III. Hốt đoơng dáy hĩc
CỤA CAĐY RAU,HOA (1 tiêt )
I/ Múc tieđu:
-HS biêt được các đieău kieơn ngối cạnh và ạnh hưởng cụa chúng đôi với cađy rau, hoa. -Có ý thức chaím sóc cađy rau,hoa đúng kỹ thuaơt.
II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
-Tranh ĐDDH (hoaịc photo hình trong SGK tređn khoơ giây lớn) đieău kieơn ngối cạnh đôi với cađy rau, hoa.
III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định: Hát.
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Yeđu caău đieău kieơn ngối cạnh cụa cađy rau, hoa.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn tìm hieơu các đieău kieơn ngối cạnh ạnh hưởng đên sự sinh trưởng phát trieơn cụa cađy rau, hoa.
-GV treo tranh hướng dăn HS quan sát H.2 SGK. Hỏi:
+ Cađy rau, hoa caăn những đieău kieơn ngối cạnh nào đeơ sinh trưởng và phát trieơn ? -GV nhaơn xét và kêt luaơn: Các đieău kieơn ngối cạnh caăn thiêt cho cađy rau, hoa bao goăm nhieơt đoơ, nước, ánh sáng, chât dinh dưỡng, đât, khođng khí.
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn HS tìm hieơu ạnh hưởng cụa các đieău kieơn ngối cạnh đôi với sự sinh trưởng phát trieơn cụa cađy rau, hoa.
-GV hướng dăn HS đĩc noơi dung SGK .Gợi ý cho HS neđu ạnh hưởng cụa từng đieău kieơn ngối cạnhđôi với cađy rau, hoa.
* Nhieơt đoơ: -Hỏi:
+Nhieơt đoơ khođng khí có nguoăn gôc từ đađu? +Nhieơt đoơ cụa các mùa trong naím có giông nhau khođng?
+Keơ teđn moơt sô lối rau, hoa troăng ở các mùa khác nhau.
-GV kêt luaơn :moêi moơt lối cađy rau, hoa đeău pht1 trieơn tôt ở moơt khoạng nhieơt đoơ thích hợp.Vì vaơy, phại chĩn thời đieơm thích hợp trong naím đôi với moêi lối cađy đeơ gieo troăng thì mới đát kêt quạ cao.
* Nước.
+ Cađy, rau, hoa lây nước ở đađu?
+Nước có tác dúng như thê nào đôi với cađy?
+Cađy có hieơn tượng gì khi thiêu hoaịc thừa nước?
-GV nhaơn xét, kêt luaơn. * Ánh sáng:
+ Cađy nhaơn ánh sáng từ đađu?
+Ánh sáng có tác dúng gì đôi với cađy ra hoa?
+Những cađy troăng trong bóng rađm, em thây có hieơn tượng gì?
+Muôn có đụ ánh sáng cho cađy ta phại làm thê nào?
-GV nhaơn xét và tóm taĩt noơi dung.
-GV lưu ý :Trong thực tê, ánh sáng cụa cađy rau, hoa rât khác nhau. Có cađy caăn nhieău ánh sáng, có cađy caăn ít ánh sáng như hoa địa lan,
-HS quan sát tranh SGK.
-Nhieơt đoơ, nước, ánh sáng, chât dinh dưỡng, đât, khođng khí.
-HS laĩng nghe.
-Maịt trời. -Khođng.
-Mùa đođng troăng baĩp cại, su hào… Mùa hè troăng mướp, rau deăn…
-Từ đât, nước mưa, khođng khí. -Hoà tan chât dinh dưỡng…
-Thiêu nước cađy chaơm lớn, khođ héo. Thừa nước bị úng, deê bị sađu beơnh phá hối…
-Maịt trời
-Giúp cho cađy quang hợp, táo thức aín nuođi cađy.
-Cađy yêu ớt, vươn dài, deê đoơ, lá xanh nhợt nhát.
-Troăng, rau, hoa ở nơi nhieău ánh sáng … -HS laĩng nghe.
phong lan, lan Ý…với những cađy này phại tròng ở nơi bóng rađm.
* Chât dinh dưỡng:
-Hỏi: Các chât dinh dưỡng nào caăn thiêt cho cađy?
+Nguoăn cung câp các chât dinh dưỡng cho cađy là gì ?
+Reê cađy hút chât dinh dưỡng từ đađu?
+Nêu thiêu, hoaịc thừa chât dinh dưỡng thì cađy sẽ như thê nào ?
-GV tóm taĩt noơi dung theo SGK và lieđn heơ: Khi troăng rau, hoa phại thường xuyeđn cung câp chât dinh dưỡng cho cađy baỉng cách bón phađn. Tuỳ lối cađy mà sử dúng phađn bón cho phù hợp.
