Việt Nam.
- Những biến đổi về kinh tế, chính trị, xã hội Việt nam…
2. Kĩ năng.
Sử dụng bản đồ, phân tích, đánh giá…
3. Thái độ.
Giáo dục lòng căm ghét đế quốc.
II. Thiết bị, tài liệu dạy học.1. GV. 1. GV.
Bản đồ liên bang đông dương.
2. HS
Nghiên cứu SGK, dự kiến các câu trả lời.
III. Tiến trình tổ chức dạy học.
1. Ổn định và kiểm tra bài cũ (không).2. Giới thiệu bài mới (LDSGK). 2. Giới thiệu bài mới (LDSGK).
3. Dạy và học bài mới.
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
GV sử dụng bản đồ LBĐD giới thiệu địa giới và các thành phần. ? Thực dân Pháp tổ chức khai thác ở những lĩnh vực nào ? Cá nhân Trả lời (SGK)
I. Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của địa lần thứ nhất của TDP (1897-1914). 1. Tổ chức bộ máy nhà nước. - 1897 LBĐD được thành lập. - Gồm 5 xứ: + BK + Tr K
? Hãy cho biết tổ chức nhà máy có gì khác trước ?
? Bộ máy cấp phủ huyện trở xuống thiết lập như thế nào ? GV sử dụng sơ đồ bộ máy cai trị của Pháp ở Đông Dương . ? Nhìn vào sơ đồ em có nhận xét gì ? (chặt chẽ từ TW đến địa phương ) Hoạt động 2 ? TDP thực hiện chính sách k/t nông nghiệp ở VN như thế nào ?
? Bọn điền chủ Pháp bóc lột như thế nào ?
GV phân tích chứng minh… ? Trong công nghiệp TDP đã thực hiện những chính sách gì ?
GV chứng minh…
? Trong giao thông vận tải chúng thực hiện những chính sách gì ?
? Mục đích của việc mở rộng đường giao thông ? ? Thương nghiệp phát triển
Trả lời (SGK) Trả lời Nhận xét Cá nhân Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời + NK + Lào + CPC
- Đứng đầu là toàn quyền Đông Dương (người Pháp) - Xứ tỉnh (người Pháp) - Phủ trở xuống người Việt. 2. Chính sách về kinh tế. * Nông nghiệp
- Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất.
- Phát canh thu tô để thu lợi nhuận.
* Công nghiệp:
- Tập trung khai thác mỏ thân, kim loại.
- Sản xuất xi măng gạch ngói…
* GTVT:
- Tăng cường XD đường GT.
* Thương nghiệp:
- Độc chiếm thị trường VN.
như thế nào ?
Hoạt động 3
? Về văn hóa giáo dục TDP đã thực hiện những chính sách như thế nào ?
? Em có suy nghĩ gì về chính sách khai hóa văn minh của thực dân Pháp ở VN ? Cá nhân Trả lời (SGK) Trả lời - Mục đích làm ngu dân. - Tạo ra đội ngũ tay sai người bản xứ…
mặt hàng…
3. Chính sách văn hóa giáo dục. giáo dục.
- Duy trì văn hóa giáo dục phong kiến, sau đó có thêm môn tiếng Pháp. - Hệ thống GD chia làm 3 cấp:
+ Ấu học. + Tiểu học. + Trung học.