IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ: Chia vui. Kể về anh chị em Gọi HS đọc bài viết về anh chị em của mình.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới: Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời khoá biểu thời khoá biểu
* Bài 1: (miệng) - Đọc câu mẫu. M: Chú Cường rất khoẻ.
+ Chú Cường thế nào? + Vì sao em biết?
- Yêu cầu HS chuyển từ câu kể sang câu cảm (khen ngợi chú Cường).
- Yêu cầu mỗi nhóm nêu 1 câu. Ví dụ: Chú Cường khoẻ quá!
* Bài 2: Kể về vật nuôi.
Cho HS quan sát các con vật nuôi như SGK / 137. - Yêu cầu HS nêu tên con vật, đặc điểm về hình dáng, màu sắc, bộ lông của chúng …
- Nhận xét được cách dùng từ diễn đạt.
* Bài 3:
- Đọc thầm thời gian biểu của bạn Phương Thảo. - 1-2 HS làm mẫu. GV nhận xét. - Hát - 3 HS đọc. - Nhận xét - 1 HS đọc. - 1 HS đọc. - Chú Cường rất khoẻ. - 1 HS trả lời. - HS tự nêu. Thảo luận nhóm
Các nhĩm thảo luận tìm câu cảm. + Lớp mình hôm nay sạch quá! + Bạn Nam học thật giỏi! - HS nxét, bổ sung
Trình bày ý kiến cá nhân.
- 1 HS đọc.
- Nêu tên các con vật.
- Chọn 1 con vật để kể theo nhóm đôi. 1 số nhóm lên trình bày.
Các nhóm nxét, bìmh chọn - 1 HS đọc.
- Lớp đọc thầm. - HS làm vở
- Hướng dẫn HS làm bài vào vở - Chấm bài, nhận xét.
*GDKNS: Em đã sử dụng thời gian hằng ngày như thế nào?
4. Củng cố : - GV tổng kết bài, GD BVMT.
5. Dặn dò: - Chuẩn bị: Ngạc nhiên, thích thú, lập thời khoá biểu. thời khoá biểu.
- Nhận xét tiết học.
Vài HS đọc lại Thời gian biểu vừa lập. - HS nghe.
KỂ CHUYỆN
CON CHÓ NHAØ HAØNG XÓM