạt:( Tiêu chí đạt khi 3 chỉ số đợc đánh giá Đạt)Ngời viết. THCS Trung KênhNhóm 4 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Tiêu chí 4: Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên...

. 'Y'00L+_S`4K•y8'0(|%HI4-8Vvf4_SjJ4(e*299A299BŽ3@*299B29:9ŽAg(PFHT'b(-'04K-'0>&(Y‡!/kN>S'0x99_S+e'>Z(/4Hf!4JY&4(Sw''78299B29:9V‚HD8:Ys$t'0/2Ys$t'0Y&40HjHi!S+I'"$#4(H<'(2Ys$t'0/Y&40HjHi!S+I'V(Hf4k=4KPQ'0(%8Pq'/(D'04(Z'0^HI4bT>?Yr>o$J'00hH(%VH'O'0$L'S+I'(‚4KqV…S`YHFD(t-]'((%'0(‚4KqV‹Rr(‚4KqV†nY^'00^!:V:x3V999Ys'0VIV- TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CỦA THCS:V- TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VỀ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN:6V:E'0?FD!(Z44KHe'8&'0PWHZc>h0HZ%$J4(PQ'0RS+T'dg‹. 4FD%8Z+b=!4(QHVSNHYMS_Sj'\'(L'>#4KT'8Z+4\'((#(HI'YM+YE4(y%+TSMSVII- TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VỀ XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC:NỘI DUNG MINH CHỨNGHf!4J4KHe'b(-H^(HIS_Sj0(=_S+f496FGRr(H(^-0(=Y='(>?xBC299A"'0D+g9V6'78299AE-(\'(!(EVKPQ'0(EY'0!(?H(q!(•4(lFWHY=-!(Pc'0/Z4N(;Z'(L'/4(#(HI'^bf(%&(!(Z44KHe'0HZ%$J/FHI(S+Y'0Z'0Ss'#Z'(D(j%4L8/YeRL+$#'0nVw+8&'((%&4Y'0-'Y&H$HI'n(78%>#'0(HI!0HZ%$JV(?H(q!(%&4Y'00Hp-(HYs'00HZ%$J"FWHZY%D'4(eY=-!(Pc'0/Y'0FHT'F. ****************+,(-.'(/'0-1+234(-5'06'7829:9BẢNG ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ THI ĐUANăm học: 2009-20107';(<4(=>?@ABBCC'0D+@CAC299BE-FG'(HI8FJ4K%'04L8E-8M8'%'/!(N4(O'0/4(PQ'0RS+T'FD(S+T''0(HI!'78(U299B29:9V7';(PW'0$X'YZ'(0HZE-(E([-V7';FD%4HTS(\E-Z]'(F#^HT'_S-'V-+4KPQ'0`(&'(7'P5F-1%_S-54Ka1'(4(P.(HT.'bT5(%-.(/'(HT.8FS.'78(%.Yc'FH.4P.YZ'(0HZZ4HTS(\'(P>-SdI-...

. Một số chỉ số đánh giá tiêu chí và cơ hội đầu tư Chỉ số P/EĐây là chỉ số phản ánh mối quan hệ giữa thị giá (giá thị trường cổ phiếu hiện hành) cổ phiếu với lợi nhuận sau thuế. NAV/Share (giá trị thuần của mỗi cổ phiếu phát hành) để đánh giá trị cổ phiếu trên sổ sách và giá cổ phiếu mua vào chỉ số này được tính bằng cách lấy tổng giá trị vốn sở hữu (tổng tài sản trừ. vốn vay. Nguồn vốn sở hữu của cổ đông được gọi là Giá trị tài sản thuần của công ty, giá trị này chính là chính là chỉ số NAV (Net Asset Value). Giá trị tài sản thuần NAV bao gồm: Vốn cổ đông...

. công ty. Một số chỉ số đánh giá tiêu chí và cơ hội đầu tư Chỉ số P/E Đây là chỉ số phản ánh mối quan hệ giữa thị giá (giá thị trường cổ phiếu hiện hành) cổ phiếu với lợi nhuận sau thuế. mua cổ phiếu của công ty theo giá trị thực của công ty. Trong thực tế điều chú trọng nhất vẫn là vấn đề "lợi nhuận" luôn được đặt lên hàng đầu vì đó là cơ sở chính để đánh giá khả. giá cổ phiếu chia cho lợi nhuận trong một năm là con số âm thì làm sao mà có chỉ số P/E được . Do đó, P/E chỉ là một số tương đối, nhà đầu tư cũng cần phải đánh giá thêm các chỉ số tài chính...