Xây dựng phần mềm mô phỏng trong dạy học lý thuyết chuyên môn ngành động lực
Ngày tải lên: 12/02/2014, 19:19
... nghệ Hội tụ Đa phương tiện - Viện Khoa học Giáo dục, Bộ GD&ĐT - Khoa Toán Tin, Đại học KHTN, Đại học Quốc gia Hà Nội - Bộ môn Y học Hạt nhân, Đại học Y khoa Hà nội - Viện Da liễu Trung ... - Công ty AMEC CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: PGS.TS Nguyễn Cát Hồ NHÁNH ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG THÍ NGHIỆM ẢO ĐA PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI...
Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:33
... nghệ Hội tụ Đa phương tiện - Viện Khoa học Giáo dục, Bộ GD&ĐT - Khoa Toán Tin, Đại học KHTN, Đại học Quốc gia Hà Nội - Bộ môn Y học Hạt nhân, Đại học Y khoa Hà nội - Viện Da liễu Trung ... - Công ty AMEC CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: PGS.TS Nguyễn Cát Hồ NHÁNH ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG THÍ NGHIỆM ẢO ĐA PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI...
Ngày tải lên: 05/03/2013, 17:06
Xây dựng phần mềm mô phỏng quá trình truyền nhiệt báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên
... Math.round(tv2)- Math.round( Math.round((tv2-m2)*(_xmouse-350)/150)); } } } } } } 3 XÂY DỰNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG QUÁ TRÌNH TRUYỀN NHIỆT I. GIỚI THIỆU 1.1. Đặt vấn đề Quá trình truyn nhit ... các mô hình phc tp ng dng trong công ngh hóa hc nói chung sau này. II. TỔNG QUAN 2.1. Cơ sở lý thuyết của quá trình truyền nhiệt ...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 09:20
Nghiên cứu xây dựng phần mềm mô phỏng nhằm đánh giá và đảm bảo chất lượng dịch vụ IPTV
... lượng của dịch vụ. - Phần mềm mô phỏng sử dụng là phần mềm NS-2. 5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của ñề tài Về mặt lý thuyết - Tìm hiểu các kiến thức về chất lượng dịch vụ trong mạng IP. - ... ñược sử dụng là phương pháp mô phỏng. Thay vì triển khai trên hệ thống thực, chúng tôi tiến hành mô phỏng và ñánh giá chất lượng dịch vụ IPTV thông qua phần mềm...
Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:34
Tài liệu Xây dựng phần mềm mô phỏng kênh vô tuyến di động phading. doc
Ngày tải lên: 27/02/2014, 07:20
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo
... các phần mềm động nó cho phép HS khai thác triệt để các kiến thức toán được lập trình trong chương trình. Tạo mô hình dạy học ảo: Trong quá trình dạy học toán, đặc biệt là dạy học hình học ... trong SGK 20 2.2. Khó khăn trong dạy - học khối đa diện và mặt tròn xoay theo phương pháp truyền thống 22 2.3. Vai trò hỗ trợ của phần mềm GSP trong dạy...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:20
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... nghiệm mô phỏng vào bài dạy “ Clo” có nâng cao khả năng tiếp thu tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng các thí nghiệm mô phỏng ... sau tác động đối với 2 nhóm tương đương Nhóm Kiểm tra trước TĐ Tác động Kiểm tra sau TĐ Thực nghiệm (lớp 9A) O1 Dạy học có sử dụng thí nghiệm mô phỏng O3 Đối chứn...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
Su dung phan mem Pwoer Ponitr trong day hoc
... Sử dụng phần mềm Power Point Sử dụng phần mềm Power Point trong dạy học ở tiểu học trong dạy học ở tiểu học Trường Cao đẳng sư phạm Hải Dương Trường ... hoá hoạt động học tập của HS; tích cực hoá hoạt động học tập của HS; 3 - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point 3 - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point với các thiết bị dạy học...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 10:10