BẠN CĨ THẬT SỰ MUỐN THAØNH CƠNG KHƠNG?

Một phần của tài liệu Mind map - Sơ đồ tư duy (Trang 25 - 26)

Người thành cơng luơn hành động với tư tưởng rằng họ MUỐN thành cơng trong những việc họ làm. Họ MUỐN đạt điểm 10 và họ MUỐN đạt thành tích cao. Ngược lại, kẻ thất bại luơn làm việc theo cách suy nghĩ rằng họ THÍCH ĐƯỢC thành cơng hoặc AO ƯỚC mình sẽ thành cơng. Một sự khác nhau rõ ràng!

Khi bạn MUỐN thành cơng, điều đĩ cĩ nghĩa rằng thành cơng là một việc bạn phải đạt được. Bạn khơng chấp nhận những gì thấp hơn định nghĩa thành cơng của bạn. Nếu bạn khơng đạt được thành tích mà bạn muốn, bạn sẽ làm bất cứ việc gì để vươn tới thành cơng (trong giới hạn đạo đức). Điều này cĩ nghĩa là gì? Cĩ nghĩa là nếu bạn phải học 10 tiếng một ngày, bạn sẽ học 10 tiếng một ngày. Cĩ nghĩa là nếu bạn phải hồn tồn thay đổi cách học của bạn, bạn sẽ thay đổi. Cĩ nghĩa là nếu bạn phải từ bỏ thú vui chơi trị chơi điện tử yêu thích của bạn, bạn sẽ từ bỏ. Bạn sẽ làm tất cả những gì cần làm để đạt điểm 10 mà bạn muốn. Thực tế đã chứng minh rằng khi bạn dồn tâm huyết để đạt được một điều gì đĩ, chắc chắn bạn sẽ đạt được nĩ. Một số học sinh thường hỏi rằng tơi cĩ nghĩ họ sẽ trở thành học sinh xuất sắc hay khơng. Câu trả lời của tơi là, “Vấn đề khơng phải là bạn cĩ thể trở thành học sinh xuất sắc hay khơng. Vấn đề ở chỗ bạn cĩ sẵn sàng làm bất cứ việc gì để trở thành học sinh xuất sắc hay khơng.” Những học sinh luơn cĩ tư tưởng tận lực vì mục tiêu như vậy sẽ học được nhiều điều từ quyển sách này và gặt hái được thành quả mà họ muốn, thậm chí hơn cả mong muốn.

Tiếc thay, vẫn cịn rất nhiều học sinh KHƠNG MUỐN thành cơng. Đơn giản là họ chỉ THÍCH ĐƯỢC thành cơng hoặc họ nghĩ rằng họ NÊN thành cơng. Với những học sinh này, việc đạt điểm 10 và được tuyển vào các trường đại học danh tiếng sẽ rất tuyệt vời. Nhưng những việc này khơng phải là việc bắt buộc phải đạt được đối với họ. Nĩi cách khác, họ khơng bận tâm về việc khơng đạt được những việc đĩ. Hầu như họ khơng hề cĩ chút tâm huyết hoặc nỗ lực nào trong những ước mơ. Kết quả là họ khơng sẵn lịng làm những việc cần thiết để biến ước mơ thành hiện thực. Họ chỉ sẵn sàng làm những việc khơng quá khĩ khăn, khơng quá nhiều, hoặc khi tâm lý thoải mái. Họ khơng quyết tâm học bài vào ngày cuối tuần hoặc khơng muốn thay đổi cách học của họ. Họ chần chừ trong việc làm theo các hướng dẫn trong quyển sách này. Họ cảm thấy những việc này thật rắc rối. Đây là những học sinh sau khi đọc xong quyển sách này vẫn tiếp tục đạt kết quả như cũ, hoặc tệ hơn vì họ tin rằng họ đã “hết thuốc chữa”.

Với vai trị là một người bạn và một người tư vấn, tơi kêu gọi bạn hãy đọc quyển

dịch giả: Trần Đăng khoA & Uơng xUân vy

CHƯƠNG 3 - BẠN ĐÃ SẴN SÀNG ĐI ĐẾN THÀNH CƠNG CHƯA? -

sách này với tư tưởng của người thành cơng. Tơi tin rằng bạn sẽ đạt được những điều kỳ diệu nhưng bạn phải biến những điều đĩ thành điều kiện bắt buộc mà bản thân bạn phải đạt được. Bạn phải sẵn sàng làm bất cứ việc gì để thành cơng cho dù việc đĩ cĩ khơng thoải mái và vất vả đến đâu đi chăng nữa.

Một phần của tài liệu Mind map - Sơ đồ tư duy (Trang 25 - 26)