- YC GV nhắc nhở.
BUỔI CHIỀU
3. Củng cố, dặn dũ Nhận xột tiết học.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Hướng dẫn thực hành Toỏn : Tiết 2
I. Mục tiờu
- Thuộc bảng nhõn 5.
- Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn trong bảng nhõn 4. - Thực hiện phộp tớnh cú hai dấu phộp tớnh.
- Viết được số thớch hợp theo yờu cầu.
II. Đồ dựng dạy học
- Sỏch HDTH. - Bảng phụ.
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
TG Hoạt động dạy của giỏo viờn Hoạt động học của HS
1. Ổn định lớp
- Cho cả lớp hỏt bài hỏt. 2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài - Nờu mục tiờu.
2.2. Hướng dẫn HS làm bài tập
- Hỏt.
a. Bài tập 1:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS trả lời miệng, sau đú viết vào vở.
- Nhận xột, cho điểm. b. Bài tập 2:
- Yờu cầu 4 HS lờn bảng làm, hs dưới lớp làm vào vở.
- Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng.
- Nhận xột, cho điểm. c. Bài tập 3:
- Yờu cầu HS đọc đề bài. - ? Bài toỏn cho biết gỡ? - ? Bài toỏn hỏi gỡ? - Chỳ ý HD HS: 4 X 6
- Yờu cầu 1 HS lờn bảng làm, hs dưới lớp làm vào vở.
- Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng.
- Nhận xột, tuyờn dương. d. Bài tập 4:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- YC 1 HS lờn làm, lớp làm vào vở. - Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng. - Nhận xột, tuyờn dương. 4. Củng cố, dặn dũ - YC HS hệ thống húa bài. - Nhận xột tiết học.
- Yờu cầu HS về nhà luyện thờm.
- Đọc.
- HS trả lời miệng, sau đú viết vào vở. - Lắng nghe. - 4 HS lờn bảng làm, hs dưới lớp làm vào vở. - Lắng nghe. - Đọc.
- Mỗi ngày chị Mai học 4 giờ. - Hỏi 6 ngày chị Mai học mấy giờ? - 1 HS lờn bảng làm, hs dưới lớp làm vào vở. - Lắng nghe. - Đọc. - 1 HS lờn làm, lớp làm vào vở. - Lắng nghe. - Trả lời - Lắng nghe. - Về nhà thực hiện
Tiết 3: Bồi dưỡng Tiếng Việt: Từ ngữ về chim chúc. Dấu chấm, dấu phẩy
I. Mục tiờu
- Nhận biết đỳng tờn một số loài chim vẽ trong tranh; điền đỳng tờn loài chim đó cho vào chỗ trống trong thành ngữ.
- Đặt đỳng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn. - Cú kĩ năng: giao tiếp, hợp tỏc...
II. Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ.
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
1. Ổn định lớp
- Cho cả lớp hỏt bài hỏt. 2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài - Nờu mục tiờu bài học.
2.2. Hướng dẫn HS làm bài tập a. Bài tập 1:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- GV giới thiệu tranh, ảnh về 7 loài chim. - Yờu cầu HS thảo luận nhúm 2, Nhận biết đỳng tờn một số loài chim vẽ trong tranh - YC đại diện nhúm trỡnh bày.
- Nhận xột, cho điểm. b. Bài tập 2:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm 2, điền đỳng tờn loài chim đó cho vào chỗ trống trong thành ngữ. - Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng. - YC HS trỡnh bày. - Nhận xột, cho điểm. c. Bài tập 3: - Dỏn bảng phụ.
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu 2 HS thảo luận với nhau, Đặt đỳng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn.
- Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng. - Nhận xột, cho điểm. KL: - YC HS đọc toàn bài. 4. Củng cố, dặn dũ - YC HS hệ thống húa bài. - Nhận xột tiết học.
- Yờu cầu HS về nhà luyện thờm.
- Hỏt.
- Lắng nghe.
- HS đọc đề bài. - Quan sỏt.
- HS thảo luận nhúm 4, Nhận biết đỳng tờn một số loài chim vẽ trong tranh
- Đại diện nhúm trỡnh bày. - Lắng nghe.
- HS đọc đề bài.
- HS thảo luận nhúm 2, điền đỳng tờn loài chim đó cho vào chỗ trống trong thành ngữ.
- HS trỡnh bày. - Lắng nghe.
- Quan sỏt. - HS đọc đề bài.
- 2 HS thảo luận với nhau, Đặt đỳng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn.
- Lắng nghe. - Đọc.
- Từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy
- Lắng nghe.
- Về nhà thực hiện.
Tiết 2: Hướng dẫn thực hành Tiếng Việt : Tiết 3
I. Mục tiờu
- Chọn được từ thớch hợp điền vào đoạn văn.
- Viết được đoạn văn 3 – 4 cõu về một cơn giú hoặc một tia nắng. - Cú kĩ năng giao tiếp, hợp tỏc...
II. Đồ dựng dạy học
- Tranh minh họa.
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
TG Hoạt động dạy của giỏo viờn Hoạt động học của HS
1. Ổn định lớp
- Cho cả lớp hỏt bài hỏt. 2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài - Nờu mục tiờu.
2.2. Hướng dẫn HS làm bài tập a. Bài tập 1:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- YC HS đọc cỏc từ cho sẵn và đoạn văn. - Yờu cầu HS thảo luận nhúm 3 viết cỏc từ thớch hợp vào chỗ chấm.
