CÁC NHĨM PPNC:

Một phần của tài liệu Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng (Trang 53)

L ch s là ửs th tự ậ khách quan ngồi ý mu n ch quan c a con ng ốủủười.

CÁC NHĨM PPNC:

CÁC NHĨM PPNC:

Nhĩm các PP NC lý thuyết:

Nhĩm các PP NC lý thuyết: sưu tầm và NC các văn bản pháp quy, các tài liệu KH cĩ liên quan đến đề tài.

Nhĩm các PPNC thực tiễn: Nhĩm các PPNC thực tiễn: Quan sát; điều tra; phỏng vấn; tổng kết kinh nghiệm. kinh nghiệm. Nhĩm các PP bổ trợ: Nhĩm các PP bổ trợ: Phương pháp thống kê tốn học, PP phân tích số

54

Các ph

Các phươương pháp tổng quát NC. KHGD ng pháp tổng quát NC. KHGD

(thu thập và xử lý thơng tin).

(thu thập và xử lý thơng tin).

TÁC D NG:

Thu th p và x lý các s ki n, tài li u thu ự ệ đưc nh m khám phá đố ưi t ng, tìm ra b n ch t, quy

lu t c a ậ ủ đố ưi t ng. Ý NGH A: Ĩ

“Phương pháp nghiên c u n m trong tay nĩ s ph n

Các ph

Các phươương pháp tổng quát NC. KHGD ng pháp tổng quát NC. KHGD

(thu thập và xử lý thơng tin).

(thu thập và xử lý thơng tin).

Các phương pháp nghiên c u lý thuy t: ế

Phân tích, tổng hợp lý thuyết.Phân tích hệ thống lý thuyết Các phương pháp nghiên c u th c ti n: Quan sát.Điều tra.Thực nghiệm.

56

QUAN SÁT

QUAN SÁT

Quan sát khách quan là s d ng m t cách cĩ ử ụ ch

đích, cĩ k ho chế , theo nh ng quy cách

nh t ấ đnh, các giác quan cùng ngơn ng vi t ữ ế

và cĩ khi c ph ương ti n k thu t ậ đ ghi nh n, thu th p nh ng bi u hi n c a

đố ưi t ng nghiên c u,

làm tài li u,ph c v cho nhi m v nghiên ụ ụ c u.

CÁC LOẠI QUAN SÁT:

CÁC LOẠI QUAN SÁT:

Quan sát khía c nh và quan sát tồn di n.

Quan sát phát hi n và quan sát ki m

nghi m.

Quan sát dài h n và quan sát ng n h n.

58

TÁC DỤNG VÀ HẠN CHẾ CỦA PH

TÁC DỤNG VÀ HẠN CHẾ CỦA PHƯƠƯƠNG NG

PHÁP QUAN SÁT:

PHÁP QUAN SÁT:

TÁC D NG: i t i t

Đố ưng t n t i t nhiên nguyên v n.ồ ạ ự

Thu đưc thơng tin sinh đng, tin c y.

Một phần của tài liệu Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Thạc sĩ Nguyễn Đỗ Hùng (Trang 53)