2/ Bài cũ:Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thơng ? H:Em cần làm gì để tham gia giao thơng an tồn? H: Nêu ghi nhớ?
-Nhận xét ghi điểm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 :(7’’)Bày tỏ ý kiến.
MT: Hiểu được ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ an tồn giao thơng -Chia lớp thành 4 nhĩm .
-Yêu cầu các nhĩm thảo luận , đưa ra ý kiến nhận xét về các ý kiến sau.
1.Đang vội , bác Minh khơng nhìn thấy chú cơng an ở ngã tư , liền cho xe vượt qua.
2. Một bác nơng dân phơi rơm rạ bên cạnh đường các .
3. Thấy cĩ báo hiệu đường sắt sắp đi qua .Thắng bảo anh dừng lại , khơng cố vượt qua hàng rào chắn.
4. Bố mẹ Nam đèo bác của Nam đi cấp cứu. -Nhận xét câu trả lời của HS.
-Kết luận: Mọi người cần cĩ ý thức tơn trọng luật lệ giao thơng mọi lúc mọi nơi.
Hoạt động 2:(7’) tìm hiểu các biển báo giao thơng
*MT:Biết một số biển báo giao thơng cơ bản. -GVchuẩn bị một số biển báo giao thơng như sau: +Biển báo đường một chiều.
+Biển báo cĩ HS đi qua .+Biển báo cĩ đường sắt. +Biển báo cấm đỗ xe
+Biển báo cấm dùng cịi trong đường phố. -GV lần lượt giơ biển và đố HS:
-Nhận xét câu trả lời của HS.
-Chuẩn hố và giúp HS nhận biết về các loại biển báo giao thơng. +Biển báo đường 1 chiều:các xe chỉ được đi đường đĩ theo một chiều(xuơi hoặc ngược)
+Biển báo cĩ HS đi qua:Báo hiệu gần đĩ cĩ trường học,đơng HS.Do đĩcác phương tiện đi lại cần chú ý,giảm tốc độ để tránh HS qua đường.
+Biển báo cĩ đường sắt:báo hiệu cĩ đường sắt,tàu hoả.Do đĩ các phương tiện đi lại cần lưu ý để tránh cĩ tàu hoả đi qua
+Biển báo cấm đỗ xe:báo hiệu khơng được đỗ xe ở vị trí này.
+Biển báo cấm dùng cịi trong thànhphố:báo hiệu khơng được dùng cịi ảnh hưởng đến cuộc sống của những người dân sống trong thành phố đĩ.
-Gvgiơ biển báo.
-GV hỏi ý nghĩa của biển báo. -Nhận xét câu trả lời cùa HS
-Kết luận:Thực hiện nghiêm túc an tồn giao thơng là phải tuân theo vàlàm đúng mọi biển báo giao thơng.
Hoạt động 3 :(10’)Thi “thực hiện đúng luật giao thơng?”.
*Mt: Thực hiện và chấp hành các luật lệ an tồn giao thơng khi tham gia giao thơng
-GV chia lớp thành 2 đội chơi, mỗi đội cử hai HS trong một lượt chơi. -GV phổ biến luật chơi.
-Tiến hành thảo luận nhĩm.
-Đại diện nhĩm trả lời , trình bày ý kiến.
+Sai .Vì nếu làm như vậy bác Minh cĩ thể sẽ gây tai nạn hoặc sẽ khơng an tồn khi đi qua ngã tư.
+Sai .Vì làm như vậy rơm
rạ cĩ thể quấn vào bánh xe
của những người đi đường ,
cĩ thể gây ra tai nạn giao
thơng.
+ Đúng. Vì khơng nên cố vượt rào , sẽ gây nguy hiểm cho chính bản thân. + Đúng .Vì mặc dù đèo 3 người bằng xe máy nhưng vì cấp cứu là khẩn cấp nên vẫn cĩ thể chấp nhận được trong hồn cảnh này . -HS nhận xét bổ sung. -HS quan sát và trả lời theo sự hiểu biết của mình . -Lắng nghe , nhận xét . -2 em nhắc lại ý nghĩa của biển báo.
-2 em nhắc lại ý nghĩa của biển báo.
-2 em nhắc lại ý nghĩa của biển báo.
Mỗi một lượt chơi , 2 HS sẽ tham gia .Một bạn được cầm biển báo , phải diễn tả bằng hành động hoặc lời nĩi .Bạn cịn lại phải cĩ nhiệm vụ là đốn được nội dung biển báo đĩ .
-GV tổ chức cho HS chơi thử. -GV tổ chức cho HS chơi. -Nhận xét HS chơi.
Hoạt động 4 :(7’)Thi “Lái xe giỏi”.
*MT:Biết luật và tham gia .
-GV chuẩn bị sẵn các cột cĩ biển báo , hệ thống đèn xanh đèn đỏ , vẽ các đường đi trên nền đất .
-GV phổ biến luật chơi cho HS : +Cả lớp chia làm 4 đội chơi.
+Mỗi lần chơi, mỗi đội sẽ được 30 giây thảo luận , sau đĩ cử một đại diện lên trình bày cách đi đúng .
Đội nào cử đại diện đi đúng luật giao thơng , đội đĩ sẽ thắng. -Sau lượt chơi của mội đội , GV sẽ thay đổi vị trí của các đèn giao thơng .
-GV tổ chức cho HS chơi thử . -GV tổ chức cho HS chơi.
-GV cùng HS nhận xét cách chơi của 4 đội.
-GV khen ngợi đội chơi chiến thắng , nhắc nhở những đội chơi đi chưa đúng luật .
-Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ.
4/ Củng cố –Dặn dị(3’)Hệ thống bài học.Nhận xét tiết học. -Dặn về học bài và chuẩn bị bài sau.
biển báo.
-2 em nhắc lại ý nghĩa của biển báo.
-HS nĩi ý nghĩa của biển báo đĩ .
-Nhận xét bổ sung. -Cử lần lượt 2 người chơi trong một lượt chơi. -HS chơi thử . -HS chơi. -HS chơi thử. -HS chơi. -3 HS đọc ghi nhớ. KHOA HỌC : (57 ) THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG?