* Khođng khí:
-GV yeđu caău HS quan sát tranh và đaịt cađu hỏi:
+ Cađy lây khođng khí từ đađu ?
+Khođng khí có tác dúng gì đôi với cađy ?
+Làm thê nào đeơ bạo đạm có đụ khođng khí cho cađy?
-Tóm taĩt: Con người sử dúng các bieơn pháp kỹ thuaơt canh tác gieo troăng đúng thời gian, khoạng cách tưới nước, bón phađn, làm đâtn … đeơ bạo đạm các ngối cạnh phù hợp với moêi lối cađy .
-GV cho HS đĩc ghi nhớ. 3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn, thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -Hướng dăn HS đĩc bài mới.
-HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú cho bài “Làm đât và leđn luông đeơ gieo troăng rau, hoa".
-Đám, lađn, kali, canxi,….. -Là phađn bón.
-Từ đât.
-Thiêu chât dinh dưỡng cađy sẽ chaơm lớn, còi cĩc, deê bị sađu beơnh phá hối. Thừa chât khoáng, cađy mĩc nhieău thađn, lá, chaơm ra hoa, quạ, naíng suât thâp.
-HS laĩng nghe.
-Từ baău khí quyeơn và khođng khí có trong đât. -Cađy caăn khođng khí đeơ hođ hâp, quang hợp. Thiêu khođng khí cađy hođ hâp, quang hợp kém, dăn đên sinh trưởng phát trieơn chaơm, naíng suât thâp. Thiêu nhieău cađy sẽ bị chêt.
-Troăng cađy nơi thoáng, thường xuyeđn xới cho đât tơi xôp.
-HS đĩc ghi nhớ SGK.
-HS cạ lớp.
BAØI 17 LAØM ĐÂT VAØ LEĐN LUÔNG ĐEƠ GIEO TROĂNG RAU, HOA (2 tiêt )
I/ Múc tieđu:
-Sử dúng được cuôc, cào đeơ leđn luông troăng rau, hoa (Trong đieău kieơn ttrường có đât thực hành).
-Có ý thức làm vieơc caơn thaơn, đạm bạo an toàn lao đoơng. II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
-Tranh minh hố veă: Luông troăng rau, hoa. -Vaơt lieơu và dúng cú:
+Mạnh vườn trường đã được cuôc đât leđn. +Cuôc, cào, thước dađy, cĩc tre hoaịc goê … III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 1
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Làm đât và leđn luông đeơ gieo troăng rau, hoa.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn tìm hieơu múc đích và cách làm đât.
* Múc đích làm đât:
-GV neđu vân đeă: +Thê nào là làm đât?
+Vì sao phại làn đât trước khi gieo troăng ? +Làm đât tơi xôp có tác dúng gì ?
+Người ta tiên hành làm đât baỉng cođng cú nào?
-GV nhaơn xét và kêt luaơn :Làm đât trước khi gieo troăng nhaỉm làm cho đât tơi xôp, hát nạy maăm được deê dàngvà táo đieău kieơncho cađy phát trieơn tôt, làm sách cỏ dái, cađy khođng bị cỏ dái hút tranh chât dinh dưỡng và che lâp ánh sáng.
* Các bước thực hieơn :
-GV đaịt cađu hỏi và yeđu caău HS neđu các bước trong thực tê:
+Khi làm đât người ta thực hieơn những cođng vieơc nào?
+Người ta tiên hành làm đât baỉng những cođng cú nào?
-GV nhaơn xét và nhaĩc lái.
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn HS thao tác
kỹ thuaơt leđn luông.
-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp.
-Là cuôc hoaịc cày laơt đât leđn, sau đó làm đât nhỏ tơi xôp deê gieo troăng.
-Vì đât nhỏ và tơi xôp mới gieo troăng được. -Làm cho đât có nhieău khođng khí, hát deê nạy maăm và giúp cho reê cađy deê hút nước, chât dinh dưỡng…
-Cuôc, cày, voă đaơp đât, bừa….
-Cuôc, cày laơt đât leđn, sau đó làm nhỏ baỉng voă đaơp đât hoaịc bừa.
- GV hỏi:
+Tái sao lái leđn luông trước khi gieo troăng rau, hoa?
+Người ta leđn luông đeơ troăng lối cađy rau, hoa nào?
-GV cho HS nhaĩc lái cách sử dúng cuôc, voă đaơp đât…và neđu những qui định veă an toàn lao đoơng khi sử dúng dúng cú làm đât…. -Hướng dăn HS cách leđn luông theo các bước đã neđu trong SGK.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn, thái đoơ hĩc taơp cụa HS.
-HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú hĩc tiêt sau.
-Leđn luông đeơ tưới nước, tháo nước, rau, hoa khođng chịu được ngaơp úng, khođ hán, đi lái chaím sóc được deê dàng.
