D. Hướng dẫn học ở nhà
B. Chuẩn bị : Cả lớp: 2 pin (1,5 V) ,1 búng đốn pin ,1 biến trở, 1ampe kế to dựng
cho thớ nghiệm chứng minh, 1 vụn kế, 1 đồng hồ vạn năng, 5 đoạn dõy nối cú vỏ bọc cỏch điện , 1 cụng tắc.
-Hỡnh 24.2, hỡnh 24.3 phúng to.
Cỏc nhúm: 2 pin, 1 ampe kế, 1 cụng tắc, 5 đoạn dõy nối cú vỏ bọc cỏch điện.
C. Tiến trỡnh dạy học
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - Tạo tỡnh huống học tập
-Nờu cỏc tỏc dụng của dũng điện?
-GV: Mắc mạch điện như hỡnh 24.1 trờn bàn và hỏi: Búng đốn dõy túc hoạt động dựa vào tỏc dụng nào của dũng điện? -Gv di chuyển con chạy của biến trở, gọi HS nhận xột độ sỏng của búng đốn.
* -ĐVĐ: Khi đốn sỏng hơn đú là lỳc cưũng đọ dũng điện qua đốn lớn hơn. Như vậy dựa vào tỏc dụng của dũng điện là mạnh hay yếu cú thể xỏc định cường độ dũng điện. Cường độ dũng điện là một đại lượng vật lớ, vỡ vậy nú cú đơn vị đo và dụng cụ đo riờng. Chỳng ta sẽ cựng tỡm hiểu về cường độ dũng điện qua bài học ngày hụm nay.
-Dũng điện cú 5 tỏc dụng chớnh: Tỏc dụng nhiệt, tỏc dụng phỏt sỏng, tỏc dụng từ, tỏc dụng hoỏ học và tỏc dụng sinh lớ. -Búng đốn dõy túc hoạt động dựa vào tỏc dụng nhiệt của dũng điện.
-Búng đốn lỳc sỏng , lỳc tối.
Hoạt động 2 : Cường độ dũng điện
-GV giới thiệu mạch điện TN hỡnh 24.1. Thụng bỏo …
-GV làm lại TN, dịch chuyển con chạy của biến trở để thay đổi độ sỏng của búng đốn-HS quan sỏt số chỉ của ampe kế tương ứng khi đốn sngs mạnh, yếu để hoàn thành nhận xột-GV sửa lại cõu từ của HS và chốt lại nhận xột đỳng.
-GV thụng bỏo về cường độ dũng điện, kớ hiệu và đơn vị cường độ dũng điện. Lưu ý HS khi viết đơn vị đỳng.
-Ampe kế là dụng cụ đo cường độ dũng điện để cho biết dũng điện mạnh hay yếu, biến trở là dụng cụ để thay đổi cường độ dũng điện trong mạch.
*Nhận xột: Đốn sỏng càng mạnh thỡ số chỉ của ampe kế càng lớn.
Cường độ dũng điện: I, đơn vị đo là ampe ( kớ hiệu là A).
-GV nhắc lại khỏi niệm.
-GV hướng dẫn HS tỡm hiểu ampe kế: +Nhận biết: GV giới thiệu…
+Yờu cầu cỏc nhúm, tỡm hiểu về GHĐ, ĐCNN của ampe kế của nhúm mớnh và tỡm hiểu một số đặc điểm của ampe kế theo trỡnh tự mục b, c, d.
-GV điều khiểm thảo luận cỏc nội dung mục a, b, c, d → chốt lại kết quả đỳng.
-Ampe kế là dụng cụ dựng để đo cường độ dũng điện.
-Nhận biết; Trờn mặt ampe kế cú ghi A hoặc mA.
a. Hỡnh 24.2 a; GHĐ: 100mA; ĐCNN: 10mA.
Hỡnh 24.2b:
GHĐ: 6A; ĐCNN: 0,5A.
b.Ampe kế hỡnh 24.2a, b dựng kim chỉ. Ampe kế hỡnh 25.2c hiện số.
c. Ampe kế cú 2 chốt nối dõy dẫn: Chốt (+), chốt õm (-).
d. HS nhận biết được cỏc chốt nối của ampe kế cụ thể của nhúm mỡnh.
