Tài liệu TRIẾT HỌC - Chương trình dùng cho cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học pdf

... - GVŒ:(C+ - GY^( - GhU - Gei)/ - G kP - G •E(Q()/ 90 - G~_./( - GŽS+Q; :R# - GŒ+ˆ - GhY„/7L+$:(a=#b$ (1 %#D/ (_&Cz+0)DD0$,? - GD/IOD!+0)V^h+0)DY^.=( ... !"##$%#&'()#*+,( - . +./##+0)'(1 %#^Yj[7L+$:(a=#b$ (1 %#D/ (_&C,? - GF(#O+Q_ - GVŒ:(C+ - GY^( - GhU - Gei)/ - G ... 9$./ - RI#_# (a+&m+M#QY_#I_( (1 %# F( -` #G:(a(1 %##d}I_(K~I_(#• M€eI_( '(_•~I_(#• MK$ =- 0$@$(,>, (-$ @0$0$@$@0=$,$@>!$...

... và kết cấu của các tài khoảnBên Nợ: - Số vốn, quỹ đã đýợc sữ dụng - Điều chỉnh giảmBên Có: - Số vốn, quỹ tăng lên do trích, nộp điều chuyển đến - Điều chỉnh tăngSố dư Có: - Số vốn, quỹ hiện ... tài khoản này không còn số dưQui trình kế toán chi phí của ngân hàng1.Khi có các chi phí thực tế phát sinh căn cứ trên chứng từ gốc hợp lệ kế toán ghichitiết vào từng tài khoản liên quan - ... thu nhập của ngân hàng Tài khoản kế toán 70 Thu về hoạt động tín dụng701 Thu lãi tiền gửi 702 Thu lãi cho vay703 Thu lãi từ đầu tư chứng khoán705 Thu lãi cho thuê tài chính709 Thu lãi khác...

... (marketing) - Chiến thu lượm nhanh, giá cao, khuyến mại cao. Khách hàng đã biết đến sản phẩm, sự quan tâm tiềm ẩn cao, dự kiến cạnh tranh cao. - Chiến lược thu lượm chậm giá cao khuyến mại ... học và kỹ sư chuyên nghiên cứu phát triển, các đối thủ cạnh tranh và ban lãnh đạo tối cao. Tính toán chắc phải hơn 4 0-5 0 lần mới có ý tưởng mới. • · Chọn lọc ý tưởng: nên hay không? Nhà quản ... nào? • · Điều gì làm cho khách hàng ưu chuộng ? Điểm nào? Không ưu ở chiểm nào? • · Những phẩm chất bổ xung nào làm cho khách hàng ưu chuộng? • · Dĩ nhiên là dùng cả chuyên ngành marketing...

...

... thì không sinh ra giá trị thặng dư, và nếu người ta trao đổi những vật không ngang giá thì cũng không sinh ra giá trị thặng dư. Lưu thông không tạo ra giá trị mới. Nhưng nếu người có tiền không ... sau H-T-H (hàng - tiền – hàng) nghĩa là sự chuyển hoá của hàng hoá thành tiền , rồi tiền lại chuyển hoá thành hàng hoá. Còn tiền với tư cách là tư bản thì vận động theo công thức T-H-T (tiền ... thành giá trị thặng dư hay không ? các nhà kinh tế học tư sản đã cho rằng sự tăng thêm đó là do lưu thông hàng hoá sinh ra. Nhưng sự quả quyết của các nhà tư sản đều không có căn cứ. Trong lưu...

... Hàng- Tiền- Hàng(H-T-H), nghĩa là sự chuyển hoá của hàng hoá thành tiền tệ, rồi tiền tệ lại chuyển hoá thành hàng. Còn tiền với tư cách là tư bản thì vận động theo công thức: Tiền - Hàng - Tiền ... thặng dư. Mục đích của lưu thông T-H-T’ là sự lớn lên của giá trị, là giá trị thặng dư, nên sự vận động T-H-T’ là không có giới hạn, vì sự lớn lên của giá trị là không có giới hạn. Sự vận động ... chỗ. Vì vậy không có khả năng lớn lên để sinh ra ∆T. Vậy ngoài lưu thông khi xem xét cả hai yếu tố hàng hoá và tiền tệ đều không tìm thấy nguồn gốc sinh ra ∆T. “ Vậy là tư bản không thể xuất...