Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf

... đã tạo động lực cho sự phát tri n kinh tế tri thức. Do vậy, trong điều kiện hiện nay ở nước ta, để đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát tri n kinh tế tri thức, chúng ta phải phát ... tự do, tri n kinh tế tri thức, chúng ta phải thực hiện đồng thời phát tri n giáo dục và đào tạo với phát tri n khoa học và công nghệ. Như vậy, có thể nói, giáo dục và đào tạo không chỉ ... phát tri n giáo dục và đào tạo để giải phóng và thúc đẩy sự phát tri n của lực lượng sản xuất và lấy đó làm khâu đột phá cho chiến lược phát tri n kinh tế - xã hội không chỉ trong giai đoạn hiện...

117
1,814
2

TIỂU LUẬN: TRÁCH NHIỆM ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY potx

... Đất nước đang cần một tư duy mới về giáo dục và đào tạo, cần một tư duy tổng thể, bao quát, nhìn xa thấy rộng về tạo dựng và phát tri n nguồn nhân lực, trong đó đặc biệt quan trọng là tạo ... sự phát tri n mang tính bùng nổ trong giai đoạn hiện nay và tạo nên bước nhảy vọt mới của đời sống kinh tế nói riêng, đời sống xã hội nói chung. Sự hình thành kinh tế tri thức đang mở ra một ... đa dạng và phong phú hơn; vì thế, nó càng thúc đẩy báo chí phát tri n cả về số lượng và chất lượng. Mặt khác, thông tin báo chí còn là chất liệu và động lực của sự phát tri n kinh tế - xã...

đề tài triết học trách nhiệm đào tạo nguồn nhân lực trong điều kiện kinh tế thị trường ở việt nam hiện nay

... công nghiệp hóa, hiện đại hoá. Khác với các nước đã phát tri n, hiện nay nước ta chưa thể bắt tay trực tiếp vào việc xây dựng nền kinh tế tri thức, mà phải phát tri n kinh tế thị trường, tiến ... dân trí và bồi duỡng nhân tài, nghĩa là ngành giáo dục - đào tạo có trách nhiệm tạo dựng và phát tri n tam giác nhân lực. Trong thực tế, xã hội đang rất bức xúc về giáo dục và đào tạo. Các ... thức càng phát tri n thì đội ngũ trí thức và lao động có tay nghề cao cũng là lực lượng then chốt cho mọi sự phát tri n nói chung, quyết định tốc độ phát tri n xã hội và định hướng phát tri n của...

152 Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

... trình và sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu mới của sự nghiệp páht tri n giáo dục trong thế kỷ XXI. c. Mục tiêu và phơng hớng phát tri n GDĐT nguồn nhân lực nớc ta. Phát tri n toàn ... sự phát tri n của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát tri n của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát tri n. Ngày nay, khoa học đã phát tri n ... chữ và phổ cập giáo dục tiểu học - trang 159]Nh thế nền kinh tế nớc ta chủ yếu dùng sức ngời với một số yếu tố của tri thức. b. Quan điểm của Đảng về phát tri n GDĐT nguồn nhân lực. Đại hội Đảng...

Luận văn: THÔNG TIN KHOA HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY doc

...

Thông tin khoa học đối với sự phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta hiện nay

... minh". Tạo ra một động lực tư tưởng, tinh thần mạnh mẽ, đoàn kết và thống nhất vì sự phát tri n kinh tế với tốc độ cao và có hiệu quả. Động lực tinh thần là một yếu tố của phát tri n nói chung và ... trình phát tri n kinh tế - xã hội của đất nước, về các mô hình phát tri n trên thế giới và trong khu vực và nhất là những dự báo về nguồn lực có thể huy động cho phát tri n, về các biến động kinh ... nghiệp”43); Phát tri n nền kinh tế nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, trong đó kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo; kinh tế nhà nước cùng với kinh tế tập thể ngày càng trở thành...