-Rau cại, cà chua, su hào ….hoa hoăng, lay ơn, cúc…
-HS laĩng nghe.
-Cạ lớp.
Tiêt 2
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú cụa HS. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Làm đât và leđn luông đeơ gieo troăng rau, hoa.
b)HS thực hanh:
* Hốt đoơng 3: HS thực hành làm đât, leđn luông troăng rau, hoa.
-GV nhaĩc lái những múc đích và các bước làm đât, leđn luông đã hĩc ở tiêt 1.
-Các cođng vieơc thực hieơn trong giờ thực hành:
+Dùng thước đo chieău dài, roơng cụa luông. Đánh dâu và đóng cĩc vào vị trí đã đánh dâu. +Caíng dađy qua các cĩc.
+Dùng cuôc đánh rãnh, kéo đât theo đường caíng dađy và làm baỉng maịt luông, nhaịt cỏ dái…
-GV theo dõi, uôn naĩn giúp HS làm tôt phaăn vieơc được giao đạm bạo an toàn lao đoơng. * Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
-GV neđu tieđu chuaơn đánh giá:
+Chuaơn bị đaăy đụ dúng cú lao đoơng.
+Thực hieơn đúng các thao tác và các bước trong quy trình.
-Chuaơn bị dúng cú hĩc taơp.
-HS thực hành theo nhóm giao nhieơm vú.
+Luông và rãnh tương đôi thẳng, đạm bạo kích thước.
+Hoàn thành đúng thời gian và bạo đạm an toàn lao đoơng.
-GV nhaơn xét và đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét veă sự chuaơn bị, tinh thaăn hĩc taơp và kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
-Hướng dăn HS veă nhà đĩc trước bài, chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài “Thử đoơ nạy maăm cụa hát giông rau, hoa”.
-HS cạ lớp.
BAØI 18 THỬ ĐOƠ NẠY MAĂM CỤA HÁT GIÔNG RAU, HOA (2 tiêt )
I/ Múc tieđu:
-HS biêt được múc đích cụa vieơc thử đoơ nạy maăm cụa hát giông. -Thực hieơn được các thao tác thử đoơ nạy maăm cụa hát giông -Có ý thức làm vieơc caơn thaơn, ngaín naĩp, đúng qui trình. II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
-Mău; đĩa hát giông đã thử đoơ nạy maăm. -Vaơt lieơu và dúng cú :
+Hát giông (Rau, hoa, đoê….)
+Giây thâm nước, bođng, vại meăm.
+Đĩa đựng hát (baỉng thuỷ tinh, nhựa hoaịc tráng men …) III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 1
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Giới thieơu bài và neđu múc tieđu bài hĩc.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS quan
sát, nhaơn xét mău.
-GV giới thieơu mău thử đoơ nạy maăm cụa hát.Hỏi:
+Thê nào là thử đoơ nạy maăm cụa hát giông?
+Tái sao phại thử đoơ nạy maăm cụa hát giông?
-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp.
-HS quan sát mău.
-Đem hát giông gieo vào đĩa có lớp vại, bođng có đụ đoơ aơm.
-Đeơ biêt hát tôt hay xâu.
-GV nhaơn xét và kêt luaơn: Thử đoơ nạy maăm cụa hát giông đeơ biêt hát giông tôt hay xâu. Nêu hát giông tôt thì thời gian nạy maăm nhanh, nhieău, maăm maơp, khoẹ.Ngược lái, hát giông xâu thì sô hát nạy maăm ít , khođng đeău, maăm nhỏ và yêu….
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn thao tác kỹ
thuaơt.
-GV hướng dăn HS đĩc SGK neđu các bước thử đoơ naơy maăm cụa hát giông.
-GV nhaơn xét và làm mău từng bước và giại thích rõ các yeđu caău kĩ thuaơt phại đạm bạo trong từng bước. GV neđu những đieơm lưu ý, vừa thực hieơn thao tác minh hố đeơ HS quan sát và hieơu rõ cách thực hieơn.
-Gĩi HS leđn thử đoơ nạy maăm cụa hát. * Hốt đoơng 3: HS thực hành thử đoơ nạy maăm
-GV neđu nhieơm vú : moêi HS thử đoơ nạy maăm moơt lối hát giông.
-Cho HS thực hành thử đoơ nạy maăm cụa hát giông rau, hoa.
-GV theo dõi và chư dăn theđm cho HS. -Hướng dăn HS veă nhà thử đoơ nạy maăm cụa 2-3 lối giông.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -Giờ hĩc sau mang sạn phaơm thử đoơ nạy maăm đên lớp đeơ báo cáo kêt qụa.
-HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú hĩc tiêt sau.