Hoạt động 4 : Đo cường độ dũng điện
-GV giới thiệu kớ hiệu ampe kế trong sơ đồ mạch điện, bổ sung thờm kớ hiệu cho chốt (+), chốt (-) của ampe kế
+ -
-Yờu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hỡnh 24.3, chỉ rừ chốt (+), chốt (-) của ampe kế trờn sơ đồ mạch điện.
-Gọi 1 HS lờn bảng vẽ.
-HS: Nhận xột sơ đồ mạch điện trờn bảng.
-GV treo bảng số liệu hỡnh 24.4, hóy cho biết ampe kế của nhúm em cú thể dựng để đo cường độ dũng điện qua dụng cụ nào? Tại sao?
-GV lưu ý HS khi dựng ampe kế. -Yờu cầu cỏc nhúm mắc thờm một pin cho nguồn điện và tiến hành tương tự để đo cường độ dũng điện trong mạch trong trường hợp này, hoàn thành mục 6 và trả lời cõu hỏi C2.
-Hướng dẫn HS thảo luận rỳt ra nhận xột.
-Sơ đồ mạch điện hỡnh 24.3:
-Mắc mạch điện hỡnh 24.3 ( với nguồn 1 pin) theo nhúm.
-Lưu ý khi sử dụng ampe kế đo cường độ dũng điện.
+Chọn ampe kế cú GHĐ phự hợp với giỏ trị cường độ dũng điện muốn đo. + Phải điều chỉnh để kim của ampe kế chỉ đỳng vạch số 0.
+Mắc ampe kế vào mạch điện sao cho chốt
(+) của ampe kế với cực dương của nguồn điện.
+Khi đọc kết quả phải đặt mắt sao cho kim che khuất ảnh của nú trong gương. -Thay đổi số pin của nguồn.
٭Nhận xột: Dũng điện qua đốn cú cường độ lớn thỡ đốn sỏng mạnh. Dũng
AA A
điện qua đốn cú cường độ nhỏ thỡ đốn sỏng yếu.
Hoạt động 5 : Củng cố
-Yờu cầu HS nhắc lại những điểm cần ghi nhớ trong tiết học.
-Vận dụng trả lới C3, C4, C5.
-Hướng dẫn HS thảo luận cõu hỏi C3, C4, C5 chốt lại cõu trả lời đỳng.
-Cho HS đọc phần “Cú thể em chưa biết”. C3: a) 175mA b) 380mA c) 1,25A d) 0,28A. C4: 2-a; 3-b; 4-c. C5: Chọn a. D. Hướng dẫn học ở nhà - Học thuộc lý thuyết - Làm cỏc bài tập trong SBT
Tuần học : 29 Tiết 29: Bài 9_Hiệu điện thế Ngày dạy
Ngày soạn: 01/01 02/01/2010(6A)
A. Mục tiờu bài học
1. kiến thức:
-Biết được ở hai cực của nguồn điện cú sự nhiễm điện khỏc nhau và giữa chỳng cú một hiệu điện thế.
Sử dụng vụn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của nguồn điện 9lựa chọn vụn kế phự hợp và mắc đỳng vụn kế).
1. Kĩ năng; Mắc mạch điện theo hỡnh vẽ, vẽ sơ đồ mạch điện. 2. Thỏi độ: ham hiểu biết, khỏm phỏ thế giới xung quanh.
B. Chuẩn bị
- Cả lớp: 1 số loại pin, đồng hồ vạn năng.
- Cỏc nhúm: 2 pin 1,5 V, 1 vụn kế GHĐ 3V trở lờn, 1 búng đốn pin, 1 ampe kế, 1 cụng tắc, 7 đoạn dõy nối cú vỏ bọc cỏch điện.
C. Tiến trỡnh dạy học
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - Tạo tỡnh huống học tập
-Nguồn điện cú tỏc dụng gỡ?
-Sử dụng phần mở đầu SGK để vào bài mới.
