Tài liệu Tiểu luận:Xác định mục tiêu và đào tạo pptx

... nghi ệ p Mục tiêu đào tạo Chất lượng đào tạo Quá trình đ ào t ạ o 5 Quan hệ giữa mục tiêu và chất lượng đào tạo Các mức mục tiêu phát triển kiến thức và kỹ năng trong quá trình đào tạo. ... Trên cơ sở mục tiêu đào tạo chung hoặc mục tiêu đào tạo tổng quát sẽ hình thành các mục tiêu đào tạo cụ thể của từng bậc học,...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 19:20

Ngày tải lên: 21/02/2014, 03:21

... hiện thực và đưa đến kết quả, chất lượng đào tạo. Mục tiêu đào tạo Chất lượng đào tạo Quá trình đ ào t ạ o Quan hệ giữa mục tiêu và chất lượng đào tạo Các mức mục tiêu phát ... Trên cơ sở mục tiêu đào tạo chung hoặc mục tiêu đào tạo tổng quát sẽ hình thành các mục tiêu đào tạo cụ thể của từng bậc học, loại...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 19:20

... hướng đuổi theo một mục tiêu nào đó, tuy rất mơ hồ. Nếu bạn không bắt tâm trí bạn tập trung vào một mục đích lâu dài dẫn dắt bạn đến thành công, nó sẽ nghiêng sang những mục tiêu nhỏ bé ngay trước ... xác định mục tiêu ngay bây giờ? Nếu có một thông điệp mà tôi thiết tha muốn gửi đến bạn thì chính là điều này đây. Bạn phải xác định điểm đến cho mỗi lĩnh vực quan trọng t...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 18:20

... Xác định mức độ, giá trị thiệt hại về tài sản: STT Tên tài sản Số lượng Giá trị thiệt hại Ghi chú 1 2 Cộng Mẫu số: 02/MGTH (Ban hành kèm theo Thông tư số 60/2007/TT-BTC ngày 14/6/2007 của Bộ Tài ... thường trú: ; Tiến hành lập biên bản xác định mức độ, giá trị tài sản bị thiệt hại như sau: 1. Nguyên nhân gây thiệt hại: (Nêu rõ sự kiện, địa điểm và thời điểm xảy ra sự kiện gây t...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 08:15

... thẳng và 2 rượu là etanol và propanol - 2. a) Viết công thức cấu tạo của A, B, gọi tên. b) từ B viết phương trình phản ứng tạo thành tơ nilon - 6,6. c) Hãy giải thích tại sao tơ nilon -6,6 và tơ ... chứa nhóm trong phân tử) nên đều bị axit và kiềm phá huỷ. Trong môi trường axit tạo ra muối amino và axit hữu cơ, còn trong môi trường kiềm tạo ra amin và muối của axit hữu c...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 22:20

... đồng thời phát triển giáo dục và đào tạo với phát triển khoa học và công nghệ. Như vậy, có thể nói, giáo dục và đào tạo không chỉ làm tăng hàm lượng chất xám và nguồn vốn tri thức trong quá ... nhân lực, mà còn tạo cơ sở để đổi mới công nghệ, nâng cao năng suất lao động, nâng cao năng lực cạnh tranh và hiệu quả của sản xuất, kinh doanh. Không chỉ thế, giáo dục và đ...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 13:20

... tăng năng suất v chất lợng lúa gạo. Nghiên cứu xác định lợng kali bón cho lúa thuần Q5 vụ mùa 2005 tại trại giống lúa Định Bình, huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa cho thấy, trên nền phân bón chung ... Ti nguyên Môi trờng huyện Thạch H. Số liệu thống kê 2007. Tp chớ Khoa hc v Phỏt trin 2009: Tp 7, s 5: 585 - 594 TRNG I HC NễNG NGHIP H NI 585 XáC ĐịNH LƯợNG ĐạM V KALI BóN TH...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 05:20

... 5,6. Chăm sóc theo quy trình của Viện nghiên cứu ngô Việt Nam, các chỉ tiêu theo dõi theo quy định của CIMMYT . Xử lý số liệu thí nghiệm bằng phơng pháp phân tích ANOVA bằng phần mềm thống ... đợc từ các thí nghiệm xác định thời vụ trồng v liều lợng phân đạm bón cho ngô lai tại vùng đồng bằng Viên Chăn nớc CHDCND Lo đợc trình by trong bi báo ny. 2. VậT LIệU, NộI DUNG V PHƯƠ...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 21:20

... đủ và Bayes. Hệ n các biến cố A 1 ; A 2 ; …; A n được gọi là đầy đủ và xung khắc từng đôi nếu trong phép thử bắt buộc có 1 và chỉ 1 biến cố xảy ra. VD: Một hộp có 3 loại màu xanh, đỏ và vàng. ... cố chọn được màu xanh, đỏ, vàng tương ứng thì A, B, C là hệ đầy đủ và xung khắc từng đôi. 2.3.1. Côn g thức xác suất đầ y đủ Cho hệ A i (i = 1; 2; … ; n) đầy đủ và xung khắc từng...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 01:20