Tài liệu Báo cáo phương pháp giảng dạy ppt

... biểu, nhận xét về tinh thần thái độ làm việc chung của các nhóm, của cá nhân. Phương Phương pháp thảo luận pháp thảo luận • Tóm lại buổi thảo luận tốt: - Nhập đề để sửa soạn về vấn đề sẽ ... thảo luận - Tóm tắt tiểu kết sau mỗi phần và cuối cùng tóm tắt tổng kết bài. Phương Phương pháp thảo luận pháp thảo luận : :  Nhóm : 1. Nguyễn Minh Nghĩa 1. Nguyễn Minh Nghĩa 071030...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

... BẠN 1. Đặt vấn đề. 1. Đặt vấn đề. 2. Phương tiện và phương pháp 2. Phương tiện và phương pháp 2.1 Phương tiện 2.1 Phương tiện 2.2 Phương pháp 2.2 Phương pháp 3. Kết quả 3. Kết quả 3.1 Trọng ... của TĂGS-GCVN.Hà Nội giá trị dinh dưỡng của TĂGS-GCVN.Hà Nội  Bài báo cáo dựa theo tài liệu nghiên cứu Bài báo cáo dựa theo tài liệu nghiên cứu của Nguyễ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

... các tài liệu có sẵn. Đây mới là yêu cầu có tính chất cấp thiết đối với đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, là xu thế chung của các nhà trường trên thế giới. Tự học, tự tìm tài liệu, tự tìm phương ... rất lớn khi giảng dạy phân môn này. * Cái hạn chế nữa của phân môn này là đồ dùng dạy học, tài liệu liên quan đến bài dạy Đồ dùng dạy học có một ý nghĩa vô cùng qua...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... thi cuối khóa của các môn dạy bằng phương pháp E-Learning Trang: 23 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E-Learning Trang: 24 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E-Learning PHẦN ... phần bao gồm nhiều chủ để (topic). Trang: 29 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E-Learning Mục lục Trang: 2 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy...

Ngày tải lên: 09/01/2014, 12:20

... cạnh đó là sự thiếu hụt các phương tiện dạy học, đặc biệt là nhạc cụ, cùng với những phương pháp giảng dạy cũ kỹ,chủ yếu là đạy hát và dạy đọc nhạc theo phương pháp truyền miệng khô cứng. ... nắm vững các phương pháp và các bước tiến hành để truyền thụ lại cho các em các kiến thức của bài học một cách dễ hiểu nhất. a) Xây dựng phương pháp dạy hát. +...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... http://ublib.buffalo.edu/libraries/projects/cases/case.html) 26 PHƯƠNG PHP DẠY HỌC DỰA TRN VẤN ĐỀ Trong xu thế đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo hướng lấy người học lm trung tm, phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (DHDTVĐ—Problem-Based ... trưng chính của phương pháp giảng dạy này, đồng thời trao đổi một số ý kiến về việc ứng dụng của phương pháp trong đi...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 21:20

... y0 w0 h0" alt="" ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA MÔI TRƯỜNG PHƯƠNG PHÁP KEO-TỤ TỦA BÔNG Thực hiện Đỗ Thị Cẩm Vân Lớp cao học K15 MT Giáo viên hướng dẫn: TS. ... vững trở lại. KEO TỤ (COAGULATION)- TỦA BÔNG (FLOCULATION) Tủa bông (floculation)  Các vật liệu polime nhằm cho vào tạo ra các cầu nối cho các hạt bông (flocs)  Cầu nối được hình thành

Ngày tải lên: 25/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 22:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 22:20

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20