Hoạt động 2 : Hiệu điện thế
-GV thụng bỏo:…
-Yờu cầu HS đọc và trả lời C1 dựa vào cỏc laọi pin và ắc quy cụ thể.
-Gv : Giữa hai lỗ của ổ lấy điện trong nhà là 220V.
-GV: Ở cỏc dụng cụ như ổn ỏp, mỏy biến thế cũn cú cỏc ổ lấy điện ghi 220V, 110V, 12V, 9V,…
-Giữa hai cực nguồn điện cú một hiệu điện thế, kớ hiệu U.
-Đơn vị đo hiệu điện thế là vụn, kớ hiệu V.
Hoạt động 3 : V ụn k ế
-GV thụng bỏo cụng dụng của vụn kế. -Yờu cầu HS quan sỏt vụn kế và cho biết đặc điểm để nhận biết vụn kế với cỏc đồng hồ đo điện khỏc và đặc điểm của nú.
-Yờu cầu HS nờu GHĐ và ĐCNN của vụn kế của nhúm mỡnh.
-Tỡm hiểu thờm GHĐ và ĐCNN của một số vụn kế ở hỡnh 25.2 (a, b). Nờu cỏch xỏc định.
-Hóy cho biết vụn kế ở hỡnh 25.2 vụn kế nào dựng pin, vụn kế nào hiện số?
-Vụn kế là dụng cụ dựng để đo hiệu điện thế.
-Cỏch nhận biết và đặc điểm của vụn kế:
+Trờn mặt vụn kế cú ghi chữ V.
+Cú hai chốt nối dõy: chốt (+) và chốt (-).
+Chốt điều chỉnh kim của vụn kế về vạch số 0. -Bảng 1: +Vụn kế hỡnh 25.2a: GHĐ: 300V; ĐCNN: 50V. +Vụn kế hỡnh 25.2b: GHĐ: 20V; ĐCNN: 2,5V. +Vụn kế hỡnh 25.2a, b dựng kim. +Vụn kế hỡnh 25.2c hiện số.
Hoạt động 4 : Đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch hở
-GV nờu kớ hiệu của vụn kế trờn sơ đồ mạch điện. + -
-GV treo hỡnh 25.3. Yờu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hỡnh 25.3 ( ghi rừ chốt nối của vụn kế).
-Yờu cầu HS mắc mạch điện hỡnh 25.3. -Thay nguồn điện 2 pin, làm tương tự để dọc kết quả số chỉ của vụn kế→ rỳt ra kết luận từ bảng kết quả đo.
-Yờu cầu thảo luận toàn lớp →rỳt ra kết luận đỳng.
-Giới thiệu thờm về cỏch sử dụng đồng hồ vạn năng ở chức năng đo HĐT.
-Sơ đồ mạch điện hỡnh 25.3:
-Mắc mạch điện hỡnh 25.3.
*Kết luận: Số chỉ của vụn kế bằng số chỉ ghi trờn vỏ nguồn điện.
Hoạt động 5 : Vận dụng - củng cố
-Yờu cầu HS nờu những điểm cần ghi nhớ trong bài.
-Yờu cầu cỏ nhõn HS hoàn thành C4, C5, C6. C4: a) 2500mV b)6000V. c) 0,11KV d) 1, 2V. C5: a) Vụn kế -trờn mặt đồng hồ kớ hiệu chữ V. b) GHĐ: 45V; ĐCNN: 1V. c) Ở vị trớ 1 vụn kế chỉ 3V. d) Ở vị trớ 2 vụn kế chỉ 42V. C6: 1-c; 2-a; 3-b. D. Hướng dẫn học ở nhà +Đọc phần “Cú thể em chưa biết”. +Làm bài tập: 1, 2, 5 SBT.
Tuần học : 30 Tiết 30: Bài 10_Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng Ngày dạy
Ngày soạn: 01/01 02/01/2010(6A)
A. Mục tiờu bài học
1. Kiến thức: -Sử dụng được vụn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dựng điện.
-Nờu được hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dựng điện bằng 0 khi khụng cú dũng điện chạy qua búng đốn và khi hiệu điện thế này càng lớn thỡ dũng điện chạy qua cú cường độ càng lớn.
