0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 6 pot

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 4 potx

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 4 potx

... tranh C. Cộng sinh D. Con mồi – vật dữ PHẦN II: Thí sinh chỉ làm 1 trong 2 phần (A hoặc B) - Phần A: Theo chương trình chuẩn, từ câu 33 đến câu 40 Câu 33 : Theo quan niệm hiện đại, thực chất ... với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi A. nhóm đang sinh sản và nhóm sau sinh sản B. nhóm trước sinh sản C. nhóm đang sinh sản D. ... Trang 1/4 - đề 097 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT DUY TÂN ĐỀ KIỂM TRA CHUNG MÔN SINH HỌC KHỐI 12 Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề 097 Họ, tên thí sinh: Lớp Số...
  • 4
  • 374
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 5 doc

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 5 doc

... ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2012 - 20 13 MÔN : SINH HỌC - THỜI GIAN : 60 PHÚT PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (Từ câu 1 đến câu 32 ). Câu 1. Ở cà chua, ... 6 kiểu gen; 2 kiểu hình. Câu 31 . Trong giới hạn sinh thái, khoảng thuận lợi là khoảng giá trị: A. của nhân tố sinh thái ở mức phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiện chức năng sống tốt ... tố tạo ra khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể. PHẦN DÀNH CHO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN (Từ câu 33 đến câu 40 ). Câu 33 . Tác nhân đột biến có thể làm cho hai bazơ...
  • 6
  • 357
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 6 pot

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 6 pot

... bước thí nghiệm như thế nào là hợp lý ? A. 4-& gt; 2-& gt; 3- & gt; 1. B. 4-& gt; 2 -& gt; 1 -& gt ;3. C. 4-& gt ;3 -& gt; 2 -& gt;1. D. 4-& gt; 1-& gt; 2-& gt; 3. Câu 37 : Phát biểu nào sau đây không đúng với ... bước thí nghiệm như thế nào là hợp lý ? A. 4-& gt; 2-& gt; 3- & gt; 1. B. 4-& gt; 2 -& gt; 1 -& gt ;3. C. 4-& gt ;3 -& gt; 2 -& gt;1. D. 4-& gt; 1-& gt; 2-& gt; 3. Câu 37 : Phát biểu nào sau đây không đúng với ... 3/ 8 vàng, trơn: 3/ 8 vàng, nhăn: 1/8 xanh, trơn: 1/8 xanh, nhăn B. 3/ 16 vàng, trơn: 3/ 16 vàng,nhăn: 9/ 16 xanh, trơn: 1/ 16 xanh, nhăn C. 9/ 16 vàng, trơn: 3/ 16 vàng,nhăn: 3/ 16 xanh, trơn: 1/16...
  • 9
  • 413
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 7 docx

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 7 docx

... thế hệ tự phối A. 0 , 36 AA:0,02Aa: 0 ,62 aa B. 0 ,61 4 062 5 AA:0,021875Aa: 0 , 36 4 062 5 aa C. 0,021875 AA:0 , 36 4 062 5 Aa: 0 ,61 4 062 5aa D. 0 , 36 4 062 5AA:0,021875Aa: 0 ,61 4 062 5aa Câu 26: quần thể nào sau đây ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A D B B C A A D C D B C C A B A C C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C A C D D B A B B D D B A A D C D D C 41 42 43 44 45 46 47 ... Cổ sinh, Nguyên sinh, Trung sinh, Tân sinh. B. Cổ sinh, Tiền Cambri, Trung sinh, Tân sinh. C. Thái cổ, nguyên sinh, cổ sinh, trung sinh, tân sinh D. Nguyên sinh, Tiền Cambri, Trung sinh, ...
  • 6
  • 272
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 8 docx

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 8 docx

... D 30 . D 31 . C 31 . B 31 . D 31 . A 32 . C 32 . A 32 . A 32 . D 33 . D 33 . A 33 . D 33 . B 34 . C 34 . B 34 . A 34 . D 35 . D 35 . C 35 . D 35 . C 36 . D 36 . B 36 . D 36 . B 37 . C 37 . C 37 . C 37 . D 38 . A 38 . ... 4/4 - Mã đề thi 35 7 TRƯỜNG TRẦN HƯNG ĐẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 20 13 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề :4 86 Họ, ... dịch mã là: Trang 2/4 - Mã đề thi 245 A. Acginin-Xêrin-Alanin-Xêrin B. Xêrin-Acginin-Alanin-Acginin C. Xêrin-Alanin-Xêrin-Acginin D. Acginin-Xêrin-Acginin-Xêrin Câu 25. Ở một loài...
  • 18
  • 337
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 9 doc

