Chuyên đề đồng phân danh pháp g m g

... https://www.facebook.com/HoiNhungNguoiHamHoc Email : mayradapro@gmail.com Trang - 1 – CHUYÊN ĐỀ ĐỒNG PHÂN – DANH PHÁP I. PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ M T SỐ CHÚ Ý 1. Khái ni m đồng phân Các hợp chất hữu cơ có cùng công ... thông Đồng Phân Đồng phân Cấu Tạo Đồng phân Lập Thể Đồng Phân Nh m Chức Đồng phân M ch cacbon (M ch không nhánh, m ch có nhánh, m ch vòng). Đồng Phân ... phân thõa m n . DẠNG 7 : Đồng phân amin : Amin có 3 bậc : + Bậc 1 : R – NH2 : đồng phân giống đồng phân ancol . Đồng phân amin bậc 1. - Viết các đồng phân của m ch cacbon Cn . Đ m tất cả...

31
1,307
21

luyện tập đồng phân &danh pháp lập thể

... công thức cấu tạo các đồng phân m ch hở: a) Có công thức phân tử C3H4BrCl và có đồng phân hình học. Viết công thức cấu tạo lập thể các đồng phân hình học tương ứng. b) Có công thức phân ... C3H4BrCl, có đồng phân quang học và chỉ có 1 nguyên tử cacbon bất đối trong phân tử. Biểu diễn các dạng đồng phân quang học tương ứng bằng công thức phối cảnh hoặc công thức chiếu Fischer. ... mol. Nếu lấy lượng chất A bằng lượng đã đốt ở trên cho qua bình đựng dung dịch AgNO3/NH3 dư thì thấy khối lượng bình tăng 0,52 gam đồng thời trong bình xuất hiện 4,8 gam kết tủa. a) Xác...

19
1,696
14

bai 39.Anken(đồng đẳng, đồng phân danh pháp)

... QUỐC GIA HÀ NỘIKHOA SƯ PH M GIÁO ÁN DỰ GIỜ BÀI 39ANKEN DANH PHÁP, CẤU TRÚC VÀ ĐỒNG PHÂNGV giảng dạy: Vũ Thu Hoài.Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thu HuyềnLớp giảng dạy: 11BTrường: THPT Nguyễn ... không no.- GV: G i m t hs đọc cấu trúc, m c tiêu của chương 6.- GV: Bài ngày h m nay, chúng ta cùng hiểu về anken: Cấu trúc, đồng phân, danh pháp. - HS đọc cấu trúc, m c tiêu của chương 66 ... đôi. Các em có thể xem vị trí nối đôi. Các em có thể xem ví dụ trong SGK tên g i thông thường các đồng phân của anken C4H8.- GV: Chú ý nh m CH2 = CH2 - được g i là nh m Vinylđổi...

6
2,970
12

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

... hợp M g m một axit X đơn chức, m t ancol Y đơn chức và m t este tạo ra từ X và Y. Khi cho 25,2 gam hỗn hợp M tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 2M được 13,6 gam muối khan. Nếu đun nóng ... thuỷ phân 0,01 mol este tạo bởi m t ancol đa chức và m t axit cacboxylic đơn chức cần dùng 1,2 gam NaOH. M t khác để thủy phân 6,35 gam este đó cần 3 gam NaOH, sau phản ứng thu được 7,05 gam muối. ... dùng l m thuốc chống muỗi g i tắt là DEP người ta cho axit Y tác dụng với m t lượng dư ancol Z. Muốn trung hoà dung dịch chứa 1,66 gam Y cần 100 ml dung dịch NaOH 0, 2M. Trong dung dịch ancol Z...