V
-Hiểu được mỗi dụng cụ điện sẽ hoạt động bỡnh thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức cú giỏ trị bằng số vụn ghi trờn dụng cụ đú.
2. Kĩ năng: Xỏc định GHĐ và ĐCNN của vụn kế để biết chọn vụn kế phự hợp và đọc đỳng kết quả đo.
3. Thỏi độ: Cú ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống để sử dụng đỳng và an toàn cỏc thiết bị điện.
B. Chuẩn bị
-Bảng phụ chộp cõu hỏi C8. -Tranh phúng to hỡnh 26.1.
-Cả lớp: Bảng phụ ghi sẵn bảng 1: Để ghi kết quả TN cho cỏc nhúm.
-Cỏc nhúm: 2 pin, 1 vụn kế, 1 ampe kế, 1 búng đốn pin, 1 cụng tắc, 7 dõy nối cú vỏ bọc cỏch điện.
C. Tiến trỡnh dạy học
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - Tạo tỡnh huống học tập
-Đơn vị đo hiệu điện thế là gỡ?
-Người ta dựng dụng cụ nào để đo hiệu điện thế? Để đo hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn em phải mắc vụn kế như thế nào? Hóy vẽ sơ đồ mạch điện .
-Gọi HS đọc số ghi trờn búng đốn và cho biết ý nghĩa con số này như thế nào?
-Trờn búng đốn cú ghi số vụn.
Hoạt động 2 : Hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn
-Yờu cầu HS làm việc theo nhúm, mắc mạch TN 1, quan sỏt số chỉ của vụn kế và trả lời cõu hỏi C1.
-Hướng dẫn thảo luận cõu hỏi C1.
-Yờu cầu cỏc nhúm thực hiện TN 2
( búng đốn được mắc vào mạch điện).
-Hướng dẫn HS thảo luận dựa vào bảng kết quả để hoàn thành cõu C3. C1: U = 0. KQ đo Loại mạch điện Số chỉ của vụn kế (V) Số chỉ của ampe kế (A). Nguồn điện một pin Mạch hở U0= I0= Mạch kớn U1= I1= Nguồn điện hai pin Mạch kớn U2= U2=
C3: Hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn bằng khụng thỡ khụng cú dũng điện chạy qua đốn. Hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn càng lớn ( nhỏ) thỡ dũng điện chạy qua đốn cú cường độ càng lớn ( nhỏ).
-Nờu ý nghĩa của số vụn ghi trờn cỏc dụng cụ dựng điện?
-Yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn vận dụng giải thớch C4.
-Số vụn ghi trờn cỏc dụng cụ dựng điện là giỏ trị hiệu điện thế định mức. Mỗi dụng cụ dựng điện sẽ hoạt động bỡnh thường khi được sử dụng đỳng hiệu điện thế định mức.
C4: Đốn ghi 2,5V. Phải mắc đốn này vào hiệu điện thế ≤2,5V để nú khụng bị hỏng.
Hoạt động 3 : Sự tương tỏc giữa hiệu điện thế và sự chờnh lệch mực nước
-Yờu cầu HS làm việc theo nhúm hoàn thành C5.
-Hướng dẫn cỏc nhúm thảo luận cõu trả lời C5.
C5: a)-Khi cú sự chờnh lệch mực nước giữa hai điểm A và B thỡ cú dũng nước chảy từ A đến B. b) Khi cú hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn thỡ cú dũng điện chạy qua búng đốn.
c) Mỏy bơm nước tạo ra sự chờnh lệch mực nước tương tự như hiệu điện thế tạo ra dũng điện.
Hoạt động 4 : Vận dụng - củng cố
-Gọi 1 HS đọc to phần ghi nhớ cuối bài, HS khỏc lắng nghe ghi nhớ.
-Yờu cầu HS hoạt động theo nhúm nhỏ hoàn thành C6, C8.
-GV gọi 1 HS lờn trả lời cõu C8 trờn bảng -Đọc phần “Cú thể em chưa biết”.