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 9 doc

... Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh, đại Cổ sinh, đại Tân sinh. B. Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. C. Đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, ... Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. D. Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. Câu 12 : Tia tử ngoại thường được dùng ... thứ 35 0. B. Đảo vị trí hoặc thêm Nu ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 35 0. C. Thêm Nu ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 35 0. D. Mất Nu ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 35 0. Câu 37 : Nguyên liệu...
  • 4
  • 244
  • 0
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 1 pptx

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 1 pptx

... biến là : A. A = T = 540 và G = X = 35 9 B. A = T = 540 và G = X = 36 0 C. A = T = 539 và G = X = 539 D. A = T = 539 và G = X = 36 0 17. Một đoạn phân tử ADN ở sinh vật nhân thực có trình tự nucleotit ... trong quá trình sinh sản là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên. D. Chỉ có đột biến xuất hiện trong quá trình sinh sản là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên. 16. Một gen ở sinh vật nhân ... bao nhiêu ? biết rằng các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau. A. 2 /32 . B. 3/ 64 . C. 1 /32 . D. 9 /32 . 05. Trong trường hợp gen trội có lợi là trội hoàn toàn, theo giả thuyết siêu...
  • 4
  • 229
  • 0
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 2 ppt

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 2 ppt

... Mã đề: 36 5 trang: 1 ĐỀ THI THỬ TÔT NGHIỆP THPT NĂM 20 13 Môn thi: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài : 60 phút Mã đề : 36 5 Câu 1: Ở một loài thực vật, các gen ... 3& apos;. B. 5' TTTGTTAXXXXT 3& apos;. C. 5' GGXXAATGGGGA 3& apos;. D. 5' GTTGAAAXXXXT 3& apos;. Câu 16: Một gen ở sinh vật nhân thực có số lượng các loại nuclêôtit là: A = T = 60 0 ... tác. B. hội sinh. C. kí sinh - vật chủ. D. cộng sinh. Câu 10: Quá trình biến đổi từ rừng lim nguyên sinh thành trảng cỏ do con người chặt hết các cây lim A. là diễn thế nguyên sinh. B. là diễn...
  • 3
  • 279
  • 0
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 3 pptx

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Sinh 2013 - Phần 3 - Đề 3 pptx

... Thi thử tốt nghiệp năm 20 13 Môn thi : Sinh học (Mã đề 729) Câu 1: Đặc điểm của các mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài trong quần xã là A. các loài đều có lợi hoặc ít nhất ... B. 1/ 16. C. ½. D. ¼. Câu 31 : Cho đến nay, các bằng chứng hóa thạch thu được cho thấy các nhóm linh trưởng phát sinh ở đại A. Nguyên sinh. B. Tân sinh. C. Cổ sinh. D. Trung sinh. Câu 32 : Diễn ... nghi. Câu 13: Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây đóng vai trò truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng? A. Sinh vật phân hủy; B. Sinh vật tiêu thụ bậc C. Sinh vật...
  • 3
  • 318
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Anh 2013 - Phần 3 - Đề 30 ppt

Tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Anh 2013 - Phần 3 - Đề 30 ppt

... family and society. 31 . A. poor B. illiterate C. unemployed D. unhealthy 32 . A. done B. made C. offered D. helped 33 . A. opportunities B. fields C. governments D. programs 34 . A. developing ... died on October 18th, 1 931 , he was still working on new ideas. 36 . According to the text, Edison went to school for _________. A. three months B. three years C. thirteen months D. thriteen ... half of the food. In Africa eighty percent of all agricultural work is ____ (32 )____ by women. There are many ____ (33 )____ to help poor countries develop their agriculture. However, for years,...
  • 3
  • 336
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử tốt nghiệp sinh 2013đề thi thử tốt nghiệp sinh 2013 có đáp ánđề thi thử tốt nghiệp sinh họcđề thi thử tốt nghiệp sinh học 2011đề thi thử tốt nghiệp thpt 2013 môn sinhđề thi thử tốt nghiệp sinh học có đáp ánđề thi thử tốt nghiệp sinh học 2013đề thi thử tốt nghiệp sinh học 2015tài liệu ôn thi toán tốt nghiệpđề thi thử tốt nghiệp hoá 2013đề thi thử tốt nghiệp văn 2013đề thi thử tốt nghiệp lý 2013đề thi thử tốt nghiệp toán 2013đề thi thử tốt nghiệp thpt 2013đề thi thử tốt nghiệp toán 2013 có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