16
2,400
27

chuyên đề đồng phân

... được g i là các chất đồng phân của nhau.2. Các loại đồng phân dùng trong chương trình hóa học phổ thông- Đồng phân m ch các bon ( M ch không nhánh, m ch có nhánh, m ch vòng)- Đồng phân nh m ... chức Đồng phân - Đồng phân vị trí ( vị trí liên kết bội, vị trí nh m chức) cấu tạo- Đồng phân hình học (cis – trans) : Đồng phân không gian ( Khi đề bài hỏi tổng số đphoăc số đp hoặc số chất m ... 1 M t số nh m chức thường g p và số liên kếti của nh m chức Chuyên đề đồng phân Note: Các TH∆≥2 trong chương trình phổ thông chỉ xét m c hở ( trừ aren) và chươngtrình chuẩn đã gi m tải...

CHUYÊN ĐỀ - PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - G.M.G

... hơn tổng số hạt khơng mang điện tích là 22 ?. Hướng Dẫn Giải G i : M M M MS là tổng số hạt cơ bản của nguyên tử M S = 2Z N 82a là hiệu giữa số hạt mang điện tích và số hạt không mang điện ... tử M nhiều hơn số hạt mang điện trong ngun tử X là 12. T m M và X ? Hướng Dẫn Giải Cách 1 : sử dụng hệ phương trình dựa vào dữ liệu đề bài: M X M X M X M X M X M X M X M M2Z 2Z N N 142 (1) ... 2 : M và X là hai ngun tử kim loại, tổng số hạt của cả ngun tử M và X là 142, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt khơng mang điện là 42 . Số hạt mang điện trong ngun tử M nhiều...

39
1,571
25

BAI TAP CHUYEN DE 12 PHAN DAO DONG CO HOC

... 51: M t con lắc đơn g m một quả cầu kim loại nhỏ, khối lượng m = 1g, tích điện dương 75,66.10q C−=, được treo vào m t sợi dây m nh dài l = 1,4 0m trong điện trường đều có phương n m ngang, ... của lò xo trong quá trình dao động là:A. ax min35,25 ; 24,75 m l cm l cm= =B. ax min37,5 ; 27,5 m l cm l cm= =C. ax min35 ; 25 m l cm l cm= =D. ax min37 ; 27 m l cm l cm= =Câu 36: ... lượng m = 0,05kg treo vào đầu m t sợi dây dài l = 1m, ở nơi có gia tốc trọng trường 29,81 /g m s=. Bỏ qua ma sát. Con lắc dao động theo phương thẳng đứng với g c lệch cực đại so với phương...

7
1,386
46

Chuyên đề : Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp, cách dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm

... cố g ng trong việc tự hoàn thiện m nh bằng những giải pháp như tiến hành cải cách giáo dục (GD), đổi m i chương trình GD phổ thông nh m dủ sức đápứng nhi m vụ nhân dân giao phó: trồng người ... với m c đích trao đỗi, ngõ hầu có được sự g p ý bổ sung của quý lãnh đạo, đồng nghiệp để kinh nghi m th m phong phú, nh m g p phần tốt trong việc chỉ đạo chuyên m n, nâng cao chất lượng giáo ... người đáp ứng giai đoạn cách m ng m i.Trong thời gian qua, dẫu có nhiều nổ lực như thế, nhung nhìn chung giáo dục của ta vẫn chưa ngang t m với nhi m vụ cách m ng m i: đào tạo con người toàn...

8
1,119
2

CHUYÊN ĐỀ 6: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH NÂNG CAO

... nghi m, phương pháp quy hoạch tuyến tính, phương pháp sử dụng m hình kinh tế lượng, phương pháp dựa vào ý kiến của các chuyên gia M i m t phương pháp được sử dụng tùy thuộc vào m c đích phân ... khácNgoài các phương pháp được sử dụng nêu trên, để thực hiện chức năng của m nh, phân tích tài chính còn có thể sử dụng kết hợp với các phương pháp khác, như: phương pháp thang đi m, phương pháp ... của từng đối tượng. M i đối tượng quan t m với những m c đích khác nhau, nên việc phân tích đối với m i đối tượng cũng có những nét riêng, khó xác định khuân m u trong việc tổ chức phân tích...

Xem thêm