0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Hóa học >

KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Môn: HÓA HỌC lớp 10

KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Môn: HÓA HỌC lớp 10

KIỂM TRA HỌC 2 Môn: HÓA HỌC lớp 10

. tăng?A. 2SO 2 + O 2  2SO3B. N 2 + 3H 2  2NH3C. 2CO + O 2  2CO 2 D. N 2 + O 2  2NOCâu 12: Cho các chất sau CO 2 , S , H 2 S , O 2 , O3. tính oxi hóa giảm dần?A. I 2 , Br 2 , F 2 , Cl 2 B. I 2 , Br 2 , Cl 2 , F 2 C. F 2 , Cl 2 , I 2 , Br 2 D. F 2 , Cl 2 , Br 2 , I 2 Câu 3: Hòa...
  • 8
  • 2,086
  • 11
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 1

đề thi học 2 môn hóa học đề 1

. trò là chất oxi hóa A. Cl 2 + 2Na > 2NaCl B. Cl 2 + H 2 > 2HClC. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O D. Cl 2 + Cu > CuCl 2 Câu 8. Nước. brom Câu 2. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4;3;1 ;2 Câu 3....
  • 3
  • 2,921
  • 10
đề thi học kì 2 môn hóa học đề  2

đề thi học 2 môn hóa học đề 2

. NaClO + H 2 O D. Cl 2 + 2Na > 2NaCl Câu 2. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4;3;1 ;2 B.. sau đây, Cl 2 vừa đóng vai trò là chất khử, vừa đóng vai trò là chất oxi hóa A. Cl 2 + Cu > CuCl 2 B. Cl 2 + H 2 > 2HClC. Cl 2 + 2NaOH >...
  • 3
  • 2,405
  • 21
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 3

đề thi học 2 môn hóa học đề 3

. chất oxi hóa A. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O B. Cl 2 + 2Na > 2NaCl C. Cl 2 + Cu > CuCl 2 D. Cl 2 + H 2 > 2HCl Câu 10. Để. các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 4;3;1 ;2 C. 1 ,2, 3,4 D. 1;3;4 ;2 Câu 2. Trong phản ứng tổng...
  • 3
  • 1,897
  • 2
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 4

đề thi học 2 môn hóa học đề 4

. CuCl 2 B. Cl 2 + H 2 > 2HClC. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O D. Cl 2 + 2Na > 2NaCl Câu 10. Để phân biệt dd H 2 SO4 và dd Na 2 SO4. các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4;3;1 ;2 Câu 2. Trong phản ứng...
  • 3
  • 784
  • 1
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 6

đề thi học 2 môn hóa học đề 6

. Sở GD-ĐT Bình Định THI HỌC KÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11 Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề) …………………………………………………………………………………………………………………………Chữ. Cl 2 vừa đóng vai trò là chất khử, vừa đóng vai trò là chất oxi hóa A. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O B. Cl 2 + Cu > CuCl 2 C. Cl 2 + 2Na...
  • 3
  • 2,114
  • 8
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 7

đề thi học 2 môn hóa học đề 7

. CuCl 2 B. Cl 2 + H 2 > 2HClC. Cl 2 + 2Na > 2NaCl D. Cl 2 + 2NaOH > NaCl + NaClO + H 2 O Câu 8. Trong phản ứng tổng hợp amoniac: N 2 (k). C. 100 ml D. 10 ml Câu 5. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4...
  • 3
  • 734
  • 0
đề thi học kì 2 môn hóa học đề 8

đề thi học 2 môn hóa học đề 8

. sau đây, Cl 2 vừa đóng vai trò là chất khử, vừa đóng vai trò là chất oxi hóa A. Cl 2 + H 2 > 2HCl B. Cl 2 + 2Na > 2NaCl C. Cl 2 + 2NaOH >. H 2 O D. Cl 2 + Cu > CuCl 2 Câu 2. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H 2 SO4;(3)H 2 SO3;(4)H 2 S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:A. 4,1,3 ,2 B. 4;3;1;2...
  • 3
  • 1,608
  • 2
đề thi học kì 2 môn hóa học 10

đề thi học 2 môn hóa học 10

. Na 2 SO4 Câu 7. Cho các phản ứng sau: a. 2SO 2 + O 2 → 2SO3 b. SO 2 + 2H 2 S → 3S + 2H 2 Oc. SO 2 + Br 2 + H 2 O → H 2 SO4 + 2HBrd. SO 2 . NaClO4, H 2 OD. HCl, HClO, H 2 O Câu 3. Cho các phản ứng sau: a. 2SO 2 + O 2 → 2SO3 b. SO 2 + 2H 2 S → 3S + 2H 2 Oc. SO 2 + Br 2 + H 2 O → H 2 SO4...
  • 9
  • 2,591
  • 24
đề thi học kì 2 môn hóa học

đề thi học 2 môn hóa học

. đặc→CuSO4 + SO 2 + 2H 2 OCâu 2( 1,5 điểm):2NaCl + 2H 2 Odpkmn→2NaOH + H 2 + Cl 2 (0,5 điểm)Cl 2 + H 2 →2HCl (0,5 điểm)Cl 2 + 2NaOH→NaCl. viết đúng: 0 ,25 điểma. Cl 2 + H 2 → 2HCl b. K 2 Cr 2 O7 + 14HCl→ 2KCl + 2CrCl3 +3Cl 2 + 7H 2 Oc. S + O 2 → SO 2 d. Cu + 2H 2 SO4 đặc→CuSO4...
  • 5
  • 697
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kì 2 môn hóa học 8đề kiểm tra học kì 2 môn hóa học lớp 10đề kiểm tra học kì 2 môn hóa học lớp 9đề kiểm tra học kì 2 môn hóa học 9đề thi học kì 2 môn hóa học 8đề cương ôn tập học kì 2 môn hóa học 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM