Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M315) docx
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M315) docx
... đây cho tỉ lệ kiểu hình 1 : 2 : 1? A. abAB x abAB. B. abAb x abaB. C. abAB x ABAB. D. aBAb x aBAb. Câu 45: Thú có túi sống phổ biến ở khắp châu Úc. Cừu được nhập vào châu ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi 315 Họ, tên thí sinh:< /b> ... gen aBAbDd, nếu tần số hoán vị gen là 18% thì tỉ lệ phần trăm các loại giao tử hoán vị của tổ hợp gen này là A. ABD = ABd = abD = abd = 4,5%. B. ABD = ABd = abD = abd = 9,0%. C. ABD = Abd...
- 6
- 282
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M138) docx
... của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AAaBb và AaaBb. B. Aaabb và AaaBB. C. AaaBb và AAAbb. D. AAaBb và AAAbb. Câu 10: Ở một giống lúa, chiều cao của cây do 3 cặp gen (A,a; B, b; D,d) ... 1? A. AbaB x abab. B. ABab x AbAb. C. AbaB x aBab. D. ABab x ABaB. Câu 49: Chỉ số IQ là một chỉ số đánh giá A. số lượng nơron trong não b của con người. B. sự trưởng ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề...
- 7
- 265
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M246) doc
... của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AaaBb và AAAbb. B. AAaBb và AaaBb. C. Aaabb và AaaBB. D. AAaBb và AAAbb. Câu 18: Theo Đacuyn, nguyên liệu < /b> chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên là A. biến ... : 1? A. AbaB x aBab. B. ABab x ABaB. C. AbaB x abab. D. ABab x AbAb. Câu 44: Ở một loài động vật, người ta phát hiện nhiễm sắc thể số II có các gen phân b theo trình ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề...
- 7
- 229
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M357) doc
... A. AaX B X B x AaX b Y. B. AbaB x AbaB. C. AaBb x AaBb. D. AaX B X b x AaX b Y. Trang 3/7 - Mã đề < /b> thi 357 Câu 29: Phát biểu nào sau đây là đúng về ưu thế lai? A. Ưu thế lai cao hay ... gen nào sau đây có thể là kiểu gen của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AAaBb và AAAbb. B. AaaBb và AAAbb. C. Aaabb và AaaBB. D. AAaBb và AaaBb. Câu 34: Theo quan niệm hiện đại, thực ... đời con là 1 : 1? A. ABab x AbAb. B. AbaB x abab. C. ABab x ABaB. D. AbaB x aBab. Câu 48: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm năng sinh < /b> học có các đặc điểm...
- 7
- 341
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M493) pptx
... kiểu gen của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AaaBb và AAAbb. B. AAaBb và AAAbb. C. AAaBb và AaaBb. D. Aaabb và AaaBB. Câu 26: Cho biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội ... ABab x ABaB. B. AbaB x aBab. C. ABab x AbAb. D. AbaB x abab. Câu 50: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng là trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh; gen B quy ... AaX B X b x AaX b Y. C. AbaB x AbaB. D. AaBb x AaBb. Câu 3: Ở b ngô, kiểu gen A-bb và aaB- quy định quả tròn; kiểu gen A- B- quy định quả dẹt; kiểu gen aabb quy định quả dài. Cho b quả dẹt...
- 7
- 261
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M685) ppt
... AbaB x abab. B. ABab x AbAb. C. AbaB x aBab. D. ABab x ABaB. Trang 5/7 - Mã đề < /b> thi 685 Câu 47: Chỉ số IQ là một chỉ số đánh giá A. chất lượng não b của con người. B. ... gen của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AAaBb và AaaBb. B. Aaabb và AaaBB. C. AAaBb và AAAbb. D. AaaBb và AAAbb. Câu 14: Phát biểu nào sau đây là không đúng về hiện tượng liên kết ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề...
- 7
- 277
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M106) ppt
... đây cho tỉ lệ kiểu hình 1 : 2 : 1? A. abAb x abaB. B. aBAb x aBAb. C. abAB x abAB. D. abAB x ABAB. Câu 45: Xét tổ hợp gen aBAbDd, nếu tần số hoán vị gen là 18% thì ... hoán vị của tổ hợp gen này là A. ABD = Abd = aBD = abd = 4,5%. B. ABD = ABd = abD = abd = 9,0%. C. ABD = Abd = aBD = abd = 9,0%. D. ABD = ABd = abD = abd = 4,5%. Câu 46: Cho giao phối 2 dòng ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi 106 Họ, tên thí sinh:< /b> ...
- 6
- 246
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B cao đẳng 2009 (M524) ppt
... AaBB x aaBb. B. AaBb x Aabb. C. AaBb x AaBb. D. Aabb x AaBB. Câu 45: Hiệu suất sinh < /b> thái là A. tỉ lệ phần trăm chuyển hoá năng lượng giữa các b c dinh dưỡng. B. hiệu số sinh < /b> khối < /b> trung b nh ... gen này là A. ABD = Abd = aBD = abd = 4,5%. B. ABD = ABd = abD = abd = 9,0%. C. ABD = ABd = abD = abd = 4,5%. D. ABD = Abd = aBD = abd = 9,0%. Câu 47: Thú có túi sống phổ biến ở khắp châu ... đây cho tỉ lệ kiểu hình 1 : 2 : 1? A. abAB x abAB. B. abAb x abaB. C. aBAb x aBAb. D. abAB x ABAB. Trang 5/6 - Mã đề < /b> thi 524 ...
- 6
- 227
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B ĐH-CĐ 2009 (M513) pptx
... phù hợp với phép lai trên? A. BDAabd × bdaa .bd B. ABDdab × abdd.ab C. ADBbad × adbb.ad D. AdBbaD × adbb.ad Trang 2/8 - Mã đề < /b> thi 513 Câu 16: Một phân tử mARN ... giới. C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái của họ đều b b nh. D. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả các con trai của họ đều b b nh. Câu 47: Nhiều loại b nh ung thư xuất ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH < /b> HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề...
- 8
- 318
- 0
Tài liệu Đề chính thức sinh khối B ĐH-CĐ 2009 (M742) doc
... đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, Aabb. Câu 9: Chọn lọc tự nhiên đào thải các đột biến có hại và tích luỹ các đột biến có lợi trong quần thể. Alen đột biến có ... ưu thế lai cao nhất là: A. aabbdd × AAbbDD. B. aaBBdd × aabbDD. C. AABbdd × AAbbdd. D. aabbDD × AABBdd. Câu 7: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thường được dùng để tạo ra các biến dị tổ ... Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. .ababaBAb× B. AaBB × aabb. C. AaBb × aabb. D. .abababAB× Trang 6/7 - Mã đề < /b> thi 742 Câu 46: Ở một loài thực vật chỉ có 2 dạng...
- 7
- 302
- 0
Từ khóa: đáp án chính thức sinh khối b năm 2013đề thi và đáp án khối b cao đẳng 2009cấu trúc đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng 2009 môn toándap an de thi mon sinh khoi b 2013 chinh thuctài liệu đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn khối 8 đề tham khảobộ giáo dục và đào tạo đề dự bị 1 đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2002 môn thi toán khối d nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namtài liệu đề thi học sinh giỏi vật lý lớp 8chuyên đề ôn thi sinh khối bđề thi môn sinh khối btài liệu đề cương thực tậpđáp án đề thi môn sinh khối b năm 2010đề thi tuyển sinh khối b năm 2011đáp án đề thi môn sinh khối b năm 2009tài liệu ôn thi đại học khối b 2012đề thi môn sinh khối b năm 2010Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