Tài liệu Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) doc

... sa lầy 3.2. An toàn vận hành máy trục 29 MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Tên nghề: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) Mã nghề: Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển ... nghiệp Trung cấp nghề. 1. Mục tiêu đào tạo - Mục tiêu chung: Mục tiêu đào tạo trình độ trung cấp nghề Vận hành cần trục nhằm trang bị cho...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 13:20

... học, đào tạo nghề, dạy học thực hành và quản lí dạy học thực hành, đặc điểm và vai trò của dạy thực hành và công tác quản lí dạy học trong quá trình đào tạo nghề của trƣờng trung cấp nghề cơ ... biện pháp quản lí đào tạo nghề ở hệ trung cấp đã đƣợc đề xuất trên cơ sở quan niệm phổ biến hiện nay về quản lí đào tạo nghề, phù hợp với định hƣớng phát triển c...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... thái độ và kinh nghiệm làm việc đƣợc đào tạo trong các cơ sở đào tạo. Hình thức đào tạo nghề nghiệp phong phú và đa dạng: đào tạo dài hạn và đào tạo ngắn hạn; đào tạo chính quy và đào tạo không ... quản lí hoạt động dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí I Hà nội. + Quản lí mục tiêu đào tạo: + Quản lí K...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... các cấp trình độ đào tạo (bán lành nghề, lành nghề ,lành nghề trình độ cao ) ngay trong hệ thống dạy nghề và liên thông giữa các cấp trình độ trong hệ thống đào tạo nhân lực nhằm tạo động lực ... lưới cơ sở đào tạo nghề không chỉ đảm bảo tính hợp lí về quy mô đào tạo, nghành nghề đào tạo ,trình độ đào tạo mà còn phải đáp ứng nhu cầu theo...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 10:15

... nên hệ thống đào tạo nghề này còn gọi là hệ thống đào tạo nghề kép. Bộ luật đào tạo nghề năm 1969 áp dụng ở CHLB Đức được coi là nền tảng cơ bản của sự phát triển hệ thống đào tạo nghề kép. Bộ ... thống đào tạo nghề, học sinh có thể lựa chọn hình thức đào tạo toàn bộ tại trường hoặc hệ thống đào tạo nghề kép. Hiện nay, 2/3 học sinh trong nhóm độ tu...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:15

... Kèm cặp (đo tạo tại chỗ) z Đo tạo nghề z Sử dụng dụng cụ mô phỏng Kèm Kèm c c ặ ặ p p ( ( đ đ o t o t ạ ạ o t o t ạ ạ i i ch ch ỗ ỗ ) ) z L phơng pháp sử dụng những nhân viên có tay nghề, có kinh ... t ạ ạ o o nghề nghề z L phơng pháp kết hợp học lý thuyết với kèm cặp tại nơi lm việc z Phơng pháp ny phần lý thuyết đợc đo tạo có hệ thống hơn, kết hợp lý thuyết v thực hnh ngay tr...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 23:21

... 2 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LAO ĐỘNG I. Khái niệm về đào tạo nghề 2 1. Nghề 2 2. Đào tạo nghề 2 3.Những nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nghề 3 4.Sự cần ... của đào tạo nghề ,để hệ thống đào tạo nghề vận hành và phát triển đáp ứng đợc nhu cầu của thị trờng cần thiết phải tiến hành xây dựng và ban hành luật dạy...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 05:20