-HS trạ lời. -HS theo dõi.
-Vài HS leđn bạng thực hieơn.
-HS thực hành thử đoơ nạy maăm cụa hát.
-HS cạ lớp.
Tiêt 2
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú cụa HS. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Thử đoơ nạy maăm cụa hát giông rau, hoa.
b) HS thực hành:
* Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
-Nhaĩc lái moơt sô noơi dung chụ yêu và những cođng vieơc đã thực hieơn ở tiêt 1.
-GV toơ chức cho HS trưng bày sạn phaơm và
-Hát.
-Chuaơn bị dúng cú hĩc taơp.
-HS laĩng nghe.
báo cáo kêt quạ thực hành. -GV neđu tieđu chuaơn đánh giá:
+Vaơt lieơu ,dúng cú thực hành đạm bạo đúng yeđu caău kỹ thuaơt.
+Tiên hành thử đoơ nạy maăm cụa hát đúng các bước trong quy trình kỹ thuaơt.
+Thử đoơ nạy maăm cụa hát có kêt quạ. +Ghi chép được kêt quạ theo dõi, quan sát hát nạy maăm và rút ra được nhaơn xét.
-GV nhaơn xét và đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét sự chuaơn bị, tinh thaăn hĩc taơp và kêt quạ thực hành cụa HS.
-Hướng dăn HS veă nhà đĩc trước bài và chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài” Gieo hát giông rau, hoa”.
-HS tự đánh giá theo các tieđu chuaơn tređn.
-HS cạ lớp.
BAØI 19 GIEO HÁT GIÔNG RAU, HOA (2 tiêt ) I/ Múc tieđu:
-HS biêt được các bước và yeđu caău cụa từng bước gieo hát rau, hoa. -Làm được cođng vieơc gieo hát tređn luông hoaịc trong baău đât.
-Có ý thức tiêt kieơm hát giông, yeđu thích lao đoơng. II/ Đoă dùng dáy- hĩc:
-Vaơt lieơu và dúng cú :
+Moơt sô lối hát giông rau, hoa hoaịc đaơu (đaơu đen, đaơu xanh).
+Túi baău hoaịc hoơp nhựa, hoơp saĩt…, đât ( ở nơi khođng có vườn trường). +Daăm xới, cuôc, bát đựng hát giông.
+Đât đã leđn luông (ở nơi có vườn trường). III/ Hốt đoơng dáy- hĩc:
Tiêt 1
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Gieo hát giông rau, hoa.
b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: GV hướng dăn HS tìm
hieơu quy trình kỹ thuaơt gieo hát.
-GV hướng dăn HS đĩc noơi dung bài hĩc
trong SGK.Hỏi:
+Tái sao phại chĩn hát giông, làm nhỏ đât khi chuaơn bị gieo hát?
-Yeđu caău HS nhaĩc lái các đieău kieơn đeơ hát nạy maăm ở bài trước.
-Treo tranh hướng dăn HS quan sát và neđu các bước gieo hát và hỏi :
+Tái sao phại rại đeău hát tređn luông hoaịc rách ?
+Vì sao phại phụ lớp đât mỏng leđn hát sau khi gieo ?
+Theo em phại tưới nước thường xuyeđn hay chư caăn tưới 1 laăn ? Tái sao ?
-GV tóm taĩt:
+Gieo đeău hát tređn luông, rách đeơ đạm bạo khoạng cách cho hát nạy maăm và phát trieơn thành cađy con.
+Phụ lớp đât mỏng leđn hát sau khi gieo đeơ hát khođng bị khođ và đạm bạo có đụ nhieơt đoơ cho hát nạy maăm.
+Gieo hát xong phại thường xuyeđn tới nước đeơ đât luođn được aơm, có như vaơy hát mới nạy maăm được.
* Hốt đoơng 2: GV hướng dăn thao tác kỹ
thuaơt gieo hát.
-GV hướng dăn từng thao tác kỹ thuaơt gieo hát theo noơi dung SGK.
-Cho HS nhaĩc lái qui trình kĩ thuaơt gieo hát. -Yeđu caău 1-2 HS thực hieơn lái thao tác GV vừa hướng dăn.
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét tinh thaăn, thái đoơ hĩc taơp cụa HS. -HS chuaơn bị các vaơt lieơu, dúng cú hĩc tiêt sau.
-HS đĩc. -HS giại thích. -HS nhaĩc lái bài cũ. -HS trạ lời SGK.
-HS laĩng nghe.
-HS theo dõi. -2 HS nhaĩc lái.
-HS thực hieơn lái các thao tác.
Tiêt 2
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1.OƠn định lớp:
2.Kieơm tra bài cũ: Kieơm tra dúng cú cụa HS. 3.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Gieo hát giông rau, hoa.