-Gv nhấn mạnh điểm cần lưu ý để đảm bảo an toàn và bền lõu khi sử dụng cỏc thiết bị điện.
Ghi nhớ tại lớp những điểm cần ghi nhớ trong bài.
-Hoạt động nhúm, thảo luận C6, C8. C6: Chọn C.
Cõu C8: Chọn C.
-HS đọc phần “ Cú thể em chưa biết”. -HS lắng nghe và ghi nhớ những điểm lưu ý khi sử dụng thiết bị điện.
D. Hướng dẫn học ở nhà
- Trả lời C7, làm bài tập 26.1; 26.2; 26.3 ( tr 27 SBT).
- Viết sẵn mẫu bỏo cỏo thực hành: Đo cường độ dũng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp (tr 78-SGK), hoàn thành bảng 1 ở nhà
Tuần học : 31 Tiết 31: Bài 11_TH : Đo cờng độ dòng điện và Ngày dạy
Ngày soạn: 01/01 02/01/2010(6A)
A. Mục tiờu bài học
1. Kiến thức -Kỹ năng.
-Biết mắc nối tiếp hai búng đốn.
-Thực hành đo và phỏt hiện được quy luật về hiệu điện thế và cường độ dũng điện trong mạch điện mắc nối tiếp hai búng đốn.
Hứng thỳ học tập bộ mụn, cú ý thức thu thập thụng tin trong thực tế đời sống.
B. Chuẩn bị
GV và cỏc nhúm: -1 nguồn điện: 2 pin ( 1,5 V) - 2 búng đốn pin cựng loại như nhau. -1 vụn kế, 1 ampe kế cú GHĐ phự hợp -1 cụng tắc, 9 đoạn dõy dẫn cú vỏ bọc cỏch điện
-Mỗi HS chuẩn bị sẵn 1 mẫu bỏo cỏo đó cho ở cuối bài.
Bổ sung thờm ở phần 1:- Vụn kế của nhúm em cú GHĐ là...; ĐCNN là... - Ampe kế của nhúm em cú GHĐ là...; ĐCNN là...
C. Tiến trỡnh dạy học
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - Tạo tỡnh huống học tập
1. Kiểm tra bài cũ.
-Gọi HS lờn bảng: - Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 cụng tắc, 1 búng đốn, 1 ampe kế dựng để đo cường độ dũng điện qua búng đốn, 1 vụn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn.
-Khi sử dụng ampe kế để đo cường độ dũng điện qua búng đốn, phải chọn ampe kế và mắc vào mạch điện như thế nào? -Khi dựng vụn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn, cần phải chọn và mắc vụn kế như thế nào?
-GV nhận xột đỏnh giỏ cho điểm HS. 2. Tổ chức tỡnh huống học tập.
GV mắc một mạch điện như hỡnh 27.1 a và giới thiệu với HS đú là mạch điện gồm 2 búng đốn mắc nối tiếp.
Cường độ dũng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp cú đặc điểm gỡ?
-HS lờn bảng trả lời cõu hỏi, HS khỏc chỳ ý theo dừi phần trỡnh bày của bạn để nhận xột, bổ sung.
Hoạt động 2 : Mắc nối tiếp hai búng đốn
-Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 27.1a, b để nhận biết 2 búng đốn mắc nối tiếp→Từ đú cho biết trong mạch điện này, ampe kế và cụng tắc được mắc thế nào với cỏc bộ phận khỏc?
-GV kiểm tra cỏc nhúm mắc mạch, hỗ trợ nhúm yếu.
-HS: ( Trả lời cõu hỏi) Ampe kế và cụng tắc được mắc nối tiếp trong mạch với cỏc bộ phận khỏc.
-HS mắc mạch điện theo nhúm, vẽ sơ đồ mạch điện vào vở.
-GV gọi đại diện 1, 2 nhúm lờn vẽ sơ đồ mạch điện hỡnh 27.1a vào mẫu bỏo cỏo thực hành.
Hoạt động 3 : Cường độ dũng điện với đoạn mạch mắc nối tiếp