KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NĂM HỌC 2014

Một phần của tài liệu 10 đề thi chuyên sinh hay (Trang 31)

a Cạnh trnh cựng loài là sự cạnh trnh xảy r giữ cỏc cỏ thể cựng loài Sự cnh trnh này do mật độ quần thể quỏ co vượt giới hạn chịu đựng củ mụi trường về

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NĂM HỌC 2014

NĂM HỌC 2014 - 2015

Mụn thi: SINH HỌC (Chuyờn)

Thời gian làm bài: 150 phỳt, khụng kể thời gian giao đề

Ngày thi: 22 thỏng 6 năm 2014 Cõu 1. (1,5 điểm)

a. Nờu những điểm khỏc nhau cơ bản trong cấu trỳc của ARN và ADN.

b. Vỡ sao núi cấu trỳc 2 mạch của ADN vừa cú tớnh bền vững, vừa cú tớnh linh động trong thực hiện chức năng di truyền?

a. Ưu thế lai là gỡ? Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. Tại sao trong sản xuất, người ta khụng dựng cơ thể lai F1 để nhõn giống? Muốn duy trỡ ưu thế lai phải dựng biện phỏp gỡ?

b. Một quần thể cõy ăn quả ở thế hệ xuất phỏt (P) cú 1000 cõy cú kiểu gen AA và 2000 cõy cú kiểu gen Aa. Hóy xỏc định tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ tiếp theo (F1) khi cho quần thể trờn giao phấn ngẫu nhiờn.

Cõu 3. (1,0 điểm)

a. Thể đa bội là gỡ? Trỡnh bày cỏc cơ chế phỏt sinh thể tam bội (3n).

b. Ở một loài thực vật, xột 1 cặp nhiễm sắc thể thường cú chứa cặp gen Aa. Đột biến đó làm xuất hiện kiểu nhiễm sắc thể mang gen 0a. Cú thể dự đoỏn đõy là dạng đột biến nào?

Cõu 4. (1,25 điểm)

a. ễ nhiễm mụi trường là gỡ? Hóy nờu những tỏc nhõn chủ yếu gõy ụ nhiễm mụi trường.

b. Việt Nam là một trong những quốc gia trờn thế giới chịu tỏc động mạnh nhất của biến đổi khớ hậu Trỏi đất. Người ta dự tớnh đến năm 2050 thỡ nhiều vựng đất ven biển sẽ bị gập chỡm do mực nước biển tăng

(Trong đú cú tỉnh Kiờn Giang). Hóy giải thớch vỡ sao xảy ra hiện tượng đú và nờu một số giải phỏp khắc phục?

Cõu 5. (1,25 điểm)

a. Nờu những đặc trưng cơ bản của quần thể người và quần thể sinh vật. Vỡ sao quần thể người lại cú một số đặc trưng mà quần thể sinh vật khỏc khụng cú?

b. Phõn biệt thỏp dõn số trẻ với thỏp dõn số già.

Cõu 6. (1,5 điểm)

Ở một loài vi khuẩn, một gen cú chiều dài 5100 A0. Trờn mạch mó gốc của gen này cú hiệu số giữa cỏc loại nuclờụtit là: G1 - A1 = 165 và X1 - T1 = 135.

a. Tớnh số nuclờụtit từng loại của gen.

b. Khi gen này nhõn đụi 3 lần thỡ mụi trường cung cấp bao nhiờu nuclờụtit tự do và tổng số liờn kết hiđrụ bị phỏ hủy là bao nhiờu?

Cõu 7. (1,5 điểm)

Ở cà chua, gen A quy định quả trũn là trội hoàn toàn so với gen a quy định quả bầu dục, gen B quy định quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen b quy định quả vàng. Cho hai giống cà chua thuần chủng quả trũn, màu đỏ và giống cà chua quả bầu dục, màu vàng giao phấn với nhau thu được đời con F1. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu được F2.

a. Khi cho cỏc cõy quả trũn, màu vàng F2 giao phấn với cỏc cõy quả bầu dục, màu vàng thỡ đời F3 cú tỷ lệ phõn ly kiểu hỡnh như thế nào?

b. Chọn ngẫu nhiờn một cõy quả trũn, màu đỏ ở F2 cho tự thụ phấn để thu được đời con cú kiểu hỡnh quả bầu dục, màu vàng thỡ xỏc suất là bao nhiờu?

Biết rằng cỏc cặp gen núi trờn phõn li độc lập và trong quỏ trỡnh giảm phõn khụng xảy ra đột biến.

(Thớ sinh khụng cần lập sơ đồ lai chi tiết từ PF2, chỉ cần nờu kết quả tổng quỏt ở F2)

---HẾT---

Một phần của tài liệu 10 đề thi chuyên sinh hay (Trang 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(53 trang)
w