I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Rèn luyện kĩ năng so sánh các số.
- Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ và tính nhẩm. II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv: 1. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Gọi hs làm bài: Đặt tính rồi tính: 13+ 3= 15- 5= 16+ 2 - Cả lớp quan sát và nhận xét.
- Gv đánh giá điểm. 2. Bài luyện tập:(30p)
a. Bài 1: Điền số vào dới mỗi vạch của tia số: - Cho hs nêu cách làm.
- Cho hs làm bài rồi chữa. b. Bài 2: Trả lời câu hỏi:
- Cho hs đọc các câu hỏi trong bài. - Gv yêu cầu học sinh trả lời theo cặp: Tìm số liền sau của một số.
- Gọi hs trả lời trớc lớp. - Cho hs nhận xét.
c. Bài 3: Trả lời câu hỏi:
(Thực hiện tơng tự nh bài 2: Tìm số liền trớc của một số). d. Bài 4: Đặt tính rồi tính: - Yêu cầu hs đặt tính cần thẳng hàng. Hoạt động của hs: - 3 hs lên bảng làm. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs nêu.
- Hs làm bài rồi chữa. - 2 hs làm trên bảng. - 1 hs đọc yêu cầu. - Vài hs đọc. - Hs trả lời theo cặp. - Hs trả lời trớc lớp. - Hs nhận xét. - Hs thực hiện nh bài 2. - 1 hs nêu yêu cầu. - Nêu cách đặt tính
- Gọi hs chữa bài tập. e. Bài 5: Tính:
- Yêu cầu hs nêu cách tính. 11+ 2+ 3= 16. Ta lấy 11+ 2= 13, Sau đó lấy 13+ 3= 16.
- Tơng tự cho hs làm hết bài. - Cho hs đổi bài kiểm tra.
- Hs làm bài.
- 2 hs làm trên bảng. - Hs nêu.
- Học sinh làm bài. - Đổi chéo bài kiểm tra. Nhận xét bài của bạn. 3. Củng cố , d ặn dò: (5p)
- Cho hs chơi trò chơi: “Thi nối với kết quả đúng”. - Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về làm bài vào vở toán ở nhà.
Toán Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010 Tiết 81: Bài toán có lời văn
!-Mục tiêu
Bớc đầu hình thành nhận thức về bài toán có lời văn cho hs. Bài toán có lời văn thờng có:
- Các số (gắn với các thông tin đã biết ) - Các câu hỏi ( chỉ thông tin cần tìm) !!-Đồ dùng dạy học
- tranh minh họ, bảng phụ, phấn màu. - sách hs.
!!!- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kiểm tra bài cũ (5p)
- gọi 1hs lên làm bài tập: 11 + 3 + 4 = 15 - 1 + 6= - dới lớp làm bảng con - gọi nx -1 hs lên bảng làm bài. -dới lớp làm bảng con. -hs nx.
2.Bài mới (30p)
a,giới thiệu bài toán có lời văn(12p) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
bài 1:
-cho hs qs tranh và hỏi: +bạn đội mũ đang làm gì? +thế còn 3bạn kia?
+vậy lúc đầu có mấy bạn? +về sau có thêm mấy bạn?
-yc hs tự viết số thíh hợp vào chỗ chấm.
-gọi nx, chữa bài.
-goi 1 vài hs đọc lại đề bài toán vừa lập dợc.
-hỏi:
+bài toán cho ta biết gì?
+bài toan có câu hỏi nh thế nào? +theo câu hỏi này ta phảI làm gì? -gv chốt lại.
b,thực hành (18p) bài 2:
-1 hs nêu yc
-cho hs qs tranh và lam bài. -chữa bài.
Bài 3: -1 hs nêu yc
-cho hs qs tranh và đọc bài toán -yc hs dựa vào bt và tự làm bài. -cho hs đổi chéo vở ktra
-nx Bài 4: -1 hs nêu yc -gv hóng dẫn -hs làm bài
-đang đứng giơ tay chào. -đang đI tới chỗ bạn đội mũ. -1bạn đội mũ -3bạn -1 hs lên bảng viết -hs nêu -hs đọc -hs nêu -hs qs tranh và tự làm bài. -viết tiếp câu hỏi để có bài toán -hs tự làm bài
-đổi chéo vở -1 hs nêu -hs làm bài
-chữa bài 3,củng cố - dặn dò (5p) -gv nhận xét giờ học. -dặn hs về nhà làm bt -hs lắng nghe Sinh hoạt A -Mục tiêu
-Đánh giá kêt quả tuần trớc, xây dựng kế hoạch tuần tới. -Giáo dục hs có ý thức trong học tập và thực tế.
-Giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc, biết ơn Dảng và nhà nớc cho hs. -Giúp các em hiểu hơn về luật an toàn giao thông.
B - Nội dung
* Đánh giá tuần 21
- Sĩ số: trong tuần các em đi học đầy đủ.không có hiện tợng hs đi muộn. - Học tập: Bên cạnh đó còn một số em yếu, tiếp thu chậm và cố gắng không nhiều; Minh, Hạnh, Thơng, Mạnh.
- Vệ sinh cá nhân trờng lớp sạch sẽ.
- Giữ gìn sách vở và trình bày vở cha đẹp, một số em còn quên đồ dùng ở nhà: Thảo Anh, Minh.
* Kế hoạch tuần 22 Tiếp tục duy trì:
- Đi học đầy đủ, và đúng giờ.
- Thờng xuyên làm bài, ôn bài trớc khi đến lớp. - Hs khá và giáo viên kèm hs kém vào 15p đầu giờ. - Rèn cho các em vào buổi chiều thứ 7 hàng tuần. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng trớc khi đến lớp. - Vệ sinh cá nhân trờng lớp sạch sẽ.
* Văn nghệ
- Cho hs chơI trò chơi về an toàn giao thông. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 22