- Nhận xột, cho điểm. b. Bài tập 2:
- Yờu cầu HS đọc đề bài và gợi ý.
- Yờu cầu HS suy nghĩ và tự viết đoạn văn về một cơn giú hoặc một tia nắng. - Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng. - Nhận xột, cho điểm. 4. Củng cố, dặn dũ - YC HS hệ thống húa bài. - Nhận xột tiết học.
- Yờu cầu HS về nhà luyện thờm.
- Hỏt.
- Lắng nghe. - Đọc.
- Quan sỏt.
- HS thảo luận nhúm 3 viết cỏc từ thớch hợp vào chỗ chấm. - Lắng nghe. - Đọc. - Quan sỏt. - HS làm vào vở. - Lắng nghe. - Trả lời - Lắng nghe. - Về nhà thực hiện.
Tiết 3: Bồi dưỡng Tiếng Việt: Tập làm văn: Đỏp lời cảm ơn.Tả ngắn về loàichim
I. Mục tiờu
- Biết đỏp lời xin lỗi trong tỡnh huống đơn giản. - Tập sắp xếp cỏc cõu đó cho thành đoạn văn hợp lớ. - Cú kĩ năng: giao tiếp, hợp tỏc...
II. Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ.
- Tranh minh họa BT 1. - Phiếu học tập.
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
TG Hoạt động dạy của giỏo viờn Hoạt động học của HS
1. Ổn định lớp
- Cho cả lớp hỏt bài hỏt. 2. Dạy bài mới
2.1. Giới thiệu bài - Nờu mục tiờu bài học.
2.2. Hướng dẫn HS làm bài tập
- Hỏt.
a. Bài tập 1:
- Dỏn tranh, yc hs quan sỏt. - Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS đọc lời cỏc nhõn vật trong tranh dưới đõy.
- YC HS trỡnh bày. - Nhận xột, cho điểm. b. Bài tập 2:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm đúng vai trong 4 tỡnh huống GV nờu và đỏp lời xin lỗi trong tỡnh huống đơn giản.
- Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng. - YC HS trỡnh bày
- Nhận xột, cho điểm. c. Bài tập 3:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm 4 sắp xếp cỏc cõu đó cho thành đoạn văn hợp lớ.
- Xuống lớp, hướng dẫn HS cũn lỳng tỳng. - YC HS trỡnh bày - Nhận xột, cho điểm. 4. Củng cố, dặn dũ - YC HS hệ thống húa bài. - Nhận xột tiết học. - hs quan sỏt. - HS đọc đề bài. - HS đọc lời cỏc nhõn vật trong tranh dưới đõy. - - trỡnh bày.
- Lắng nghe. - HS đọc đề bài.
- HS thảo luận nhúm 2, đỏp lời xin lỗi trong tỡnh huống đơn giản.
- đúng vai trong 4 tỡnh huống GV nờu và đỏp lời xin lỗi trong tỡnh huống đơn giản.
- Lắng nghe. - HS đọc đề bài.
- HS thảo luận nhúm 4 sắp xếp cỏc cõu đó cho thành đoạn văn hợp lớ. - HS trỡnh bày
- Lắng nghe.
- Về nhà thực hiện.
Tiết 4: Sinh hoạt tập thể: Nhận xột cuối tuần
I. Mục tiờu
- Nhận xột hoạt động trong tuần.
- Nờu ra một số biện phỏp xõy dựng lớp, nõng cao hiệu quả học tập của lớp.
II. Đồ dựng dạy học
- Sỏch HDTH. - Bảng phụ.
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
TG Hoạt động dạy của giỏo viờn Hoạt động học của HS
1. Phần mở đầu
- Cho cả lớp hỏt bài hỏt tập thể và một số trũ chơi.
2. Phần cơ bản
- Yờu cầu HS thảo luận, nờu ra những ý kiến nhận xột về hoạt động trong tuần. - Yờu cầu đại diện nhúm trỡnh bày. - Yờu cầu cỏc nhúm khỏc nhận xột. - Nhận xột cỏc ý kiến của học sinh.
- Hỏt.
- HS thảo luận, nờu ra những ý kiến nhận xột về hoạt động trong tuần. - Đại diệnn nhúm trỡnh bày. - Cỏc nhúm khỏc nhận xột. - Lắng nghe.
- Nhận xột chung.
- Yờu cầu HS thảo luận, bỡnh chọn những bạn cú thành tớch cao trong học tập, ngoan, chăm trong lớp.
- Tuyờn dương, khen ngợi và nhắc nhở học sinh.
- Yờu cầu học sinh nờu ra cỏc biện phỏp giỳp đỡ cỏc bạn yếu.
- Nhận xột chung về mọi hoạt động.
- Thống nhất nờu cỏc biện phỏp để giữ gỡn nề nếp, học tập và mọi hoạt động của lớp trong tuần tới.
- Kể một số cõu chuyện vui, giỏo dục học sinh biết trả lại của rơi cho người mất... 3. Phần kết thỳc
- Nhận xột tiết học.
- Lắng nghe.
- HS thảo luận, bỡnh chọn những bạn cú thành tớch cao trong học tập, ngoan, chăm trong lớp.
- Lắng nghe.
- Học sinh nờu ra cỏc biện phỏp giỳp đỡ cỏc bạn yếu. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe.